強化黨的基本知識教育開拓職中德育的新途徑

目錄/提綱：……
一、提高思想認識，充分認識到在職高生中發(fā)展黨員的重要性、必要性和緊迫性
二、強化黨的基本知識教育，激發(fā)職高生的愛國情感，堅定共產主義信念
四、努力抓好黨員的思想作風建設，促使黨員做好群眾的表率，起好先鋒模范作用
四是有婚喪嫁娶時必訪，五是有重病時必訪，六是教職工有重大困難時必訪
三是榜樣作用，潛移默化四要前景激勵、忠于職守
四要”對照檢查，找差距，添措施
……

　　縣**職中黨支部根據(jù)當前中學德育工作的要求，結合職中辦學宗旨和當前中學生的思想實際，進一步加大政治教育的力度，以黨的基本知識為主要教育內容，開辦業(yè)余黨校，積極在青年學生中發(fā)展黨員，開拓了職業(yè)高中在新形勢下德育工作的新途徑。近五年來，通過業(yè)余黨校培育入黨積極分子人，其中向黨組織遞交入黨申請書份，發(fā)展新黨員人。其作法是：
　　一、提高思想認識，充分認識到在職高生中發(fā)展黨員的重要性、必要性和緊迫性。
　　《中共中央關于改革和加強中小學生德育工作的通知》強調，“中學德育工作的基本任務是把全體學生培養(yǎng)成為愛祖國，具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的好公民，在這基礎上引導他們逐步確立科學的人生觀、世界觀，并不斷提高社會主義思想覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子成為堅實的共產主義者”。通知中指出的中小學德育工作的任務分為兩個層次，基本的是“造就好公民”，高層次的是培養(yǎng)具有共產主義覺悟的優(yōu)秀分子。黨支部通過認真學習《通知》，充分認識到，強化職高生黨的基本知識教育，積極慎重發(fā)展黨員是當前中學德育工作的主要目標。
　　我國已順利加入，二十一世紀影響國際
……（新文秘網http://jey722.cn省略752字，正式會員可完整閱讀）……　
外活動學習一個小時，從不間斷，由學校黨支部聘請上級黨組織的領導、政治課教師、中共黨員為業(yè)余黨校教員。在教學中，以黨史為經，以黨章為緯，進行黨的基本知識教育，主要選用《中國共產黨章程》、《紀念中國共產黨成立周年慶祝大會的講話》、《關于黨內生活的若干準則》、《黨的十六大政治報告》、《_文選》、江總書記“三個代表”理論為教材，以青年教職工和全體職高學生為主要對象，以業(yè)余黨校為主要陣地，以入黨積極分子為重點，多層次多種形式反復進行中國共產黨性質、宗旨、任務、目標、地位、作用、黨員的權利和義務等基本知識教育。每月進行一個專題演講，如“長征為什么會勝利”、“抗日戰(zhàn)爭中的中國共產黨”、“焦裕祿是我學習的榜樣”、“雷鋒精神鼓舞了我”等。每學期結束進行一次考試，考試成績達不到分，視為學習成績不合格。每年的七·一都要進行黨的基本知識競賽，以班為單位組成代表隊，參加全校的競賽活動。校園廣播站每月開展一周的黨的基本知識教育的廣播講課，針對學生的思想實際，堅持正確灌輸為主，結合批判當前的典型錯誤觀點，以增強基本教育的時效性，使建設有中國特色社會主義理論深入人心。時事政治課以活生生的事例論證建設有中國特色的社會主義理論的正確性，實踐“三個代表”、“建設小康社會”的現(xiàn)實意義。
　　在黨的基本知識教育中，注意做到三個結合：即，普通的教職工教育，職高生教育和重點教育（入黨積極分子）相結合，對黨章的輔導講課，校園廣播站的黨課教育周是全校師生都聽，但對入黨積極分子則經常性的指定培養(yǎng)聯(lián)系人進行過別談話，指定專題發(fā)言等；理論知識教育與社會實踐相結合，學校重點進行理論知識和黨史教育，把入黨積極分子放到社會這個大課堂去，送科技下鄉(xiāng)，給農民講種、養(yǎng)專業(yè)知識課，定點幫助幾戶農戶脫貧致富奔小康，還組織他們給學校附近的村民嫁接果樹，指導科學養(yǎng)豬，搞黃羊專題講座，搞良種豬、牛的人工授精等；傳統(tǒng)教育與考察培養(yǎng)相結合，職業(yè)中學教育學活動的顯著特點是實踐機會多，有利于對學生進行革命傳統(tǒng)教育，每年的寒暑假，學校都要布置，職高生回家后如何送科技下鄉(xiāng)，調查當年紅軍的典型事跡，當?shù)乩习傩盏母锩窢幨�，改革開放后的家鄉(xiāng)變化等，開學后在業(yè)余黨校進行交流。
　　通過以上的三個結合，對入黨積極分子注意在實踐中考察培養(yǎng)，這樣將理論教育、革命傳統(tǒng)教育落實到職高生個人的言行實際和思想實際，收到很好的效果，使學生從心靈深處感受到“沒有中國共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨的領導，就沒有現(xiàn)代化祖國的今天”。
　�、掣愫酶櫿{查，吸取經驗教訓，改進德育工作。
　　我們支部在抓好在校生培養(yǎng)教育的同時還特別注意學生畢業(yè)離校后的跟蹤繼續(xù)教育，解決他們思想上入黨的問題。我校職高生黨員譚宏毅同學回鄉(xiāng)后被當?shù)攸h委指定為村支部負責人，帶領全村人民“脫貧致富奔小康”很有特色。在校內，我們及時報告了他的事跡，并請他回校講課，一講農村的舊貌換新顏，二講農村面臨的實際困難，激發(fā)學生學科學、用科學的積極性，三講他今后的打算：“戶平一口塘、人平一頭豬，戶平兩畝果，人平千斤糧，修通山村路，家養(yǎng)只羊，趕著豬牛羊，致富奔小康，人人都“普九”，年創(chuàng)輝煌”。
　　學校還專門派人到國防教育專業(yè)畢業(yè)生當兵入伍的河北、河南、廣東、內蒙古、貴州、成都等地的部隊去調查了解學校發(fā)展的黨員入伍后的情況：河北的朱峰、岳風，一進入部隊就被抽調到師部當分務員；內蒙的李樹誠一個月新兵結束訓練、就當上班長，受到部隊首長的高度贊揚，后被錄取到某軍事院校。成都部隊的楊勇、何靖新兵訓練結束調到阿壩軍分區(qū)司令部工作，楊青松、粟超被選送參加建國周年的閱兵儀仗隊。女學生黨員吳欣考進四川輕化工學院，一進校就當上了班上的團支書、校學生會副主席。考進西南農業(yè)大學的周建昌、王定超等同學，一進校、院黨委書記親自接見他們，并委以重任。四川師范大學、四川農業(yè)大學的開學典禮上，新生代表的發(fā)言，就是我校發(fā)展的預備黨員馬建華、蔡丹同學。年月份發(fā)展的岳豐麗同學考進川農大，江總書記 ……（未完，全文共4182字，當前僅顯示2112字，請閱讀下面提示信息。收藏《強化黨的基本知識教育開拓職中德育的新途徑》）