目錄/提綱:……
一、構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò),為非在職黨員教育管理奠定良好的基礎(chǔ)
一是構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò),確保黨建工作不留“盲區(qū)”
二是完善管理制度,增強(qiáng)非在職黨員的組織觀念
二、創(chuàng)新管理辦法,為非在職黨員融入組織營(yíng)造良好的家園氛圍
一是寓教于“新”,讓組織生活重新煥發(fā)生機(jī)
二是寓教于“樂(lè)”,讓支部這個(gè)“家”充滿吸引力
三是寓教于“情”,讓非在職黨員時(shí)刻感受到組織的溫暖
三、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),為非在職黨員發(fā)揮模范作用搭建廣闊的舞臺(tái)
一是合理安排,為非在職黨員發(fā)揮一技之長(zhǎng)找到用武之地
二是提供載體,使非在職黨員成為小區(qū)文明建設(shè)的主力軍
三是典型引路,帶動(dòng)更多的非在職黨員參與社區(qū)建設(shè)
……
我們社區(qū)**物業(yè)站黨支部共有黨員72名,其中非在職黨員69名,是社區(qū)非在職黨員人數(shù)最多的一個(gè)黨支部。近年來(lái),面對(duì)油田_改革不斷深化,小區(qū)內(nèi)非在職黨員日漸增多的新形勢(shì),我們積極探索非在職黨員教育管理的新路子,注重發(fā)揮非在職黨員在小區(qū)里的先鋒模范作用,使他們離崗不離黨、退休不退志,用實(shí)際行動(dòng)在小區(qū)里豎起了一面面“流動(dòng)紅旗”。
一、構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò),為非在職黨員教育管理奠定良好的基礎(chǔ)
隨著油田職工內(nèi)部退養(yǎng)、自謀職業(yè)、協(xié)議解除勞動(dòng)合同等一系列改革措施的推行,非在職黨員數(shù)量在黨員隊(duì)伍中所占的比例越來(lái)越大,已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的黨員_。為此,我們將黨建工作的重心,轉(zhuǎn)移到了加強(qiáng)對(duì)非在職黨員的教育管理上來(lái),及時(shí)構(gòu)建了組織網(wǎng)絡(luò),理順了非在職黨員的組織關(guān)系,使非在職黨員重新找到了“娘家”。
一是構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò),確保黨建工作不留“盲區(qū)
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,但對(duì)交黨費(fèi)的日子總是記得很清楚。每到交黨費(fèi)的日子,他就讓女兒為他代繳,從沒(méi)有間斷過(guò)。今年3月底,當(dāng)?shù)弥畠阂霾钊ネ獾,便幾次打電話,讓女兒在臨走前一定提前把黨費(fèi)交上,直到女兒告訴他已經(jīng)把黨費(fèi)交到黨支部時(shí),他才放下心來(lái)。
二、創(chuàng)新管理辦法,為非在職黨員融入組織營(yíng)造良好的家園氛圍
由于長(zhǎng)期受單位_的影響,非在職黨員在被納入小區(qū)家委會(huì)黨支部管理后,歸屬意識(shí)比較淡薄,對(duì)社區(qū)基層黨建的認(rèn)同感、參與感不強(qiáng)。對(duì)此,我們支部寓教于樂(lè)、寓教于情,不斷豐富黨員教育管理的方法,使黨支部這個(gè)家更具吸引力。
一是寓教于“新”,讓組織生活重新煥發(fā)生機(jī)。隨著現(xiàn)代宣傳教育媒體多樣化的發(fā)展,以往那種讀報(bào)紙、念文件、“臺(tái)上一人講,臺(tái)下眾人聽(tīng)”的教育方式,肯定不會(huì)引起非在職黨員的興趣。為增強(qiáng)組織生活的效果,我們采取生動(dòng)的形式,設(shè)計(jì)有效的載體,通過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教育”、“小發(fā)明”、“小建議”、知識(shí)競(jìng)賽、座談?dòng)懻摰壬鷦?dòng)鮮活的形式,力爭(zhēng)把學(xué)習(xí)活動(dòng)組織得豐富多彩。6月中旬,我們組織老黨員開(kāi)展了慶“七.一”郊游、踏青活動(dòng),70多名老同志來(lái)到老年公寓,共同回顧過(guò)去參加會(huì)戰(zhàn)、建設(shè)家園那段激情燃燒的歲月,共同歌唱過(guò)去激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)奮斗一生的革命歌曲,使這些老石油們精神抖擻、青春煥發(fā)。他們激動(dòng)地說(shuō):我們雖然從工作崗位退下來(lái)了,但我們對(duì)共產(chǎn)黨的感情沒(méi)有變,為共產(chǎn)主義奮斗的信念沒(méi)有變。許多老同志自發(fā)地向黨組織上交思想
匯報(bào),還經(jīng)常到小區(qū)家委會(huì)“請(qǐng)戰(zhàn)”,表示要以一名黨員的身份為小區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力。
二是寓教于“樂(lè)”,讓支部這個(gè)“家”充滿吸引力。非在職黨員離開(kāi)工作崗位后,把大部分精力轉(zhuǎn)移到了閑情逸致上,喜歡參與琴棋書畫、強(qiáng)身健體等文體活動(dòng)。結(jié)合這一特點(diǎn),我們把黨員管理教育與小區(qū)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),先后在小區(qū)成立了“秧歌鑼鼓隊(duì)”、“健身操隊(duì)”、“太極劍隊(duì)”、“老年藝術(shù)團(tuán)”等業(yè)余文化團(tuán)體,讓他們?cè)谛^(qū)文化活動(dòng)中發(fā)揮骨干作用。今年4月份,清苑小區(qū)的幾位非在職黨員想組織老年人開(kāi)展健身活動(dòng),但家里沒(méi)有錄音機(jī),就找到黨支部請(qǐng)求幫助。得知這一情況后,我們立即給予了肯定的答復(fù),在站上費(fèi)用非常緊張的情況下,出錢為清苑和明苑兩個(gè)小區(qū)各購(gòu)買了一臺(tái)錄音機(jī),交由老黨員負(fù)責(zé)保管,讓小區(qū)非在職黨員深受鼓舞,促進(jìn)了小區(qū)文化活動(dòng)的健康開(kāi)展。
三是寓教于“情”,讓非在職黨員時(shí)刻感受到組織的溫暖。為非在職黨員辦實(shí)事,是支部的“立家之本”。我們把非在職黨員的管理教育同關(guān)心服務(wù)結(jié)合起來(lái),以服務(wù)為重點(diǎn),以關(guān)懷為紐帶,由過(guò)去請(qǐng)黨員出來(lái)參加活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鳌八蜕祥T”。針對(duì)非在職黨員中年老體弱多、常年有病臥床多的實(shí)際情況,我們建立了扶貧幫困救助小組,定期到他們家中進(jìn)行走訪,主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際困難。對(duì)行動(dòng)不便的,支部安排水電辦的同志定期上門為他們售電,并專門邀請(qǐng)醫(yī)院的專家為老黨員們舉辦健康講座,開(kāi)展義務(wù)查體,把組織的關(guān)懷送到了他們的心坎上。
三、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),為非在職黨員發(fā)揮模范作用搭建廣闊的舞臺(tái)
非在職黨員中有許多老石油、老革命,是社區(qū)精神文明建設(shè)的寶貴財(cái)富。他們離開(kāi)工作崗位之初,普遍存在著賦 ……(未完,全文共3284字,當(dāng)前僅顯示1658字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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