勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)傳統(tǒng)美德,開展資源節(jié)約,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央國務(wù)院做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。然而,在當(dāng)今學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中,不注意節(jié)約乃至浪費(fèi)的現(xiàn)象可以說比比皆是,比如用漂亮的還未寫字的作業(yè)本折紙飛機(jī)、用老師的粉筆當(dāng)"打仗"的"子彈"、亂倒米飯、亂扔饅頭,洗完手不關(guān)水龍頭,大白天也把電燈拉得亮堂堂的,衣服還沒舊沒爛就不穿了等等。長此以往,很容易使孩子養(yǎng)成大手大腳的不良習(xí)慣,導(dǎo)致貪圖享受、坐吃山空的"并發(fā)癥",不利于培養(yǎng)孩子艱苦樸素,勤勞節(jié)儉的意識(shí),以及自主、自立、自強(qiáng)的精神。為此,我市積極響應(yīng)黨中央號(hào)召,在全市中小學(xué)校大力開展"節(jié)約伴我行"活動(dòng),
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4、以班為單位舉行一次"節(jié)約伴我行"的主題班會(huì)。(第四學(xué)月)
開展諸如國情知識(shí)搶答、書法繪畫、歌舞、講故事、小品、快板等形式的主題班會(huì)活動(dòng)。
5、以學(xué)校為單位開展一次"異想天開"創(chuàng)意繪畫大賽。(第五學(xué)月)
讓學(xué)生充分發(fā)揮想象能力,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
第二學(xué)期(2005年下期)
6、以學(xué)校為單位開展一次"變廢為寶,三小創(chuàng)作"(即小發(fā)明、小制作、小
論文)大賽(第一學(xué)月)
結(jié)合實(shí)際,讓學(xué)生用家中一些廢棄材料制作物品,先以學(xué)校為單位進(jìn)行評(píng)比,然后各校選出最好的作品送到市里參展并進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并發(fā)給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。通過此項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生了解廢棄物是可以再利用的,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),陶冶審美的情趣,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神。
7、以校為單位搞一次幫困扶貧捐款。(第二學(xué)月)
發(fā)動(dòng)學(xué)生把家中的生活垃圾進(jìn)行分類處理,把還有利用價(jià)值的生活垃圾諸如廢紙、牛奶盒、易拉罐、啤酒瓶等收集起來,等到一定數(shù)量的時(shí)候拿到廢品收購站去賣。把掙到的錢拿到學(xué)校進(jìn)行幫困扶貧捐款。通過此項(xiàng)活動(dòng),不僅培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、助人為樂的美好品質(zhì),而且使學(xué)生產(chǎn)生了資源意識(shí)、理財(cái)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。
8、以校為單位進(jìn)行"勞動(dòng)之星"評(píng)選。(第三學(xué)月)
期初,要求學(xué)生在家里主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如洗刷餐具,打掃衛(wèi)生,上街購物,洗衣服,做飯菜,等等,每做一次勞動(dòng),家長就在課本上打"正"字,記錄下來,作為學(xué)校評(píng)選"勞動(dòng)之星"的重要依據(jù)。對(duì)評(píng)選上的"勞動(dòng)之星",學(xué)校給予戴紅花、出光榮榜、照相、給家長發(fā)喜報(bào)等精神獎(jiǎng)勵(lì)。
9、以校為單位評(píng)選"勤儉節(jié)約"之星。(第四學(xué)月)
在學(xué)校進(jìn)行"勤儉節(jié)約之星"評(píng)選,凡是一學(xué)期來,沒有比吃穿,并且很少買或者沒有買零食的,在家里,在學(xué)校勞動(dòng)衛(wèi)生積極肯干的同學(xué),可以評(píng)為"勤儉節(jié)約之星"。
10、發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生撰寫一份學(xué)校、家庭、社區(qū)、廠礦等在勤儉節(jié)約方面的調(diào)查報(bào)告。(第五學(xué)月)
要求通過仔細(xì)觀察與了解,調(diào)查與訪問,指出當(dāng)前學(xué)校、家庭、社區(qū)、廠礦等在勤儉節(jié)約方面有什么好做法值得推廣,有什么問題值得引起人們重視和改正。通過這項(xiàng)活動(dòng),把"節(jié)約伴我行"活動(dòng)推向深入,并培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
近兩年來,我市始終把"節(jié)約伴我行"主題教育活 ……(未完,全文共1983字,當(dāng)前僅顯示1260字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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