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在全市職業(yè)教育工作會議上的報告

發(fā)表時間:2006/10/13 17:05:50
目錄/提綱:……
一、“十五”期間我市職業(yè)教育取得的成績
二、明確任務(wù),強化措施,大力發(fā)展適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的職業(yè)教育
(一)實施“四個工程”,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展
(二)推進“五項建設(shè)計劃”,增強職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力
(三)深化“四項改革”,提高職業(yè)教育的辦學活力
三、當前我市職業(yè)教育需要做好的主要工作
(二)深化教育教學改革,提高職業(yè)學校辦學活力
(三)推進_機制創(chuàng)新,形成多元化辦學格局
(四)重視發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育,提高廣大農(nóng)民的職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力
(五)切實加大投入,促進職業(yè)教育健康發(fā)展
……

  以服務(wù)為宗旨以就業(yè)為導向
  辦好讓人民滿意的職業(yè)教育
  ——在全市職業(yè)教育工作會議上的報告
 。2006年7月13日)
  同志們:
  這次全市職業(yè)教育工作會議的主要任務(wù)是:深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和全國、全省職業(yè)教育工作會議精神,認真總結(jié)全市職業(yè)教育發(fā)展“十五”期間取得的成績,客觀分析面臨的形勢和問題,明確“十一五”期間我市職業(yè)教育的主要目標與任務(wù),努力實現(xiàn)我市職業(yè)教育的新突破。今天,市委、市人大、市政府、市政協(xié)四大班子領(lǐng)導和全市職教聯(lián)席會22個成員單位以及宣傳、公安、文化等相關(guān)部門的領(lǐng)導參加這次會議,充分說明這次會議的重要。一會兒,**書記、**市長將做重要講話。根據(jù)會議安排,我向大會做工作報告:
  一、“十五”期間我市職業(yè)教育取得的成績
  “十五”期間,在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,我市職業(yè)教育取得了長足發(fā)展,規(guī)模逐年擴大,投入持續(xù)增加,改革不斷深化,辦學水平明顯提高。
  一是辦學規(guī)模逐年擴大,現(xiàn)代職業(yè)教育體系逐漸形成。到2005年底,全市各級各類中等職業(yè)學校達到159所,在校生達到17.4萬人,“十五”期間招生規(guī)模以每年15%以上的速度遞增;職業(yè)培訓機構(gòu)4000多個,年培訓量上百萬人次;國辦高等職業(yè)院校兩所,全日制在校生1.
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籌措職業(yè)教育經(jīng)費的機制,一方面,要求企業(yè)按照職工工資總額1.5---2.5%的比例足額提取職業(yè)教育經(jīng)費;另一方面,做到“三個確!,即確保公辦職業(yè)學校教師工資按時足額發(fā)放、確保公辦中等職業(yè)學校生均財政性經(jīng)費和生均事業(yè)費逐年增長、確保職業(yè)學校向?qū)W生收取的學費全額返還學校。建立了目標管理制度,將職業(yè)教育工作納入對各縣(市)、區(qū)黨政主要領(lǐng)導教育工作實績考核的重要內(nèi)容,加強督導考核,有效地調(diào)動了各縣(市)、區(qū)抓職業(yè)教育工作的積極性。
  五年來的實踐表明,要發(fā)展好職業(yè)教育,必須以_理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展;必須全面貫徹黨的教育方針,著眼于全面建設(shè)小康社會和全市經(jīng)濟社會發(fā)展的實際辦職業(yè)教育,必須堅持以人為本理念,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,面向市場,與時俱進,深化改革,用改革的辦法解決前進中的問題。這是指導我們今后工作的寶貴經(jīng)驗。
  在肯定成績的同時,我們也必須清醒地認識到,我市職業(yè)教育還存在著一些突出問題。一是有些地方對職業(yè)教育的重要性認識不到位,重普通教育、輕職業(yè)教育和職業(yè)培訓的傾向依然存在;二是職業(yè)教育投入不到位,職業(yè)教育基礎(chǔ)能力偏弱,資源總量不能滿足職業(yè)教育大發(fā)展的需求。多數(shù)職業(yè)學校規(guī)模偏小,實訓基地不足,裝備水平較差,“雙師型”教師比例偏低,辦學水平不高;三是一些職業(yè)學校辦學指導思想不端正,特色不鮮明,有的仍然習慣于用普通教育的觀念和方法來辦職業(yè)教育,人才培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量還不能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。四是就業(yè)準入制度和職業(yè)資格證書制度沒有得到很好的落實,對職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)教育的健康發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。對于上述問題,我們一定要高度重視,深入研究,采取針對性措施,認真加以解決。
