社區(qū)學(xué)校發(fā)揮作用經(jīng)驗材料

　　社區(qū)學(xué)校發(fā)揮作用經(jīng)驗材料
　　熱心服務(wù)社區(qū)居民充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校作用
　　人的終身教育是社會發(fā)展和個體需求的必然趨勢
　　____年_月，我國政府頒布的《中華人民共和國教育法》提出了要建立終身教育體系，____年_月，**率先提出要努力把**建成適應(yīng)新時代的“學(xué)習(xí)型城市”。____年制定的“第十一個五年計劃”指出我國要全面落實科學(xué)發(fā)展觀，徹底告別靠廉價勞動力、資源消耗、土地占用等方式獲得的競爭優(yōu)勢，崇尚自主創(chuàng)新的能力，盡快形成我國的核心競爭力。國家不僅需要足夠的高端科技人才，也需要大量高素質(zhì)的基層勞動者，計劃提出了要讓教育優(yōu)先發(fā)展的方針。政府和人民都意識到以信息技術(shù)為核心的新技術(shù)革命標(biāo)志著人類社會向更高的歷史階段轉(zhuǎn)變，社會從工業(yè)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟、工業(yè)社會向知識社會轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變正以前所未有的廣度和深度改變著人們的生產(chǎn)方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，人們只有不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能保持人與社會的動態(tài)平衡。終身教育的概念改變了傳統(tǒng)思想認(rèn)為受教育只是局限于青少年時期的觀念，認(rèn)為人的發(fā)展是持續(xù)的，任何人不應(yīng)當(dāng)也不可能將其一生分為學(xué)習(xí)階段和工作階段，個人應(yīng)隨時根據(jù)需要接受教育，社會應(yīng)隨時根據(jù)需要提供
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里打籃球、打乒乓，痛快地玩耍是他們消除學(xué)習(xí)疲勞，放松身心的最好方式。寒暑假里，我們社區(qū)學(xué)校人氣更旺，每年暑假，我校與**師大聯(lián)手，開展“夏之愛”系列教育活動，讓大學(xué)生給社區(qū)內(nèi)中小學(xué)生上課，每次推出的課程有幾十門之多�！安寤�、動漫畫繪畫、生物化學(xué)小實驗、電腦操作、船模航模”等學(xué)科尤其受到學(xué)生歡迎，質(zhì)高又免費的學(xué)習(xí)近平地豐富了學(xué)生漫長的暑假生活，受到學(xué)生和家長的歡迎，到社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)成了學(xué)生自主的要求。中小學(xué)生在社區(qū)學(xué)校里獲得了快樂，得到了知識和技能，大學(xué)生從這里走向社會，鍛煉了能力。為展示學(xué)生才華，學(xué)校每年還在寒暑假里舉辦繪畫、棋類、乒乓、朗誦等一系列比賽，搭舞臺讓青少年展現(xiàn)自我，激發(fā)自信，共同提高。除此之外，學(xué)校還帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，進行社會實踐。慰問交警、慰問軍烈屬、紅色之旅——緬懷革命先烈、考察**河的變化、**連體驗軍營生活、敬老院表演節(jié)目、聽法院庭長講法制教育------一系列活動讓孩子親近了自然，了解了社會，學(xué)會了關(guān)愛，增長了才干，激發(fā)出他們熱愛生活的良好個性。
　　_. 社區(qū)學(xué)校是老年人享受教育和休閑，融入社會的樂園
