農(nóng)民工遠程教育培訓中心項目申報材料

　　**縣職業(yè)高級中學是與普通高中全為一體的高級中學，占在40余畝，現(xiàn)有教職工180余人，專任教師160人，其中高級教師30人，中級教師50余人，共43個教學班，在校高中學生2800余人，辦學環(huán)境幽靜，是一個理想的育人環(huán)境。
　　**縣職業(yè)高級中學目前是全縣唯一的一所職業(yè)中
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育局、公安局、建設(shè)局、鄉(xiāng)企局等各行業(yè)合辦的專業(yè)培訓1000余人次，去年又與興義神舟電腦學校聯(lián)合辦學，培訓農(nóng)民工45人。由于學校普職合一，這些設(shè)施不僅要滿足全校43個教學班上課的需要，還要承擔每年1000多有的勞動力轉(zhuǎn)移培訓和其它培訓的任務，所以僅有的設(shè)施是無法滿足其要求的。加之我校的現(xiàn)有培訓設(shè)備是在2003年購置的，由于長時間的超負荷運轉(zhuǎn)，部分設(shè)備已老化，需要進行維護、維修和添加。我校經(jīng)濟困難，無力拿出資金加大對職中的投入。由于教學設(shè)備相對滯后，已經(jīng)無法滿足更新一輪的培訓。
　　2008年，新增農(nóng)村剩余勞動力數(shù)量增加，對農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移的培訓任務艱巨。隨著科學技術(shù)的進步，新興產(chǎn)業(yè)的興起，打工農(nóng)民急需掌握現(xiàn)代信息和科技知識。鑒于上述種種困難，為開展好農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓工作，多渠道增加農(nóng)民收入，支持農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，建設(shè)農(nóng)民工遠程教育培訓中心，已是迫在眉睫。
　　我�，F(xiàn)有農(nóng)民工遠程教育培訓教室100m2，英特網(wǎng)進入校園，網(wǎng)絡已貫通全校，學�，F(xiàn)急需配備計算機及相關(guān)網(wǎng)絡設(shè)施，方能完成相關(guān)培訓工作。因此，特此向上級部門申報**縣農(nóng)民工遠程教育培訓專項建 ……（未完，全文共982字，當前僅顯示625字，請閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)民工遠程教育培訓中心項目申報材料》）