幼教大班語文教案-慶六一兒歌

　　
　　幼教大班語文教案-慶六一兒歌
　　目的：
　　1、在看圖講述的基礎(chǔ)上，理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌
　　2、能正確發(fā)出：“摘”、“啥”。
　　3、進一步激發(fā)參與
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略148字，正式會員可完整閱讀）……　
示圖片二，提問：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？幫助幼兒發(fā)準：“摘”。
　　出示圖片三，提問：圖片上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的？糾正“啥”的發(fā)音。
　�。ǘ�、學習兒歌。
　　1）、老師完整朗誦一遍兒歌，邊朗誦邊指著圖片。
　　2）、幼兒學習兒歌。
　　3）、分組和個別幼兒朗誦。
　�。ㄈ�(chuàng)編兒歌。
　　1）、給每個幼兒一片彩云，引導幼兒想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法編進兒歌里。
　　2)、先請個別幼兒示范。
　　3）、每個幼兒一片彩云自己練習創(chuàng)編兒歌。引導編號的誘餌，先把自己的兒歌編給好朋友聽。
　　4）、請幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌，給大 ……（未完，全文共654字，當前僅顯示416字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼教大班語文教案-慶六一兒歌》）