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在慶祝第38個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨教育基金發(fā)放儀式上的講話

發(fā)表時(shí)間:2022/9/7 9:34:40
目錄/提綱:……
一是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升
二是教育體系日益完善
三是辦學(xué)條件持續(xù)改善
四是師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化
一要始終把“老師”作為第一身份
二要始終把“師德”作為第一標(biāo)準(zhǔn)
三要始終把“治學(xué)”作為第一要?jiǎng)?wù)
四要始終把“關(guān)愛”作為第一責(zé)任
……
在慶祝第38個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨教育基金發(fā)放儀式上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
金秋時(shí)節(jié)既是一個(gè)收獲碩果的季節(jié),又是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。今天,我們隆重舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)大會(huì),共頌春蠶之情,共慶教師佳節(jié),共謀教育大計(jì)。“三尺講臺(tái)系國運(yùn),一生秉燭鑄師魂”,長期以來,全鄉(xiāng)廣大教師在教書育人的崗位上,嘔心瀝血、默默付出,用辛勤耕耘書寫了對教育事業(yè)的忠誠和熱愛,為鄉(xiāng)村教育播種了希望和陽光。在此,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府,向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和取得優(yōu)異成績的學(xué)子們表示衷心的祝賀!向所有關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
剛才,幾位學(xué)生代表分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),就學(xué)習(xí)和未來的人生規(guī)
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略569字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
我對全鄉(xiāng)教育工作者和優(yōu)秀學(xué)子們提幾點(diǎn)希望和要求,與大家共勉。
一要始終把“老師”作為第一身份。教師是太陽底下最神圣的職業(yè),也是一個(gè)最寂寞的行業(yè),熬得住就出眾、熬不住就出局,成功靠的不是豪言壯語,而是腳踏實(shí)地的努力。所以古往今來,人民都用最美的語言歌頌教師,把最美的稱號(hào)獻(xiàn)給教師,有人把教師比喻為辛勤的園丁,有人把教師比喻為燃燒的蠟燭,有人把教師比喻為人類靈魂的工程師,有人把教師比喻為開啟心靈之窗的智者等等,這些都充分說明了教師職業(yè)的崇高、神圣和無私。按中國傳統(tǒng),讀書人有化民成俗的責(zé)任,具體到學(xué)校,就是要把學(xué)生培養(yǎng)成知書達(dá)理的良才,而不是學(xué)高德薄的“廢材”。作為一名老師,如果僅僅把教師當(dāng)作一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,那就只能成為“教書匠”,三尺講臺(tái)雖小,立德樹人責(zé)任重大,每個(gè)學(xué)生都不可能在同一個(gè)起跑線上,但他們身上都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn),都有無限的潛能。希望我們廣大教師牢記為黨育人重任,追求“直腰做人梯,彎腰做人橋,甘當(dāng)鋪路石子”的伯樂精神和“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神以及追求“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的至高境界,讓學(xué)生一開始就站在自己的肩上成長,讓一批又一批**學(xué)子的起點(diǎn)更高、走的更遠(yuǎn)。
二要始終把“師德”作為第一標(biāo)準(zhǔn)�!肮胖畬W(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后尊道”,教師是“品行之師”,教師的道德、品質(zhì)和人格,教師的每一堂課,每一次輔導(dǎo)答疑,乃至一言一行、一舉一動(dòng),對學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成,都會(huì)起著潛移默化的作用。在學(xué)生的心目中,教師往往就是社會(huì)的規(guī)范、知識(shí)的化身、道德的楷模,他們不僅把教師看作是學(xué)習(xí)的榜樣,更是做人的標(biāo)桿。所以說,教師在教書育人過程中,如果引導(dǎo)不好,扣不好價(jià)值觀的“第一�?圩印�,就可能誤入“一步走錯(cuò),步步錯(cuò)”的歧路,對個(gè)人、對家庭、對社會(huì)都是很大的不幸。希望全鄉(xiāng)教師牢固樹立育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的理念,根據(jù)不同階段學(xué)生的成長規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,探索切實(shí)可行的立德樹人模式,引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美,摒棄假丑惡,傳遞正能量,讓每個(gè)孩子都能健康成長,成為對國家和社會(huì)有用的人才。
三要始終把“治學(xué)”作為第一要?jiǎng)?wù)。強(qiáng)生先要強(qiáng)師,讓學(xué)生成才,首先自己要有大才。在教育事業(yè)中,老師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更承擔(dān)著培育學(xué)生健康心理、樹立學(xué)生健全人格、引導(dǎo)學(xué)生價(jià)值追求的重要使命,希望廣大教師和教育工作者始終牢記“教書者必先強(qiáng)己、育人者必先律己”的責(zé)任,不僅要在專業(yè)方面打牢功底,更要在博學(xué)方面下大功夫,及時(shí)把握教育發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài),敏銳捕捉學(xué)生成長成才的客觀規(guī)律,以自己的全面提高教育學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)前,特別是要適應(yīng)新一代青少年兒童的思維習(xí)慣、認(rèn)知方式和接受喜好,有針對性地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、更新課程設(shè)計(jì),注重培養(yǎng)學(xué)生_表達(dá)、獨(dú)立思考、應(yīng)對變化、把握機(jī)會(huì)和解決問題的能力,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí),還要學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與別人共同生活,培育一代又一代合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
四要始終把“ ……(未完,全文共2513字,當(dāng)前僅顯示1597字,請閱讀下面提示信息。收藏《在慶祝第38個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨教育基金發(fā)放儀式上的講話》
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