金秋九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這盛世金秋,我們又迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)、黨支部向全校師生員工致以新學(xué)年的問候!對(duì)剛加入隴縣中學(xué)大家庭的22名新老師和 名高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向過去一年里為隴中的改革和發(fā)展做出優(yōu)異成績的教職工表示衷心的感謝!向今天受表彰的師生個(gè)人、集體以及受獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀新生表示誠摯的祝賀!
秋天是收獲理想的季節(jié)。在過去的一個(gè)學(xué)年里,我們學(xué)校在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹三個(gè)代表的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,凝心聚力,與時(shí)俱進(jìn),狠抓落實(shí),取得了一定的成績。學(xué)校整體管理水平有所提升,“三風(fēng)”進(jìn)一步優(yōu)化,辦學(xué)條件得到改善,學(xué)校面貌顯著變化 。全體教職工為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在各自崗位上努力工作,辛勤耕耘,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任心和使命感盡心盡力、真抓實(shí)干,付出了汗水和智慧。全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。一學(xué)年來,學(xué)校先后榮獲縣級(jí)精神文明先進(jìn)單位、創(chuàng)安爭優(yōu)先進(jìn)單位、未成年人教育先進(jìn)單位,歌詠、體育比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)12項(xiàng)。
——“三風(fēng)”建設(shè)成效顯著,育人環(huán)境不斷優(yōu)化。課堂秩序從根本上好轉(zhuǎn);學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,大部分學(xué)生已形成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,相當(dāng)
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、市、縣各類文藝體育比賽和學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng),學(xué)校也多次獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。素質(zhì)教育的實(shí)施使學(xué)生個(gè)性特長得到鍛煉、展示和發(fā)展,促使學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
在肯定成績的同時(shí),我們一定要看到,過去的工作,從我們主觀上講,還存在許多問題和差距!叭L(fēng)”建設(shè)雖取得了階段性成果,但領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)還都有差距。學(xué)校管理的一些方面和環(huán)節(jié)存在著粗而不細(xì),落實(shí)不力,工作不到位,效果不佳的問題,致使一些工作慣性運(yùn)作,走了過場,沒有有效的激發(fā)教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,嚴(yán)重制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展。教師工作的責(zé)任心還不強(qiáng),積極性還不高,工作中有只求過的去,不求過的硬,消極應(yīng)付、敷衍了事,得過且過的現(xiàn)象,個(gè)別教師甚至不是想著干好本職工作,而亂發(fā)議論,說三道四,捕風(fēng)捉影,撥弄是非,嚴(yán)重影響學(xué)校的團(tuán)結(jié),散渙人心。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣還很不盡人意,一些同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,個(gè)別同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,遲到、曠課、考試作弊,迷戀網(wǎng)吧,甚至參與打架斗毆。今年二本升學(xué)率比去年有較大的回落,是有生源、高考政策、辦學(xué)條件等多方面的客觀原因,但與我們的主觀努力不夠有密切的關(guān)系。我們還要看到社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,教育改革不斷向縱深推進(jìn),教育領(lǐng)域的競爭日趨激烈,傳統(tǒng)的教育觀念、管理理念、教學(xué)理念和教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生革命性變化,今后幾年,在國家本科招生計(jì)劃不可能有較大增加,高考報(bào)名人數(shù)大幅度增加的情況下,要提高高考本科上線率,我們的教學(xué)質(zhì)量還需要大幅度提高,我們的教師整體素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,我們的辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善,我們的管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們將肩負(fù)更大的責(zé)任,面臨更加嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。
秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。2005—2006學(xué)年度是我們實(shí)現(xiàn)三年見成效目標(biāo)的最后一年,也是更加關(guān)鍵的一年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加快我縣教育發(fā)展和改革的若干意見》,落實(shí)縣教育局“24字”工作方針,堅(jiān)持既定的工作思路和奮斗目標(biāo),全面落實(shí)《隴縣中學(xué)2003——2006三年發(fā)展規(guī)劃》、《隴縣中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃》、《隴縣中學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃》,樹立科學(xué)發(fā)展觀,鞏固成績,深化改革,提高質(zhì)量,持續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,就要統(tǒng)籌學(xué)校當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)發(fā)展,按照規(guī)劃著力抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作,為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ);就要正確處理師生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,以師生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;就要統(tǒng)籌教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源,增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的后勁。
鞏固成績,就是要進(jìn)一步鞏固三風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各項(xiàng)改革已經(jīng)取得的成績,積極查找工作的失誤和不足,不斷提高工作的層次和水平。
深化改革,一要進(jìn)一步推進(jìn)以人事制度改革、教學(xué)管理改革、教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革為重點(diǎn)的內(nèi)部管理改革,完善能夠充分調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性、創(chuàng)造性的內(nèi)部管理機(jī)制。二要推進(jìn)教育工作改革,德育工作要進(jìn)一步明確工作目標(biāo),完善工作機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化工作力度,以落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和若干意見》為重點(diǎn),以貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,從根本上解決校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的問題,為優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境,不斷提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)設(shè)良好氛圍。三要進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革,要以教學(xué)管理改革特別是教學(xué)檢查、評(píng)價(jià)改革為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為突破口,集中精力抓好教學(xué)管理改革。要積極探索和改革教學(xué)檢查的實(shí)施方法,擴(kuò)大檢查的參與面,增強(qiáng)透明度,探索嘗試適應(yīng)我校實(shí)際的自評(píng)、他評(píng)、互評(píng)相結(jié)合的期中、期末教學(xué)檢查模式,盡可能克服檢查評(píng)價(jià)中的人為性、片面性和暗箱操作,使評(píng)價(jià)盡可能客觀、公正、全面。真正發(fā)揮相互學(xué)習(xí)、
總結(jié)反思,肯定成績、尋找差距、改進(jìn)工作的效能,通過檢查調(diào)動(dòng)老師工作的積極性,煥發(fā)工作熱情,更好的做好工作。要在全體老師中營造學(xué)習(xí)新理論、樹立新觀念;擴(kuò)充新知識(shí),掌握新教法,倡導(dǎo)新學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的氛圍。要進(jìn)一步改革教研工作,圍繞教學(xué)開展校本研究,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),選好課題,精心組織,合力攻關(guān),提高質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用。四要積極推進(jìn)以后勤社會(huì)化為目標(biāo)的后勤工作改革,提高后勤工作社會(huì)化程度和服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)解決學(xué)生食堂、教師灶存在的問題,加強(qiáng)監(jiān)管,抓好
食品安全工作,提高飯菜質(zhì)量。同時(shí)抓好第二棟學(xué)生公寓樓建設(shè)、校園道路整修硬化、草場鋪墊整修等各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,全力保障教育教學(xué)需要和師生生活需要。
提高質(zhì)量就是要在提高學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上切實(shí)提高教育教學(xué) ……(未完,全文共7222字,當(dāng)前僅顯示2536字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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