不是不能，而是不肯—讀《把信送給加西亞》有感

　　一本書(shū)的可怕之處，在于它能夠毫不留情地指出我們?cè)谛愿裆献顬榇嗳醯牡胤�，就像我手上的這本——《把信送給加西亞》。
　　這真是個(gè)浮躁的時(shí)代，空氣中常常充斥著各種名和利的因子，早晨起床時(shí)、下班晚歸時(shí)，在期望和回想一天的工作時(shí)，在面對(duì)一件也許做了卻并無(wú)法展望一定可得的名和利時(shí)，我們哪還有時(shí)間日三省乎己，哪還肯去全心全意？！
　　于是，在眾多個(gè)成為羅文的機(jī)會(huì)面前，我們說(shuō)：“不，我不行。”或者說(shuō)：“為什
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盡所能將每一項(xiàng)工作做到極致、做到最好！
　　例如責(zé)任。在很多時(shí)候，責(zé)任意味著付出多于回報(bào)，責(zé)任意味著要放棄休息堅(jiān)持工作，責(zé)任意味著在困難面前百折不撓，責(zé)任意味著犧牲個(gè)人利益。羅文在接受命令的那個(gè)剎那，他難道沒(méi)有考慮到此去會(huì)離開(kāi)自己的親人和家園，離開(kāi)朝夕相處的戰(zhàn)友，甚至有可能在戰(zhàn)火中犧牲嗎？我想，他肯定知道的。在送信的途中，他難道從沒(méi)有過(guò)挫敗，從沒(méi)想過(guò)放棄，從沒(méi)有過(guò)脆弱嗎？我想，他肯定也有的。然而，能夠鼓勵(lì)他堅(jiān)持到底的，其實(shí)并不是軍紀(jì)、也不是命令，而是他對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的責(zé)任感和使命感！
　　例如主動(dòng)。在日復(fù)一日的工作中，我們因?yàn)榱?xí)慣而忘記了主動(dòng)，以為做好了上司交給的任務(wù)就萬(wàn)事大吉。也正是因?yàn)槿绱�，一旦有了緊急情況，一旦有了額外的任務(wù)，我們的第一反應(yīng)常常是：“為什么是我？”遇到一些不太好的事情，我們常常視若無(wú)睹，或者強(qiáng)迫自己視若無(wú)睹：“反正也不是我的事情，我管那么多干嘛？”是呀，管它干嘛？如果我是羅文，我可能也要對(duì)著總統(tǒng)說(shuō)：“我又不是送信兵，干嘛讓我去？”或者，我會(huì)在總統(tǒng)交給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)喋喋不休的問(wèn)：“加西亞是誰(shuí)？他在哪里？他長(zhǎng)的什么樣子？他個(gè)子高嗎？他……”
　　例如堅(jiān)持不懈的勤奮……
　　例如面對(duì)險(xiǎn)境的勇敢……
　　例如即將放棄時(shí)的執(zhí)著……
　　當(dāng)然，我說(shuō)這些你可以舉一千、一萬(wàn)個(gè)例子來(lái)反駁我的落后和跟不上時(shí)代。的確，我們也常常高舉創(chuàng)新和精細(xì)化分工的大旗來(lái)證明這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步。創(chuàng)新沒(méi)錯(cuò)，精細(xì)化分工也的確是件好事，但是，創(chuàng)新和精細(xì)化分工并不是我們逃避忠誠(chéng)、責(zé)任以及主動(dòng)、勤奮、執(zhí)著這些品質(zhì)的借口，事實(shí)上，在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，這些恰恰是我們不被淘汰、走向成功的必備品質(zhì) ……（未完，全文共1421字，當(dāng)前僅顯示903字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《不是不能，而是不肯—讀《把信送給加西亞》有感》）