師魂鑄就民族團結情—記某縣特吾里克鎮(zhèn)幼兒園某同志先進事跡

　　某縣特吾里克鎮(zhèn)幼兒園園長兼黨支部書記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員某同志幾十年如一日，憑著對幼教事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在她所熱愛的事業(yè)上；憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。用自身一點一滴的言行詮釋著共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動認真踐行"三個代表"。她從事教育工作20多年，多次被各級組織授予"優(yōu)秀教師"、"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"、"支持婦女工作好領導"、"支持工會工作好領導"、"抗洪搶險工作先進個人"、"優(yōu)秀黨務工作者"、"雙文明建設先進個人"、"三八紅旗手"、州級"民族團結先進個人"、優(yōu)秀電教工作者等諸多榮譽。
　　辦實事取信于民
　　某同志不論是在工作、學習，還是在生活上，時刻關心著他人，關心著幼兒園的民族同志，身體力行，率先垂范。她在緊張繁忙的工作中，首先把幼兒園各民族班子建設和民族團結穩(wěn)定工作放在首位，她和班子成員相互信任，經(jīng)常溝通、交流。她要求領導班
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如果哪位同志遇到困難，各民族教師都會盡力幫助，每年春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)、點燈節(jié)，在不影響工作的前提下，她都會帶領單位工、青、婦成員到各族教師家團拜。在平時的工作中，她都能和各族教職工互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，她所在的單位從未發(fā)生過不團結的現(xiàn)象。大家形成了團結、平等、友好的新型同志關系。她十分關心各族教職工的生活。特別是退休教職工的生活，單位組織到外聽課或培訓時，她總是優(yōu)先考慮讓少數(shù)民族教師先去。民族教師在學習、工作、生活中遇到什么困難她都會伸出援助之手，無論誰生病住院，她都會買上禮品前去看望，問寒問暖。
　　幫貧困解燃眉之急
　　某同志腳踏實地，為促進民族團結辦實事、好事，贏得了各族教職工的愛戴和贊揚。2006年春節(jié)前夕，單位有一位蒙古教師由于父親患重病需資金治療，她得知后，二話沒說，把準備購買年貨的1000元錢送到了這位蒙族老師手中。該教師激動地連聲說"謝謝，謝謝"。維族廚師的女兒因患急性闌尾炎急需住院治療，她得知后將剛領到手的工資全部交給大師傅。某縣一小一維族教師得了絕癥，生活非常困難，她得知后捐了100元。二小一教師因病急需資金，她捐了300元。為下崗職工獻愛心捐款300元，某中學初二年級有三個維族學生因家庭困難而面臨輟學，她得知情況后及時組織單位黨支部全體黨員捐款，替這三名學生交學雜費和書費，直至他們完成九年義務教育。單位一名維族教師因和丈夫鬧矛盾要離婚，她知道后多次上門勸和調(diào)解，有時到半夜2點鐘才回家。在他的勸說和調(diào)解下，夫妻之間的矛盾化解了。2006年冬季，單位一蒙族教師的父親去世，她娘家在和靜，她得知后帶領園黨支部一班人連夜趕往和靜把全園教職工的問候及時帶到該教師的心田。個別家庭困難的教師因病或孩子生病她都會主動詢問需不需要幫助，經(jīng)常拿出自己的錢為教師們墊交醫(yī)藥費。2名教師因買樓房急需用錢，正在一籌莫展時，她分別送去4000元解燃眉之急。在抗洪搶險捐款，在今年南疆發(fā)生地震后開展的捐款活動中，她總是捐得最多。在每年派到庫爾勒參加繼續(xù)教育培訓的費用報銷之事上，她總是最先給維族教師報，接著給蒙族教師報，然后給回族教師，最后給漢族教師報銷發(fā)票……。象這樣平凡的事，在她身上還有很多。
　　抓共建促民族團結
　　長久以來，她積極與當?shù)爻擎?zhèn)派出所、運管站、養(yǎng)路征稽站焉耆段、清水河養(yǎng)護站、某縣武警中隊結為共建單位，每年她都要組織幼兒園與這些共建單位，舉行民族團結聯(lián)誼活動。每年八一、春節(jié)都親自買上慰問品前去慰問共建單位，感謝他們幾年來對幼兒園的大力支持和幫助。通過共建聯(lián)誼活動的開展，使大家手拉得更緊，心貼的更近。社會生活是個多側面的，她在認真做好單位的保教工作的同時，還組織各族教職工積極投入到某縣的社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，開展內(nèi)容豐富的文體娛樂活動。發(fā)揮教師們的朝氣、活力與特長。經(jīng)常利用節(jié)假日組織教師們參加社區(qū)共建單位舉辦的多種有意義的主題活動。如：每年的"3?15"消費宣傳日活動，與某縣公安局交警大隊舉辦的"小手牽大手、共創(chuàng)平安大道"為主題的社會活動，組織教師參加綜合治理，民族團結板報、演講賽，手抄報比賽等。她憑著人民"公仆"的強烈的事業(yè)心和無私奉獻的團結拼搏，銳意進取，開拓創(chuàng)新，求真務實的精神帶領全體教職工為幼兒園的幼教改革、發(fā)展穩(wěn)定做出了突出的貢獻，以幼兒發(fā)展為本，不斷突出辦園目標，完善辦園宗旨和教育理念，進行了多層次的教育改革和探索，逐漸形成了自己的教育特色，經(jīng)常組織各族教師學習《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》等。為了增強單位的凝聚力，組織開展如何抓住西部大開發(fā)機遇，搞好民族團結、搞好幼教工作的討論，開展"求生存、求團結、求穩(wěn)定、促發(fā)展"的大家談活動。要 ……（未完，全文共3901字，當前僅顯示1970字，請閱讀下面提示信息。收藏《師魂鑄就民族團結情—記某縣特吾里克鎮(zhèn)幼兒園某同志先進事跡》）