基層年輕干部參加中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的體會(huì)

　　基層年輕干部參加中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的體會(huì)
　　炎熱的七月，我作為一名基層的年輕干部，帶著興奮，帶著責(zé)任，帶著鎮(zhèn)黨委、政府的期待，有幸參加了市委組織部和市委黨校舉辦的第十二期中青年干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班對(duì)我印象頗深。它主要采取報(bào)告、講座、討論以及自學(xué)等形式對(duì)我們進(jìn)行教育。雖然學(xué)習(xí)只有短短的二個(gè)月，但它卻充分結(jié)合了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，擴(kuò)大了我們自學(xué)的知識(shí)范圍，使我受益非淺，在思想上確實(shí)有了一個(gè)很大的飛躍。通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有很深的體會(huì)，感觸也很多。
　　首先是感激，感謝市委、組織部和黨校為我們提供了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使我們?cè)诰o張的工作中間，有時(shí)間、有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、反思,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和理念，反思工作的得失和思想的差距。正如黨校老師所講
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品德的人。新時(shí)期干部的優(yōu)秀代表鄭培民同志有一句名言：“做官先做人，萬(wàn)事民為先�！睂�(duì)于基層干部的我們來(lái)說(shuō)，要始終牢記自己是人民群眾中的一員，與群眾同甘共苦，而不能高高在上，脫離群眾。實(shí)際上，干部除權(quán)力所帶來(lái)的強(qiáng)制性支配力量外，更重要的是要通過(guò)高尚的人格力量來(lái)感染群眾，而要擁有這種高尚的人格力量，就必須心里裝著百姓，做個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體已為我們作出了很好的親民表率。作為一名基層干部，更要常修身，勤修德，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、恪盡職守、清正廉潔。要把握住操守，耐得住寂寞，守得住清貧，頂?shù)米≌T惑，管得住小節(jié)，常存“慎獨(dú)”之心，保持清醒頭腦，走好從政為官的人生路。
　　二、為官于民
　　干部，不管是何級(jí)的干部，都被老百姓稱之為官。為官之道是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，歷朝歷代不同的人都有不同的見(jiàn)解。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)、公共管理、法律與行政等課程，我認(rèn)識(shí)到自己作為新時(shí)期最基層的干部，首先要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和工作目標(biāo)，這種意識(shí)和目標(biāo)就是要從自己的工作實(shí)際、從基層環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，時(shí)時(shí)處處為老百姓利益著想。研究、草擬每一項(xiàng)政策措施，都必須以“為民”為前提，符合民情、順乎民意，符合客觀規(guī)律，幫助和參謀領(lǐng)導(dǎo)集體的科學(xué)決策，使決策有效地成為人民群眾的實(shí)際行動(dòng)。其次干部要具備服務(wù)于民的本領(lǐng)。為民服務(wù)的前提就是要求干部能干事，能干成事，具備執(zhí)政為民的能力和為民服務(wù)的水平，包括個(gè)人意志、組織決策、知識(shí)理論等。這就需要我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，努力探索，煉就一身為群眾工作的過(guò)硬本領(lǐng)。要按照科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀的要求，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新的能力。要用務(wù)實(shí)的作風(fēng)取信于民，樹(shù)立干事創(chuàng)業(yè)的良好形象。再次就是干部要有一種平和的心態(tài)。我們周?chē)幸恍└刹恳蚬ぷ魅蝿?wù)重，思想壓力大，慢慢形成了心浮氣躁的心態(tài)。在對(duì)待職位、權(quán)力、利益問(wèn)題上坐不穩(wěn)、沉不住，往往意志用事，動(dòng)輒牢騷滿腹，或不擇手段。須知，世界是圓的，永無(wú)止境和終點(diǎn)，人生只是一個(gè)過(guò)程，功名利祿更是過(guò)眼云煙。所以，煩躁之時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來(lái)反思，問(wèn)問(wèn)自己，我是誰(shuí)？我做了些什么？我該做些什么？使自己的心情復(fù)歸平靜，復(fù)歸為官于民之心。
　　三、為學(xué)于勤
　　離開(kāi)大學(xué)校園已有五年，一段時(shí)間來(lái)，自己在工作中已明顯感覺(jué)知識(shí)的老化和不足，時(shí)時(shí)有力不從心之煩惱。在這學(xué)習(xí)的日日夜夜，在聆聽(tīng)了老師們精辟入里的講課后，在老師們廣博高深的學(xué)識(shí)熏陶中，再次點(diǎn)燃了自己心中學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，重新找回了學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。為學(xué)于勤，就是要勤讀書(shū)、勤思考、善謀略，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部。古語(yǔ)說(shuō)得好，“為學(xué)日進(jìn)”，為學(xué)與為官、為人有著密切的關(guān)系。干部的號(hào)召力、感召力、吸引力從何而來(lái)，這離不開(kāi)“說(shuō)”與“做”。不重視學(xué)習(xí)的人：“說(shuō)”，說(shuō)不好，說(shuō)不透，因?yàn)槔碚摴Φ诇\，講話枯燥乏 ……（未完，全文共2342字，當(dāng)前僅顯示1489字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《基層年輕干部參加中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的體會(huì)》）