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談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)者的心理調(diào)適

發(fā)表時(shí)間:2007/7/19 20:23:56
目錄/提綱:……
一、從“杯弓蛇影”談起--心理失衡對(duì)健康的危害
二、掌握“選擇的_”--心理失衡的主觀原因與調(diào)適原則
三、心病還需“心藥”醫(yī)--領(lǐng)導(dǎo)心理失衡的調(diào)適方法
……

  中共中央黨校哲學(xué)部___
  隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突發(fā)猛進(jìn)的發(fā)展,面對(duì)社會(huì)生活領(lǐng)域的急劇變革和社會(huì)信息的空前豐富,人們的心理負(fù)擔(dān)也在日益加重。人們所要處理的心理問(wèn)題不再是以前那些簡(jiǎn)單的喜怒哀樂(lè)等情緒壓力的處理,而要處理更加復(fù)雜的心理問(wèn)題。例如,面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),人們要學(xué)會(huì)處理競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的挫折和壓力,面對(duì)更加復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,人們要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)好各種各樣的人際關(guān)系。這些問(wèn)題處理不好,就會(huì)處于煩躁、憤怒、憂郁、壓抑的狀態(tài)之中,我們把這種狀態(tài)又稱為“第三狀態(tài)”。而承擔(dān)著重大社會(huì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者又屬于“第三狀態(tài)”的多發(fā)人群。在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中,心理力量的作用在日益增長(zhǎng),F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的工作績(jī)效不僅取決于他的能力,而且更重要的是取決于他的心理素質(zhì)。保持健康的心理狀態(tài)已經(jīng)成為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)和實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行為的前提和基礎(chǔ)。不斷提高心理健康的程度和水平,既是領(lǐng)導(dǎo)者的共同心愿,也是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)和提高領(lǐng)導(dǎo)效能的需要和保障。
  良好的心理狀態(tài)不僅是領(lǐng)導(dǎo)者正常工作的保證,而且對(duì)人的一生都有著重大影響。正如一首歌里唱到:“生活像一條路,總有一些坑坑洼洼;生活像一團(tuán)麻,總有那解不開的小疙瘩;生活像一杯酒,飽含著人生的酸甜苦辣。”在日常生活和工作中,“酸甜苦辣”總是難免的。比如榮獲升遷嘉獎(jiǎng),喜出望外,心情非常激動(dòng);某項(xiàng)工作沒(méi)處理好,受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),心情又非常沮喪;某件事情產(chǎn)生誤會(huì),影響了同志間的關(guān)系,心情非常煩躁;還有個(gè)人成長(zhǎng)不順利,工作中壓力過(guò)大、阻力重重等。要勇敢地跨過(guò)這些坑坑洼洼,就需要努力做好必要的心理調(diào)適,始終保持健康的心理狀態(tài)。調(diào)適不好,就會(huì)趴在坑里站不起來(lái),纏在麻里走不出來(lái),醉在酒里清醒不了,甚至鑄成大錯(cuò)、留下遺憾。這些都是我們所不希望的。
  因此,在了解心理失衡的危害、原因的基礎(chǔ)上,運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)心理調(diào)適的原則和方法,提高心理素質(zhì),做到“不為功利所動(dòng)心,不為挫折所折腰,不為困難所嚇倒,不為壓力所屈服”,保持一種“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無(wú)意,任天外云卷云舒”的心理狀態(tài),就一定能夠成為生活和事業(yè)
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,卻一如既往,歡快地生活著。在這里,無(wú)疑是情緒起了關(guān)鍵的作用。
