五個(gè)大型團(tuán)隊(duì)游戲

　　五個(gè)大型團(tuán)隊(duì)游戲
　　解手鏈
　　形式：10人一組為最佳
　　時(shí)間：20分鐘
　　材料：無(wú)
　　適用對(duì)象：全體人員
　　活動(dòng)目的：讓學(xué)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
　　操作程序
　　1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。
　　2、培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)
　　3、告訴大家一定可以解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
　　4、如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
　　有關(guān)討論
　　你在開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否思路很混亂？
　　當(dāng)解開(kāi)了一點(diǎn)以后，你的想
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略587字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
順時(shí)針有規(guī)律地排列。一
　　目了然。
　　再看看我們這一隊(duì)，大伙兒全樂(lè)了，兩個(gè)組的“天”字怎么比較也不像：一組是紅盒，
　　一組是綠盒，一組漢字朝外，一組漢字朝內(nèi)，一組盒頭朝前，一組盒頭向后……。
　　最后，當(dāng)然我們輸了。阿紅氣得直瞪我們：“就你們能耐，自作聰明！”
　　這時(shí)，林先生開(kāi)始講解“溝通的技巧”，他說(shuō)：“上級(jí)給下屬布置任務(wù)，要簡(jiǎn)單明了，
　　內(nèi)部流程不要故意弄得很復(fù)雜，人為地設(shè)置障礙。指令一定要明確，描述一定要到位……”
　　風(fēng)中勁草
　　形式：8人一組為最佳
　　類型：建立團(tuán)隊(duì)中的信任
　　時(shí)間：15-20分鐘
　　適用對(duì)象：全體學(xué)員
　　活動(dòng)目的：
　　幫助學(xué)員體會(huì)信任的建立，取決于自己對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信心，相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么輕松愉快。
　　操作程序：
　　1、培訓(xùn)師讓每組成員圍成一個(gè)向心圓，而培訓(xùn)師自己站在中央來(lái)示范。
　　2、培訓(xùn)師雙手繞在胸前，作出以下的溝通對(duì)話。
　　培訓(xùn)師：“我叫……（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”
　　全體學(xué)員回答：“準(zhǔn)備好了！”
　　培訓(xùn)師：“我倒了？”
　　全體學(xué)員回答：“倒吧！”
　　3、這時(shí)培訓(xùn)師整個(gè)身體完全倒在團(tuán)隊(duì)成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把培訓(xùn)師順時(shí)針推動(dòng)兩圈。
　　4、在培訓(xùn)師做完示范之后，小組的每位成員都要來(lái)試一試。
　　有關(guān)討論：
　　1、該游戲最難的地方是哪里，下次你會(huì)怎樣改進(jìn)？
　　2、在活動(dòng)過(guò)程中，你感覺(jué)團(tuán)隊(duì)的合作精神怎樣，是否有信任感。
　　眾志成城
　　活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生體認(rèn)合作的重要，藉團(tuán)體合作與思考達(dá)到解決問(wèn)題的目的，并體會(huì)個(gè)人在團(tuán)體的重要。
　　活動(dòng)對(duì)象：本校各年級(jí)均可
　　活動(dòng)時(shí)間：30-40分鐘
　　活動(dòng)材料：報(bào)紙數(shù)張
　　活動(dòng)場(chǎng)地：不限
　　活動(dòng)程度：
　　1、導(dǎo)師先將全班分成幾組，每組約十人。
　　2、導(dǎo)師分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開(kāi)的報(bào)紙，請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上，無(wú)論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報(bào)紙之外。
　　3、各組完成后，導(dǎo)師再請(qǐng)各組將報(bào)紙對(duì)折后，再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。各組若有成員被擠出報(bào)紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。
　　4、上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。(勿過(guò)長(zhǎng))，時(shí)間到換下一位上場(chǎng)，至輪完為止。(以上約30分鐘)
　　5、分享與回饋：請(qǐng)各位成員圍坐成一圈，討論剛才之過(guò)程并分享心得。
　　6、導(dǎo)師結(jié)論參考：
　　(1)要求得團(tuán)體或班級(jí)的成功或勝利，惟有透過(guò)合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力，并截長(zhǎng)補(bǔ)短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會(huì)。
　　(2)解決問(wèn)題時(shí)可藉團(tuán)體合作與思考達(dá)到目的，每個(gè)個(gè)人在團(tuán)體中都有一定的重要性。
　　7、注意事項(xiàng)：
　　(1)注意成員安全。
　　(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。
　　兩人救生圈接力
　　道具：救生圈8個(gè)
　　任務(wù)：將救生圈兩個(gè)連在一起。分成4個(gè)組，每 ……（未完，全文共2592字，當(dāng)前僅顯示1647字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《五個(gè)大型團(tuán)隊(duì)游戲》）