  二、明確任務(wù),強化措施,大力發(fā)展適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的職業(yè)教育
  “十一五”時期,是我市落實科學發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,也是大力發(fā)展職業(yè)教育的關(guān)鍵時期。全國、全省職業(yè)教育工作會議和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,為我市加快推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展進一步指明了方向,我們必須提高認識,搶抓機遇,真抓實干,乘勢而上,努力實現(xiàn)我市職業(yè)教育更快更好發(fā)展!笆晃濉睍r期,我市職業(yè)教育工作的指導思想是:以_理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)教育工作全局,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學方針,深化改革,優(yōu)化結(jié)構(gòu),擴大規(guī)模,提高質(zhì)量,增強活力,加快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的技能型人才和高素質(zhì)勞動者,努力構(gòu)建具有石家莊特色的現(xiàn)代職教體系,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。主要目標是:高等職業(yè)教育在校生達到3萬人,招生規(guī)模占高等教育招生總規(guī)模的一半以上;中等職業(yè)學校在校生總規(guī)模達到22萬人,實現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中在校生人數(shù)大體相當;進一步完善與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、形式多樣、靈活開放、自主發(fā)展的具有我市特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。建立10個國家級實訓基地,18個省級實訓基地,爭創(chuàng)15所示范性職業(yè)學校和院校,爭創(chuàng)1-2所國家級示范性高等職業(yè)院校和5所國家級示范性職業(yè)學校;為社會輸送7萬名高等職業(yè)院校畢業(yè)生,43萬名中等職業(yè)學校畢業(yè)生,促進100萬農(nóng)村勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
  實現(xiàn)上述目標,“十一五”期間,全市將組織實施“四個工程”、“五項建設(shè)計劃”和“四項改革措施”。
 。ㄒ唬 實施“四個工程”,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。一是實施技能型人才培養(yǎng)工程。加快我市生產(chǎn)、服務(wù)一線急需的技能型人才培養(yǎng),到2010年,至少培養(yǎng)4萬名高技能人才、20萬中級技術(shù)人才;二是實施勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程,加大“陽光工程”培訓力度,疏通就業(yè)渠道,完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓100萬人次;三是實施農(nóng)村實用人才培訓工程,加大農(nóng)村實用人才培訓力度,力爭為每個村培養(yǎng)2—5名中級實用人才,開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓600萬人次,推廣100個農(nóng)業(yè)科技致富項目,培訓5萬名農(nóng)村致富帶頭人;四是實施企業(yè)職工教育與再就業(yè)培訓工程,面向在職職工開展文化教育和技術(shù)培訓,面向初高中畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、進城務(wù)工人員開展技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,幫助他們提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。
 。ǘ 推進“五項建設(shè)計劃”,增強職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力。一是推進師資隊伍建設(shè)計劃。加強職業(yè)學校師資隊伍建設(shè),重點培養(yǎng)20名職業(yè)教育名師、100名專業(yè)帶頭人和500名“雙師型”骨干教師,60%以上的專業(yè)課教師具有三級(高級工)以上、實習指導教師具有二級(技師)以上國家職業(yè)資格證書;二是推進職業(yè)教育實訓基地建設(shè)計 ……(未完,全文共8997字,當前僅顯示2457字,請閱讀下面提示信息。收藏《在全市職業(yè)教育工作會議上的報告》
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