  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們認(rèn)識(shí)能力的提高,心理失衡招致的疾患和死亡,引起了科學(xué)家的警覺(jué)。從20世紀(jì)六、七年代起,越來(lái)越多的科學(xué)家開始把目光投向心理與健康的課題上來(lái)。他們?cè)谔剿髦畜@奇地發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今時(shí)代,對(duì)人類健康影響較大的癌癥、冠心病、高血壓等疾患,無(wú)不與精神因素有著極為密切的聯(lián)系。
  有關(guān)資料記載,美國(guó)醫(yī)學(xué)家從40年代末開始,歷時(shí)25年,對(duì)哈佛大學(xué)204名畢業(yè)男生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查研究,結(jié)果顯示:59名豁達(dá)、寬厚、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,全部都事業(yè)有成、婚姻美滿,只有兩人得了慢性;而48名經(jīng)常處于焦慮、憂郁狀態(tài)的人,都是窮困潦倒、一事無(wú)成,并有18人得了重病,較多人死于50歲左右。
  1980年,希臘的《每日新聞》發(fā)表了篇研究報(bào)道,認(rèn)為在西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家,許多孩子患腸絞痛,通!安⒉皇怯捎诔粤耸裁礀|西”,不符合衛(wèi)生要求引起的,而是“因?yàn)橛心撤N苦惱在折磨他們,即由情緒不佳引起的”。
  長(zhǎng)壽學(xué)者胡夫蘭德也曾說(shuō)過(guò),“一切對(duì)人不利的影響中,最能使人適合短命夭亡的是不好的情緒和惡劣的心境!笔聦(shí)也正是這樣,從古今中外無(wú)數(shù)的實(shí)例、調(diào)查和臨床實(shí)驗(yàn)中可以看到,由心理失衡引起的行為和刺激,對(duì)疾病的發(fā)生、發(fā)展及其后果起著重要的媒介作用,消耗著人的精力、損害著人體健康。
  明白了心理失衡對(duì)健康的嚴(yán)重危害,就應(yīng)進(jìn)一步了解心理失衡產(chǎn)生的原因,從而對(duì)癥下藥,采取積極的措施,自覺(jué)調(diào)節(jié)心理狀態(tài),努力提高對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)能力,使心情經(jīng)常處于輕松舒暢的狀態(tài)。
  二、掌握“選擇的_”--心理失衡的主觀原因與調(diào)適原則
  如果我們向每一個(gè)人提出問(wèn)題:“你愿意選擇快樂(lè),還是愿意選擇煩惱?”大概所有的人都會(huì)不假思索地回答:“我愿意快樂(lè)。”但是,為什么人們都愿意選擇快樂(lè)又有很多人深深地陷在痛苦和煩惱之中呢?大多數(shù)人的回答實(shí)際上隱含了這樣一層意思:“我希望快樂(lè),但是痛苦和煩惱之事不請(qǐng)自到,我無(wú)法抵御!
  的確,生活在一定的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境之中,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)來(lái)自自然、社會(huì)、生活中的各種不良刺激。但是,人是否真的像大多數(shù)人認(rèn)為的那樣,面對(duì)外部刺激無(wú)法抵御、任其擺布而又無(wú)能為力呢?讀一讀維克托.法蘭柯的感人故事,可能有助于我們正確解答這一問(wèn)題。
  法蘭柯是猶太裔心理學(xué)家,二戰(zhàn)期間被關(guān)進(jìn)納粹死亡營(yíng),遭遇極其悲慘。他的父母、妻子與兄弟都死于納粹魔掌,唯一的親人只剩下一個(gè)妹妹。他本人也受到嚴(yán)刑拷打,朝不保夕。
  有一天,他赤身獨(dú)處于囚室,忽然之間頓悟,產(chǎn)生了一種全新的感受;在任何特定的環(huán)境中,人們還有一種最后的_,就是選擇自己的態(tài)度。在客觀環(huán)境上,法蘭柯完全受制于人,毫無(wú)人身_可言,但他的心理意識(shí)卻是獨(dú)立的,超脫于肉體束縛之外。他可以自行決定外界刺激對(duì)本身的影響程度。換言之,在刺激與反應(yīng)之間,他發(fā)現(xiàn)自己還有選擇如何反應(yīng)的能力。
  他在腦海中設(shè)想各式各樣的狀況。譬如說(shuō),獲釋后與妹妹團(tuán)聚時(shí)喜悅的心情,獲釋后如何站在講臺(tái)上,把這一段痛苦折磨所獲得的寶貴體驗(yàn),傳授給千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
  憑著想象與記憶他不斷鍛煉自己的意志,直到心靈的_終于超越了納粹的禁錮。這種超越也感召了其他的囚犯、甚至獄卒。他協(xié)助獄友們?cè)诳嚯y中找到意義,尋回自尊。
  處在最惡劣的環(huán)境中,法蘭柯運(yùn)用難得的自我意識(shí),發(fā)掘出人性最可貴的一面,那就是人有“選擇的_”。這種_來(lái)自于人類特有的四種天賦。除自我意識(shí)外,我們還擁有“想象力“,能超出現(xiàn)實(shí)的枷鎖;有“良知”,能明辨是非善惡;更有“獨(dú)立意志”,能夠不受外力影響,自行其是。每個(gè)人都具有這四種天賦,只是人們忘記或是沒(méi)有很好地利用它們。
