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師德學(xué)習(xí)體會(huì)范文

發(fā)表時(shí)間:2006/9/16 17:27:56


  
  師德學(xué)習(xí)體會(huì)
  師范畢業(yè)后,作為一名“人民教師”,我常常參加這樣的培訓(xùn)。今年的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別不同,短短幾天的學(xué)習(xí)雖然沒(méi)有誰(shuí)硬逼著我去聽(tīng)某些話(huà),去干某些事,但我的思維卻豁然開(kāi)朗,新的環(huán)境帶給我不一樣的感受,使我也收獲得了一份不一樣的果實(shí)。
  今年的師德教育主題是:新學(xué)校、新教育、新發(fā)展。學(xué)校給我們安排了豐富多彩的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。西湖區(qū)府苑小學(xué)的陳霞老師和
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,這是個(gè)進(jìn)步。因此,新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
  在學(xué)習(xí)了開(kāi)縣教師的先進(jìn)事跡后,讓我明白了許多事情,我看到了穿透井噴囂張彌漫的毒氣和無(wú)情的茫茫洪水的是人民教師高尚師德的光芒。我懂得了有一種比自己生命,比家人的安全更重要的東西,叫做老師的責(zé)任。在聽(tīng)了開(kāi)縣優(yōu)秀教師的報(bào)告后,在開(kāi)展師德師風(fēng)階段的學(xué)習(xí)后,使我深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)縣優(yōu)秀教師的無(wú)尚光榮,體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
  師德培訓(xùn)時(shí),尤其震撼我心靈的是一個(gè)平平凡凡的“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年的歌詠比賽”。且不說(shuō)學(xué)校里各年級(jí)組全力以赴,在表演當(dāng)天展現(xiàn)了高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的表演水平,也不說(shuō)臺(tái)下老師們真情的互動(dòng),我只是深切地體會(huì)到僅僅是我們這樣一個(gè)獲得三等獎(jiǎng)的年級(jí)組,我們這樣一個(gè)在表演當(dāng)天唱得斷斷續(xù)續(xù)的小組,年級(jí)組老師們的表現(xiàn)也是讓我感慨不已。我們年級(jí)組的老師們,為了這次比賽,利用一切可以利用的時(shí)間,不厭其煩地想出一些點(diǎn)子,組長(zhǎng)韓老師專(zhuān)程從瓶窯家中取來(lái)軍裝,宋老師熱情地邀請(qǐng)我們到她家中進(jìn)行排練,金老師的家路途遙遠(yuǎn),但他也可以早上準(zhǔn)時(shí)參加,甚至練到傍晚回家誤了時(shí)間……每一位組員都可以放下自己個(gè)人的一切,用休息時(shí)間積極地參與每一次訓(xùn)練,可以不顧家庭和剛恢復(fù)正常工作帶來(lái)的勞累,比我學(xué)生時(shí)代還要出色的團(tuán)隊(duì)精神,給我留下了深刻印象。我感慨,自己來(lái)到的是這樣的一個(gè)集體,“夫復(fù)何求?”
  教師提高師德水平是教書(shū)育人的需要,沒(méi)有良好的師德就談不上教書(shū)育人。教師在工作中的一言一行,對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。良好的 ……(未完,全文共1325字,當(dāng)前僅顯示842字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《師德學(xué)習(xí)體會(huì)范文》
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