學校業(yè)余少年軍校成果與經(jīng)驗匯報

目錄/提綱：……
一、加強國防教育的重要意義
二、軍訓工作在國防教育中的地位與作用
三、我校的國防教育工作基本情況
四、“少年軍�！币彩菍W校德育建設的陣地
（一）、建立完善的組織機構，為軍校工作提供保障
（二）、量化管理，將軍校工作納入學校教育計劃
（三）、系統(tǒng)訓練，訓教結合，開展多種活動形式
五、學校進行國防教育的主要措施
（一）、加強國防教育的領導，認真貫徹《國防教育法》
（二）、加強國防教育，宣傳教育工作深入開展
（三）、加強國防教育，形式生動活潑
（四）、我校開展國防教育活動的形式
六、取得的成績
……

　　
　　校園綻放“國防花”
　　——來自武安市第一職工子弟學校的報告
　�。ǖ谝宦毠ぷ拥軐W校業(yè)余少年軍校成果與經(jīng)驗匯報）
　　一、加強國防教育的重要意義
　　國防教育是建設和鞏固國防的基礎，也是增強民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。《國防教育法》的頒布實施，是黨和國家適應新世紀的形勢和任務，從國家和民族的根本利益出發(fā)，為推進國防教育的法制化進程而采取的重要舉措。為我們在新世紀加強和普及國防教育提供了基本依據(jù)和法律保障�！秶澜逃ā穼W校的國防教育也做出了明確規(guī)定，學校的國防教育是全民國防教育的基礎，國防知識是青少年必須學習和掌握的知識，國防觀念更是青少年必須樹立和培養(yǎng)的觀念。這不僅是法律的規(guī)定、國家的要求，也是新時期青少年的知識構成和綜合素質(zhì)所必須具備的。它是新形勢下全面推進素質(zhì)教育所必須進行的一項工作，也是學生在校學習期間必須完成一項學業(yè)。加強中小學生的國防教育，是愛國主義教育的組成部分。因此，大力加強中小學生的國防教育具有積極的現(xiàn)實意義。
　　二、軍訓工作在國防教育中的地位與作用
　　以學生軍事訓練為主要內(nèi)容的學校國防教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是全
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活動：
　　1、我校充分利用部隊的教育資源，將基地、營房、訓練場作為對學生進行愛國主義教育、國防教育的大舞臺。我校先后三次組織全校師生參觀部隊營房和訓練基地。聽取部隊領導介紹戰(zhàn)士成長的事跡報告。全校師生在這里學到了在學校里學不到的知識，這是最為實際的現(xiàn)代國防教育�！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，戰(zhàn)士們過硬的軍事本領，優(yōu)良的作風，嚴明的紀律給學生留下終生難以忘懷的記憶。也為我校的校風建設奠定了強有力的基礎，同年，我校被市教育局表彰為德育先進單位。
　　2、開展學生軍訓活動，部隊自2001年至今，在學校每學年開學初，消防隊都抽調(diào)部隊骨干到我校任教官，指導我校學生開展軍訓活動。學生每聽說部隊教官來我校軍訓，嚴格訓練，使每一個學生的意志得到鍛煉，在每天的訓練中，部隊的官兵與學生親切交談，他們不辭勞苦，盡職盡責的作風，給學生留下了極好的印象，成為學生成長中的楷模。
　　3、我校是一所九年一貫制學校，學校有住宿學生，為了提高學生宿舍管理水平，消防隊選出教官，到學校對學生實行軍事化管理，教官將部隊的優(yōu)良作風帶進了學校，將部隊做人的準則傳給了學生，他們以身示范，深得學生的擁護，現(xiàn)學生舍務管理有了長足進步，學生的行為規(guī)范，生活管理都較之以往有了明顯的進步，學生宿舍的舍務管理達到了標準化。
　　四、“少年軍�！币彩菍W校德育建設的陣地
　　"少年軍校"自成立以來，開展了各種豐富多彩的活動，把軍營生活與學校的常規(guī)教育工作結合起來，針對性地磨練學生的意志，開闊其視野，進一步培養(yǎng)了學生的自理能力，通過軍事訓練、參觀實踐等形式強化學生的集體觀念，培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神。為了讓“少年軍�！闭嬲蔀槲倚Ｓ忠黄瑢W生成長的沃土，我們努力做了以下一些工作：
　�。ㄒ唬�、建立完善的組織機構，為軍校工作提供保障
　　學校成立了"少年軍校"工作領導小組，由校長親自任“少年軍�！毙ｉL，由武安市消防大隊政委賀雷同志任政委，由學校教導處主任杜拴鎖同志作為活動負責人，這些措施有效地保證了少年軍校工作的全面實施。正是由于校領導的重視，我校的“少年軍�！惫ぷ鏖_展得卓有成效，得到了市教育局領導的大力支持，我市常務副市長李永安同志和市教育局的領導曾先后到我校指導工作。對我校的“少年軍�！彼〉玫某煽冇枰愿叨缺頁P。
　　少年軍校不單單是對孩子們進行軍事教育和軍體訓練，她還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學生學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，學會合作，學會勞動，學會健體，學會審美；可以讓孩子們從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、國防教育和法制教育，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，培養(yǎng)基礎道德，使他們真正成為合格的建設者和接班人。因此，少年軍校也是我校實施德育教育的有效途徑。
　　經(jīng)過近三年的探索，我校少年軍校在組織管理、軍事訓練、活動形式等方面積累了很多經(jīng)驗，軍事訓練形式也已經(jīng)從過去簡單模仿的狀況，形成了現(xiàn)在施訓有計劃、活動有場地、組織有教官的相對規(guī)范的模式，在規(guī)模上也有了很大的發(fā)展。
　�。ǘ�、量化管理，將軍校工作納入學校教育計劃
　　為加強九年義務教育階段的國防教育工作，原國家教委下發(fā)了《小學、初中國防教育綱要》。我校根據(jù)綱要的要求將國防教育列入學校的教育計劃，將對軍校工作的量化管理納入學校的教育計劃，實施幾年以來，學生通過量化管理，組織紀律性明顯增強，在各項社會實踐活動中真學、真練，對于加強學生的愛國主義教育，樹立學生的國防觀念和對學生實施素質(zhì)教育都起到了重要的作用。
　　我校少先隊大隊根據(jù)學生年齡的特點，以"五個一"活動開展具體化、形象化的國防教育，即學生自愿讀一份報刊（讀載有國防教育法規(guī)或內(nèi)容的報刊、軍事圖書等）；唱一首歌曲（唱愛國主義歌曲或軍事題材歌曲）；寫一篇文章（以國防教育為主題的作文或日記）；做一件好事（擁軍屬）；看一部電影（軍事題材、愛國主義題材或歷史紀錄片）。經(jīng)過舉行一系列的教育活動，師生們的國防意識得到了加強。
　�。ㄈ⑾到y(tǒng)訓練，訓教結合，開展多種活動形式
　　我校利用有國防教育特色的教育資源、內(nèi)容，與市消防大隊結成擁軍愛民共建單位，針對不同年級學生特點，在課內(nèi)、校外組 ……（未完，全文共6291字，當前僅顯示2209字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校業(yè)余少年軍校成果與經(jīng)驗匯報》）