優(yōu)秀班主任事跡

　　自從1998年8月參加工作以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。教育管理學(xué)生，我最大的感受就是對(duì)學(xué)生要有愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。正是憑著對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心，工作七年以來(lái)，我所帶的班級(jí)曾獲得2000至2001學(xué)年縣“先進(jìn)班集體”，2004至2005學(xué)年市“先進(jìn)班集體”，學(xué)區(qū)“文明班級(jí)”三次；2002至2003學(xué)年我也獲得了縣“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。
　　這些年的工作經(jīng)歷讓我覺(jué)得：對(duì)孩子中的弱者，不但不能歧視，反而應(yīng)該加以保護(hù)。教師不經(jīng)意的一句話(huà)，可能會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)奇跡；教師不經(jīng)意的一個(gè)眼神，也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。
　　這學(xué)期初，王靖同學(xué)由無(wú)為縣轉(zhuǎn)到我們班，他以前念書(shū)時(shí)一直講方言，因此初到一個(gè)新環(huán)境，處處顯得不適應(yīng)。他上課從不聽(tīng)講，考
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引得其他學(xué)生哄堂大笑，一量紀(jì)律難以維持，浪費(fèi)了許多寶貴的教學(xué)時(shí)間。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方面了解，我才知道這個(gè)男孩自小就非常膽小，不愛(ài)與人交往，養(yǎng)成了孤僻的性格，在他身邊幾乎沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的朋友。長(zhǎng)此以往，口頭語(yǔ)言得不到鍛煉，一開(kāi)口就緊張，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，手心里盡出冷汗。我著實(shí)為他擔(dān)憂(yōu)了一陣子，同時(shí)也在尋求著教育他的“良方”。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)體育卻非常熱愛(ài)，我想：正值奧運(yùn)會(huì)期間，何不借此機(jī)會(huì)和他交流交流呢？于是每天借著晨會(huì)課我都會(huì)和學(xué)生們一起侃奧運(yùn)，一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，另一方面想給那個(gè)男孩創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì)。頭幾天面對(duì)自己所感興趣的話(huà)題他仍不吱聲，但眼眸里分明閃爍著興奮的光芒。我決定再多給他一點(diǎn)時(shí)間，我堅(jiān)信會(huì)成功的。終于在第五天的交流中，他主動(dòng)舉手要求發(fā)言了，談足球、估計(jì)中國(guó)得金牌總數(shù)……雖然稱(chēng)不上滔滔不絕，卻頭頭是道，著實(shí)讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看了一次。我清楚這次發(fā)言的成功會(huì)使他在心理上有一次質(zhì)的飛躍。更令我驚喜的是，放學(xué)之后，他竟跑到了我的辦公室，想繼續(xù)今天的話(huà)題。在認(rèn)真耐心地聽(tīng)完他吃力的發(fā)言后，我由衷地為他鼓起了掌，并且和他約定，讓他每天都來(lái)向我匯報(bào)奧運(yùn)新聞。之后我又鼓勵(lì)他把這些奧運(yùn)新聞講給同學(xué)們聽(tīng)，他試著去做了。不久，他的身邊果然開(kāi)始出現(xiàn)一張張熱情的笑臉。望著他綻開(kāi)的笑容，我感到十分欣慰。
　　李潔同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自立能力較弱，常依賴(lài)母親。有一次我見(jiàn)她不高興，就問(wèn)她原因。李潔說(shuō)，她昨天沒(méi)做好作業(yè)就到外面去玩，惹得媽媽不高興了，所以今天自己也很難過(guò)。李潔的媽媽平時(shí)不放心她，每天都讓孩子帶一張小卡片，上面畫(huà)好表格，請(qǐng)老師給孩子的在校情況做個(gè)評(píng)價(jià)，好的打五角星，差的就打三角形。我想借此機(jī)會(huì)和李潔的媽媽交流，就把她當(dāng)天心情的故事寫(xiě)在了小卡片的后面，請(qǐng)她媽媽多包容孩子一些，原諒她，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，和她以前相比，她的進(jìn)步已經(jīng)是非�？上擦恕＿@番交流果然產(chǎn)生了好效果。
　　在當(dāng)班主任的日子里，我不僅在播種著知識(shí)和愛(ài)，同時(shí)也在加倍地收獲著感動(dòng)和幸福。孩子們一次次用他們真誠(chéng)的目光、天真可愛(ài)的笑容感動(dòng)著我。為了老師的一句“勞動(dòng)應(yīng)該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶(hù)玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈；為了老師的一句“好孩子不能缺作業(yè)”，袁盛凱同學(xué)竟然能夠在右手骨折的情況下，用左手一絲不茍地完成作業(yè)；為了老師的一句“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上應(yīng)該做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”，祝晨同學(xué)竟然能夠拖著跌倒時(shí)嚴(yán)重擦傷的腿，一連參加了跑步、跳遠(yuǎn)、扔壘球三項(xiàng)比賽，鮮血就這樣一滴一滴染紅了他潔白的球鞋……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯(cuò)誤，雖然他們還有許多缺點(diǎn) ……（未完，全文共2219字，當(dāng)前僅顯示1410字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《優(yōu)秀班主任事跡》）