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關(guān)于民族地區(qū)黨風(fēng)建設(shè)的思考

發(fā)表時(shí)間:2006/9/26 11:02:04


  我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,民族地區(qū)的黨風(fēng)建設(shè)在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義偉大實(shí)踐中,具有重要的作用,民族地區(qū)黨風(fēng)的好壞不僅關(guān)系到民族地區(qū)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),而且關(guān)系到黨的發(fā)展前途。如何從民族地區(qū)的實(shí)際出發(fā),找到切實(shí)有效的加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)的路子,是擺在我們面前一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)課題。
  一、民族地區(qū)黨風(fēng)建設(shè)的特殊性
  民族地區(qū)黨風(fēng)建設(shè)的特殊性是由民族地區(qū)的特殊社會(huì)歷史因素決定的。
  民族地區(qū)社會(huì)制度變革的跨越性,帶來了黨風(fēng)建設(shè)的漸進(jìn)性和長期性。我國許多少數(shù)民族地區(qū)是脫胎于相當(dāng)落后的奴隸制社會(huì)或封建農(nóng)奴制社會(huì)的母體而一躍跨入社會(huì)主義社會(huì)的,這就必然使這些少數(shù)民族的民族地區(qū)背上沉重的包袱,出現(xiàn)許多跨越社會(huì)發(fā)展階段而帶來的基礎(chǔ)差、底子薄、文化落后、起點(diǎn)低等矛盾,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面產(chǎn)生某種短時(shí)期難以擺脫的滯后因素。并使得一些共產(chǎn)黨員在確立和鞏固無產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)思想意識(shí)、馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),不能不經(jīng)歷一個(gè)漸進(jìn)的長期的過程。
  民族地區(qū)文化發(fā)展不平衡,多種_態(tài)并存,給黨風(fēng)建設(shè)帶來了復(fù)雜性和層次性。由于歷史的原因,我國有的少數(shù)民族文化發(fā)展比較先進(jìn),有些則發(fā)展比較落后。就少數(shù)民族黨員來看,大多數(shù)是解放后
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內(nèi)聚力和認(rèn)識(shí)意識(shí)的基礎(chǔ),因而各民族之間存在著不同的差異。另外,由于受生產(chǎn)、生活和地緣的影響,有的民族風(fēng)俗習(xí)慣又都程度不同地帶著地區(qū)性的特點(diǎn)。而民族習(xí)俗所具有的對(duì)內(nèi)凝聚力和對(duì)外抗同化力,不能不影響著一些黨員對(duì)馬克思主義民族觀的接受和對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。另外,民族地區(qū)黨風(fēng)建設(shè)必須從不同民族特點(diǎn)和不同地區(qū)特點(diǎn)出發(fā),采取相應(yīng)措施,才能收到成效。
  以上民族地區(qū)黨風(fēng)建設(shè)的特殊性告訴我們,加強(qiáng)民族地區(qū)的黨風(fēng)建設(shè),任務(wù)是十分繁重的,如果黨風(fēng)搞不好,黨組織很難肩負(fù)起民族地區(qū)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的歷史重任。
  二、加強(qiáng)民族地區(qū)黨風(fēng)建設(shè)的思路
  民族地區(qū)黨風(fēng)建設(shè)所處的特殊環(huán)境,決定了當(dāng)前加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)必須抓好以下幾項(xiàng)工作:
  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員、干部進(jìn)行馬克思主義民族理論和黨的民族政策教育,牢固樹立無產(chǎn)階級(jí)的民族觀。
  首先,樹立民族問題是社會(huì)革命和發(fā)展總問題的一部分的觀點(diǎn)。教育各族黨員明確民族問題是受著社會(huì)發(fā)展總問題的影響、決定和制約的,它只有隨著社會(huì)總問題的解決才能得到根本解決。在今天社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,民族問題只有同建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)聯(lián)系起來才能得到正確的解決。因此各民族共產(chǎn)黨員都要立足于國家大局,從建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的總體利益上來認(rèn)識(shí)和對(duì)待民族問題。要教育各民族黨員明確共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)的先進(jìn)分子,是各族人民利益的忠實(shí)代表,不能只代表和謀求某一民族的特殊利益,必須堅(jiān)持“整個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的不分民族的共同利益!眻(jiān)持為各族人民全心全意服務(wù)的宗旨和優(yōu)良作風(fēng)。