  其它動(dòng)物智慧再高,也不具有這些天賦。以電腦來(lái)作比喻,動(dòng)物的程式是由本能與訓(xùn)練設(shè)定,而且已定型無(wú)法更動(dòng)。人類卻可自己創(chuàng)造程式,完全不受本能與訓(xùn)練所約束。
  因此,人的反應(yīng)與外界刺激的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的刺激--反應(yīng)關(guān)系,而是--刺激--意識(shí)--反應(yīng)關(guān)系。在意識(shí)過(guò)程中,人可以充分發(fā)揮自我意識(shí)、想象力、良知和獨(dú)立意志的作用,主動(dòng)控制外界刺激對(duì)自我心理的影響程度。人對(duì)外界的物質(zhì)、精神與社會(huì)刺激仍會(huì)有所反應(yīng),只是如何反應(yīng)完全掌握在自己手中。正如有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:“我們不能左右風(fēng)的方向,但是我們能夠調(diào)整風(fēng)帆”。
  在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人極易為自然環(huán)境所左右,在秋高氣爽的時(shí)節(jié)里,興高采烈;在陰霾晦暗的日子里,就沒(méi)精打采。而有的人心中自有一片天地,天氣的變化對(duì)他的情緒不會(huì)產(chǎn)生太大的影響,本身的價(jià)值觀才是關(guān)鍵。如果他認(rèn)定工作品質(zhì)第一,即使天氣再壞,依然不改敬業(yè)精神。不同的人面對(duì)同樣的事情,之所以會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng),就在于人們所選擇的態(tài)度不同,小羅斯?偨y(tǒng)夫人曾說(shuō),“除非你同意,任何人都不能傷害你”。以圣雄甘地的話來(lái)說(shuō)就是:“若非拱手讓人,任何人無(wú)法剝奪我們的自尊”。令人受害最深的不是悲慘的遭遇,而是“默許”那些遭遇發(fā)生在自己身上。
  由此可見(jiàn),人對(duì)外部的不良刺激并不是無(wú)能為力的,人完全可以通過(guò)選擇積極的態(tài)度而減輕外界不良刺激對(duì)自己的影響程度,從而避免煩惱或痛苦。積極的態(tài)度,正是人進(jìn)行心理調(diào)適的基本原則。
  所謂積極的態(tài)度是一種思考的模式,它教導(dǎo)我們?cè)诿媾R壓力的情況時(shí),仍能尋求最好、最有利的結(jié)果。換言之,在追求某種目標(biāo)時(shí),即使身處最困危的情況中,仍可能為白己找到最佳的成績(jī)。而事實(shí)也證明,當(dāng)你往好的一面看,你便極易達(dá)到你的目的。
  積極思考其實(shí)是一種深思熟慮的過(guò)程,也是一種主觀的選擇。不久以前,我的一位朋友突然被解雇,毫無(wú)理由可言,只能說(shuō)是一種政策上的調(diào)整,公司不再需要他了。遺憾的是,半年以前,另一家公司想以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)他。他當(dāng)時(shí)告訴老板這件事,老板卻極力地挽留他:“我們需要你,而且,留在這里對(duì)你絕對(duì)有好處!笨上攵,這位朋友的心情有多痛苦。他徘徊在不被需要、不安全及被拒絕的情緒中,他的心靈深受創(chuàng)傷,他感到沮喪、憤世嫉俗。在這種情況下,他如何能找到好工作呢?有一天,他無(wú)意中翻看了我的講稿,他開始懷疑象他這種狀況,積極思考有用嗎?雖然如此,他仍然發(fā)現(xiàn),正是許多消極的情緒,是讓他一蹶不振的原因。于是他開始試著改變思考的原則,摒棄消極思考,并開始積極思考。他開始詢問(wèn)這次解雇對(duì)自己究竟有何意義?
  就在他開始積極思考后不久,他遇到一位朋友,朋友問(wèn)他近況如何?
  “喔,我剛被解雇!”他老實(shí)回答說(shuō)。
  “啊,你真坦白!”那位朋友有些驚訝地說(shuō):“到底是怎么回事?”
  他把事情的原委如實(shí)告訴了朋友,最后說(shuō):“我想,只要有信心,即使一扇門關(guān)上了,也將有另一扇門為我打開!
  過(guò)幾天,朋友打電話告訴他,他們公司正好有一份懸缺良久的工作,待遇雖不及他以前的工作,但是很有潛力。他欣然接受了,并以更大的熱情投入到新的工作中去。同時(shí)他發(fā)現(xiàn),這正是他夢(mèng)想的那種工作。面對(duì)新的工作,他越來(lái)越起勁,幾乎忘了失掉前一個(gè)工作所帶來(lái)的不快,漸漸獲得了個(gè)人成長(zhǎng)。
  那么,積極思考是如何起作用的呢?當(dāng)然,它不是無(wú)中生有,可以變出工作來(lái)。但是,一切都是有跡可循的。試想,當(dāng)他心中充斥著不滿、怨憤和仇恨時(shí) ……(未完,全文共21102字,當(dāng)前僅顯示3795字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)者的心理調(diào)適》