法制課講稿--抵制不良行為 遠離違法犯罪

　　
　　法制課講稿--抵制不良行為 遠離違法犯罪
　　**小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
　　大家好
　　今天我受**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的委托，為深入貫徹公安部、黑龍江省公安廳，綏化市公安局關(guān)于“整治校園及周邊治安環(huán)境”的統(tǒng)一部署，按照北林公安分局“關(guān)于開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆臃桨浮钡恼w要求。
　　與我所民警李曉光同志一起來到這里為大家講這堂法制課。首先感謝逸夫小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來對**派出所工作的支持，同時也感謝你們創(chuàng)造了這樣一個平臺為同學(xué)們普及法律常識。
　　由于本人水平有限，而且是第一次給小學(xué)生講法制課，在法律解釋和案件分析中可能有疏漏之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評、指正。
　　今天我講這堂法制課的題目是：抵制不良行為 遠離違法犯罪。
　　在座的各位同學(xué)年齡大多在6-15歲之間，我國法律規(guī)定我國法律規(guī)定年滿18周歲的公民稱為未成年人，同學(xué)們都屬于未成年人的范疇，你們是祖國的希望和未來，未來管理和建設(shè)國家的重擔將落在你們肩上，因此，黨和國家一直非常重視未成年人的生存和發(fā)展問題，注重建立
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心理學(xué)家把這個時期稱為“心理斷奶期”。由于這個時期青少年持定環(huán)境，再加上在社會上的不正之風(fēng)和文件腐朽的生活方式無時無刻不對青少年起著潛移默化的作用，還有部分家長教育思想和方法有偏差，要么放任不管，要么一味溺愛，甚至對孩子出現(xiàn)的行為劣跡無原則的袒護和放縱。這些因素往往會導(dǎo)少年走向犯罪的深淵。
　　這里我講一個真實的案例“2004年5月期間，我所多次接到報案稱有6至7名年紀大約十三四歲的少年結(jié)伙向*中、**小學(xué)等4所中,小學(xué)的小學(xué)生勒索錢物。經(jīng)調(diào)查，我們將其中的三名、王某、孫某、陸某傳喚到案，發(fā)現(xiàn)這三名少年最大的十三周歲，最小的十一周歲，由于當時三人未滿十八周歲，行為是違法行為，只能批評教育放回。2005年9月份，這三個人因涉嫌盜竊被我局其他兄弟所隊刑事ju留，送進了看守所。這就是青少年的輕率。有時候，犯罪就是一念之間，一失足成千古恨。他可能改變你一生的生活軌跡。另外的張某，常某一個是家長認為沒希望了，放任不管。另外一個家長過分溺愛，犯點小錯誤，說說算了。最后導(dǎo)致三人都墜入了犯罪的深淵。
　　因此，希望同學(xué)們培養(yǎng)正確的法律觀念，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，在家聽家長的話，在校聽教師的話，遵守各項紀律，培養(yǎng)健康的心理觀念，遠離不良風(fēng)氣。我們的家長和學(xué)校正確的引導(dǎo)和教育青少年，使他們平安的度過這段“危險期”，防止違法犯罪行為的發(fā)生。
　　二．抵制不良行為，遠離違法犯罪。
　　不良行為有很多種，例如：曠課，夜不歸宿，帶管制刀具，打架斗毆，強行向他人索要財物，賭博，進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不得進入的營業(yè)性歌舞廳等場所等等行為，在這里，針對小學(xué)生，我講以下幾種不良行為。
　　（1） 逃學(xué)容易導(dǎo)致違法犯罪。
　　逃學(xué)是指學(xué)生不經(jīng)老師和家長的同意，擅自離開學(xué)校，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。學(xué)生逃學(xué)在外脫離教師和家長的正確引導(dǎo)，極容易接受各種不良因素的影響，比如逃學(xué)后過早的步入社會，缺乏社會經(jīng)驗，沾染不良習(xí)慣：抽煙，喝酒，賭博，打游戲機，網(wǎng)上聊天等，其次，結(jié)成不良_，找一些輟學(xué)，不三不四的人結(jié)伙成群打仗斗毆，逞哥們義氣。另外，逃學(xué)容易受壞人引誘，長期逃學(xué)在外，需要一定的金錢維持吃喝玩樂，社會上的一些犯罪分子利用少年的這種心理，以金錢和吃喝玩樂為誘餌，先給一些好處，然后讓他們?nèi)プ鰤氖�。這些不良因素的影響容易導(dǎo)致犯罪。
　　最近，人民公安雜志上刊登了這樣一片報道：湖北常棱市一小學(xué)的三名五年級小學(xué)生，年紀在十二、三歲左右，由于學(xué)習(xí)成績不好，對學(xué)習(xí)失去興趣，經(jīng)常逃學(xué)。最后被一盜竊團伙所利用，控制其人身_，讓他們?nèi)ギ斝⊥�，�?guī)定每天偷多少錢，完成多少任務(wù)。直至二年后案件偵破時，家長才在看守所見到了自己的孩子。
　　我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)青少年的違法犯罪行為都是從逃學(xué)時開始的。因此告誡同學(xué)們，由于你們身體、心理上的不成熟，學(xué)校和家庭是最安全的地方，要努力學(xué)習(xí)，不要逃學(xué)。避免違法犯罪行為的發(fā)生。
　　這里我講一個發(fā)生在輟學(xué)和逃學(xué)生身上的真實的案例：我市某中學(xué)女輟學(xué)生小秋由于長期不上學(xué)在社會上閑混，錢供不上花銷。便于2006年3月2日伙同另外倆名女輟學(xué)生及3名社會上的不良男青年,使用毆打、脅迫等手段拐騙該校3未成年名女學(xué)生到**省*市從事賣淫活動，從中謀取暴利。此案在8日內(nèi)就被我分局成功破獲，3名被拐騙兒童全部被解救，涉案的犯罪嫌疑人全部被抓獲，現(xiàn)已依法被刑事ju留。
　　此案就是犯罪嫌疑人小秋等人為了一點點的利益就走上了犯罪道路，把無辜的兒童推向火坑，自己也必將受到法律的嚴懲！
　�。�2） 模仿不良行為容易導(dǎo)致違法犯罪。
　　學(xué)生對不良行為的模仿是指其對不符合社會道德準則和違背法律規(guī)范行為的仿效。由于青少年學(xué)生認識能力低，判斷能力差。許多模仿是從個人興趣出發(fā)，有意無意的模仿了一些不良行為。甚至造成不良后果，誤入歧途而違法犯罪。案例：我市一中學(xué)的四名中學(xué)生，逃學(xué)在外，由于經(jīng)�？搓P(guān)于古惑仔的漫畫和錄像，對 ……（未完，全文共4135字，當前僅顯示2088字，請閱讀下面提示信息。收藏《法制課講稿--抵制不良行為 遠離違法犯罪》）