習(xí)近平主席寧夏視察講話精神學(xué)習(xí)體會

心系人民 情暖塞上
----習(xí)近平主席來寧夏視察講話精神學(xué)習(xí)體會

習(xí)近平總書記來寧視察期間，從扶貧車間到田間地頭，從社區(qū)廣場到搬遷移民院落，強(qiáng)調(diào)指出“要堅持扶貧性質(zhì)向困難群眾傾向，多招收困難群眾就業(yè)”、“必須貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，突出農(nóng)民主體地位，把保障農(nóng)民利益放在第一位，確保鄉(xiāng)親們持續(xù)獲益”、“確保搬遷群眾搬得出、穩(wěn)得住、能致富”，總書記始終把基層群眾的冷暖、困難記掛心頭，彰顯了總書
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全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，將習(xí)近平總書記來寧講話精神切實落實到為群眾所辦的每一件事實中去。堅持工作中心下移，到基層中去，到群眾中去，到群眾最需要的地方去，向人民學(xué)習(xí)，對人民負(fù)責(zé)，把黨中央的決策部署真正落實到位，知民情、排民憂，為民造福，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
以人民為中心，就是要樹立馬克思主義的認(rèn)識論。馬克思主義的認(rèn)識論是辯證唯物主義的認(rèn)識論，是由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍，是認(rèn)識不斷深化的過程。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來寧視察講話精神，就是要求廣大黨員、干部在已往對“以人民為中心”思想的認(rèn)識和理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合各地區(qū)、各部門的實際情況，充分發(fā)揮主觀能動性，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，深入淺出，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)、加深理解，不能停留在認(rèn)識的表象，扎實學(xué)、深入學(xué)，深入挖掘其精神內(nèi)涵。要提高廣大黨員、干部對學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來寧講話精神重要性及長效性的認(rèn)識，堅持學(xué)習(xí)的經(jīng)常性，不能依靠領(lǐng)導(dǎo)要求、文件推動來學(xué)習(xí)，要將集中學(xué)與自學(xué)，要注重學(xué)習(xí)的效果，不能走過程，流于形式，真正做到“入腦”又“入心”，在全區(qū)上下形成認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)的良好氛圍，真正達(dá)到認(rèn)識有提高，理論上檔次的學(xué)習(xí)目的。
以人民為中心，就是要樹立馬克思主義的實踐觀。實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論的首要的和基本的觀點，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，以人民為中心，不僅僅是口號、宣傳語，不僅僅是理論知識的集中學(xué)習(xí)，是主觀與客觀、認(rèn)識與實踐、知和行的具體的統(tǒng)一，各級黨委、政府及其廣大黨員、干部要將其靈魂、精髓轉(zhuǎn)化為自覺行動，運用到全心全意為人民服務(wù)的具體工作中去，傾聽群眾心聲，想群眾之所想，急群眾之 ……（未完，全文共1416字，當(dāng)前僅顯示900字，請閱讀下面提示信息。收藏《習(xí)近平主席寧夏視察講話精神學(xué)習(xí)體會》）