社會主義榮辱觀教育活動知識競賽參考題

　　供銷支部學習“社會主義榮辱觀”教育活動知識競賽參考題
　　一、填空題
　　1. 社會主義榮辱觀是_____總書記提出的.
　　_、 _ 、_、 _
　　2. 以____為榮、以____為恥。民族精神的核心是愛國主義，愛國主義是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟。
　　以熱愛民族為榮、以危害民族為恥 以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥 以熱愛中華為榮、以危害中華為恥
　　3. 以____為榮、以____為恥�！懊駷榘畋荆竟贪顚帯�。我們黨是立黨為公、執(zhí)政為民的馬克思主義執(zhí)政黨。為人民服務，是社會主義道德建設的核心所在。
　　以熱愛和平為榮、以挑撥離間為恥 以熱心公益為榮、以背信棄義為恥 以服務人民為榮、以背離人民為恥
　　4. 以____為榮、以____為恥。科學的進步是社會進步的巨大源泉，一個國家的現代化，首先
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基本理念。遵紀守法是公民應盡的社會責任和道德義務。要樹立憲法意識和法制觀念，嚴格遵守憲法和法律。
　　以秉公執(zhí)法為榮、以徇私舞弊為恥 以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 以依法行政為榮、以以政代法為恥
　　9. 以____為榮、以____為恥�！捌D難困苦，玉汝于成�！逼D苦奮斗是我們民族的傳統美德，艱苦奮斗也是我們黨的傳家寶和政治本色。
　　以勤儉節(jié)約為榮、以貪污浪費為恥 以艱苦樸素為榮、以荒淫無度為恥 以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥
　　10. 不以榮為榮，不以恥為恥，甚而以恥為榮，是____的表現。
　　社會主義榮辱觀 榮辱觀缺失乃至顛倒 評價榮辱的標準不相同
　　11. 總書記在看望出席____的委員時明確指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。
　　全國政協十屆四次會議 全國人大十屆四次會議 中共中央十六屆四中全會
　　12. 什么是榮辱觀？榮辱觀是由_______人生觀、價值觀所決定的。
　　世界觀 享樂觀 金錢觀
　　二、問答題
　　1、“八榮八恥”是_總書記什么時候提出的重要論述？
　　答：_總書記2006年3月4日在看望出席全國政協十屆四次會議委員時提出來的。
　　2、“八榮八恥”的主要內容是什么？
　　答：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”。
　　3、“八榮八恥”的內涵是什么？
　　答：“八榮八恥”的重要論述，涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現了中華民族傳統美德和時代要求，反映社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則，是馬克思主義道德觀的精辟概括，是新時期社會主義道德的系統總結，是以人為本、全面協調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢下社會主義思想道德建設的重要指導方針。
　　4、大力提倡以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀有何重大意義？
　　答：對于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，加強社會主義道德建設，鞏固馬克思主義在_態(tài)領域的指導地位，打牢全國人民團結奮斗的共同思想基礎，形成積極健康向上的社會風尚，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
　　5、“八榮八恥”的核心、原則、基本要求是什么？
　　答：“八榮八恥”堅持了以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。
　　6、“八榮八恥”引導人們擺正哪些關系？
　　答、引導人們擺正個人、集體、國家的關系，正確處理好個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系。
　　7、“八榮八恥”針對社會上哪些消極現象提出來的？
　　答、針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現象和社會公害提出來的。
　　8、在一些地方、一些人中還存在哪些不“以榮為榮”、“以恥為恥”的現象？（分別舉例說明）
　　答：（一）不以榮為榮現象有：把熱愛祖國視為“假做作”，把服務群眾視為“愛逞能”，把崇尚科學視為“書呆子”，把辛勤勞動視為“沒本事”，把團結互助視為 ……（未完，全文共3569字，當前僅顯示1803字，請閱讀下面提示信息。收藏《社會主義榮辱觀教育活動知識競賽參考題》）