目錄/提綱:……
(一)從法律上界定和明確普法依法治理工作的性質(zhì)和地位
(二)把提高三種能力作為“五五”普法的重要目標(biāo)
(三)按照由政府和社會(huì)共同推動(dòng)“雙軌制”模式推進(jìn)“五五”普法工作
(四)把對(duì)弱勢(shì)_的法制教育列為“五五”普法重點(diǎn)對(duì)象之一
(五)切實(shí)落實(shí)和完善普法依法治理各項(xiàng)制度
(六)大力發(fā)展和提高先進(jìn)法制文化的生產(chǎn)力
(七)加強(qiáng)和改進(jìn)普法依法治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
(八)為基層普法依法治理工作的同志排憂解難
……
社區(qū)衛(wèi)生工作五五普法要點(diǎn)計(jì)劃
搞好“五五”普法工作,根據(jù)“四五”普法工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出以下八條建議,供參考。
。ㄒ唬⿵姆缮辖缍ê兔鞔_普法依法治理工作的性質(zhì)和地位
盡快起草制定法制宣傳教育工作法,從法律上確定黨對(duì)普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)地位,強(qiáng)化人大對(duì)普法依法治理工作的監(jiān)督作用,明確和加強(qiáng)司法行政部門對(duì)普法依法治理工作的組織協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)、檢查督促的職能,理順和明確各有關(guān)部門的關(guān)系,把普
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機(jī)制,放手讓社會(huì)力量去干,在某些領(lǐng)域和地方還可以占主導(dǎo)地位。“雙軌制”支行模式可以充分調(diào)動(dòng)黨委政府和社會(huì)兩個(gè)方面的積極因素,實(shí)現(xiàn)“大普法”工作格局。
(四)把對(duì)弱勢(shì)_的法制教育列為“五五”普法重點(diǎn)對(duì)象之一
在繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部等四類重點(diǎn)對(duì)象法制教育的同時(shí),應(yīng)著重加強(qiáng)“
農(nóng)村村民、失業(yè)人員、失學(xué)青少年、外地民工”等弱勢(shì)_的法制教育,并在政策、資金、物質(zhì)等問(wèn)題上給予傾斜和照顧,使弱勢(shì)_和其他社會(huì)城員一樣,充分接受先進(jìn)法制文化的熏陶。
。ㄎ澹┣袑(shí)落實(shí)和完善普法依法治理各項(xiàng)制度
要繼續(xù)加強(qiáng)決策、學(xué)習(xí)、督查、評(píng)比、通報(bào)、責(zé)任追究等
規(guī)章制度建設(shè),并使之落到實(shí)處,發(fā)揮作用;要制定和優(yōu)化各類依法治理工作細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn),使之更具可操作性;要調(diào)動(dòng)一切獎(jiǎng)懲手段,加大獎(jiǎng)懲力度,為“五五”普法工作營(yíng)造一個(gè)“想干事、能干事、干成事”的外部環(huán)境;要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,像綜合治理工作一樣,實(shí)行年度工作考核制,并在此基礎(chǔ)上,建立國(guó)家級(jí)普法依法治理工作考核制度,以此促進(jìn)地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法依法治理工作的重視程度,落實(shí)“五五”普法工作的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。
。┐罅Πl(fā)展和提高先進(jìn)法制文化的生產(chǎn)力
要充分發(fā)揮現(xiàn)代大眾傳媒的優(yōu)勢(shì),在黃金時(shí)段制作播放高質(zhì)量的法制節(jié)目。司法行政部門要主動(dòng)介入法制節(jié)目制作、法制文藝作品創(chuàng)作、法制影視作品生產(chǎn)等領(lǐng)域,運(yùn)用廣播、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)、文藝演出等手段,做大做強(qiáng)法制文化產(chǎn)業(yè),提高先進(jìn)法制文化的生產(chǎn)力。
。ㄆ撸┘訌(qiáng)和改進(jìn)普法依法治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
要逐步推行普法依法治理工作“黨政一把手”負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的依法決策和總攬全局的能力。要提升普法依法治理工作辦事機(jī)構(gòu)的規(guī)格,改善基層辦公 ……(未完,全文共1459字,當(dāng)前僅顯示927字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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