  其次,樹立各民族“誰也離不開誰”的觀點(diǎn)。教育各民族黨員明確我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的社會(huì)主義國家!敖⒑桶l(fā)展平等互助、團(tuán)結(jié)合作,共同繁榮的社會(huì)主義民族關(guān)系”,“鞏固和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一”,這是我們黨一貫的基本原則。由于各民族在生產(chǎn)、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、語音文字、文化傳統(tǒng)等方面的特點(diǎn)和差別將長期存在,如果各民族之間缺少交流,相互疏于了解,或拒絕吸收其他民族先進(jìn)的文明成果,那就很難實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和進(jìn)步,也不利于黨風(fēng)的建設(shè)。因此,各民族的共產(chǎn)黨員都要互相尊重、互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
  再次,樹立正確處理民族關(guān)系,不斷增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的觀點(diǎn)。民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族平等和共同繁榮與發(fā)展的基本保證。新時(shí)期新型的民族關(guān)系和民族團(tuán)結(jié)不斷鞏固和發(fā)展,民族地區(qū)安定團(tuán)結(jié),各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮。_指出,“國家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),這是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈WC。”因此,要教育各族黨員堅(jiān)持和學(xué)會(huì)正確處理民族矛盾和民族關(guān)系的原則和政策,既不能把屬于人民內(nèi)部的民族矛盾當(dāng)做敵我矛盾對(duì)待,又不能用民族問題掩蓋敵我矛盾。堅(jiān)決維護(hù)和發(fā)展各民族的大團(tuán)結(jié),做民族團(tuán)結(jié)的模范。
  (二)著重進(jìn)行思想教育,解決黨員思想入黨問題。民族地區(qū)的黨員大多數(shù)來源于農(nóng)牧民,他們歷史上長期在小生產(chǎn)的傳統(tǒng)方式下生活,積淀和形成了不少有悖于工人階級(jí)先進(jìn)思想的落后意識(shí),雖然已經(jīng)走上了社會(huì)主義道路,但不可能在短期內(nèi)完全割斷與舊意識(shí)的聯(lián)系,并且仍然處在廣大農(nóng)牧民的包圍之中,還不可能完全擺脫農(nóng)村牧區(qū)某些社會(huì)落后意識(shí)的影響;同時(shí)農(nóng)村牧區(qū)改革后,一家一戶的個(gè)體分散經(jīng)營方式,在客觀上又助長了部分農(nóng)牧民包括一些共產(chǎn)黨員在內(nèi)的小生產(chǎn)意識(shí)的回復(fù)和種種非無產(chǎn)階級(jí)思想的滋長。因此,解決黨員從思想上入黨的問題,實(shí)現(xiàn)世界觀的根本轉(zhuǎn)變,是加強(qiáng)民族地區(qū)黨風(fēng)建設(shè),保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要條件。
  首先,加強(qiáng)馬列主義基本理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)黨員必須始終堅(jiān)持黨的理論的學(xué)習(xí)。_繼承和發(fā)展了馬克思主義,把馬克思主義理論同中國實(shí)際相結(jié)合,提出了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論。這一理論是黨和國家一切工作的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ),少數(shù)民族地區(qū)的一切工作也不例外。只有掌握馬克思主義理論和_同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,以科學(xué)的理論武裝頭腦,樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,才能有強(qiáng)大的精神支柱和力量源泉,進(jìn)而在改革開放的形勢(shì)下,密切結(jié)合民族地區(qū)實(shí)際,模范地執(zhí)行黨的基本路線,在建設(shè)好民族地區(qū)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
  其次,必須對(duì)廣大黨員持久地進(jìn)行社會(huì)主義、愛國主義、集體主義的教育。三方面的教育,是有內(nèi)在聯(lián)系的整體。進(jìn)行教育時(shí),要講清共產(chǎn)主義理想、原則和現(xiàn)階段實(shí)踐綱領(lǐng)、政策的關(guān)系;講清在國際國內(nèi)斗爭(zhēng)中,政治上搞統(tǒng)一戰(zhàn)線 ……(未完,全文共4697字,當(dāng)前僅顯示2372字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于民族地區(qū)黨風(fēng)建設(shè)的思考》
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