　　**早在____年就進入老年社會，隨著我國計劃生育政策的效應(yīng)體現(xiàn)，城市老齡化現(xiàn)象越來越明顯。老年教育是提高老年人生活質(zhì)量，豐富老年人精神生活，滿足老年人休閑娛樂的重要途徑。面對占全市人口五分之一的老年人_，如何讓老年人老有所學(xué)、老有所樂，老有所為，幫助老人保持身心健康、跟上社會發(fā)展步伐是構(gòu)建社區(qū)精神文明與和諧社會的一項重要內(nèi)容。全國老齡工作會議指出，"社區(qū)要成為老齡工作的重要依托"，"老齡工作的落腳點應(yīng)該在社區(qū)"，因此，老年教育是我們社區(qū)教育的一個重要部分。我校積極挖掘社區(qū)資源，聘請社區(qū)內(nèi)有特長的同志擔(dān)任志愿者和老師，每年分春秋兩季開班。根據(jù)老年人年齡特點，推出課程有二十多門，并根據(jù)形勢發(fā)展，不斷調(diào)整。課程分幾大類：健身娛樂類，如交誼舞，太極拳；實用技能類，如健康保健、烹飪編織；休閑文化類，如書法、國畫。學(xué)員根據(jù)自己身體素質(zhì)和興趣愛好，選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幾年下來，各個班級已形成了集體，學(xué)員把學(xué)習(xí)作為生活的一部分，不愿散去，健身班、交誼舞班、國畫班的學(xué)員學(xué)了一期又一期，學(xué)員聚集在一起，形成了一個個沙龍。在**社區(qū)老年學(xué)校里，我們看到許多上了年紀(jì)的女學(xué)員在學(xué)習(xí)鋼琴、手風(fēng)琴等樂器，用她們的心理話說，老年學(xué)校幫助自己圓了兒時夢。在書畫室里，白發(fā)蒼蒼的老伯伯們正潑墨揮毫，暢快地寫字作畫，在山水花鳥的藝術(shù)境界里，他們找到了快樂，忘記了孤獨。電腦房里，更多的老人在學(xué)習(xí)文字、表格處理和上網(wǎng)交流，從電腦初級班到提高班，每個班級里都擠滿了人。這些老人感慨地說，是社區(qū)老年學(xué)校幫助他們緊跟上時代的脈搏，與年輕人一樣用現(xiàn)代化的工具提高生活質(zhì)量。操場上，舞蹈房里，打拳跳舞的老年學(xué)員（也有中年人）通過鍛煉，不僅增強了體質(zhì)，而且陶冶了情操，增加了生活的樂趣和過好晚年生活的信心。從中可見，社區(qū)老年學(xué)校是他們豐富精神生活，連接社會的舞臺。
　　_. 社區(qū)學(xué)校是在職職工、外來人口、再就業(yè)人群充電學(xué)習(xí)和重返崗位的課堂
　　隨著我國經(jīng)濟改革的深入、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和城市化進程的加快，越來越多的職工需要培訓(xùn)，下崗人員需要轉(zhuǎn)移工作崗位，再加上外來人口不斷涌入勞動力市場，全社會面臨嚴(yán)重的就業(yè)壓力。社區(qū)學(xué)校作為基層的教育單位，要勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任，幫助就業(yè)者增強心理承受能力，加強職業(yè)技能培訓(xùn)，使他們適應(yīng)新的崗位需要。社區(qū)學(xué)�？梢耘c街道社會保障科合作，摸清本地塊下崗人員的基本情況（文化和技能），同時了解市場需求、就業(yè)信息，與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職業(yè)介紹所聯(lián)手為下崗人員和外來人口提供就近培訓(xùn)和上崗求職一條龍服務(wù)，使他們順利走上就業(yè)之路。我們**社區(qū)學(xué)校根據(jù)本地區(qū)外來媳婦集中、青年待業(yè)人員較多的實際情況，結(jié)合市場就業(yè)需求，與街道婦聯(lián)和社�？坪献�，兩年中，學(xué)校開設(shè)了“營業(yè)員收銀班、家政服務(wù)班、數(shù)碼攝影攝像班、手機維修班”等課程，學(xué)員通過專業(yè)培訓(xùn)，大多數(shù)人拿到了合格證書，在各部門的協(xié)調(diào)下，走上了工作崗位。社區(qū)學(xué)校為本地區(qū)就業(yè)者提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們從這里開始了新的人生征途。
　　_. 社區(qū)學(xué)校是社區(qū)內(nèi)各文化團體、社會組織聚會交流的場所
　　隨著物質(zhì)文明和精神文明的深入發(fā)展，代表先進文化、體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性和群眾自娛自樂的社團組織蓬勃發(fā)展，他 ……（未完，全文共4578字，當(dāng)前僅顯示2312字，請閱讀下面提示信息。收藏《社區(qū)學(xué)校發(fā)揮作用經(jīng)驗材料》）