監(jiān)獄服刑人員脫逃原因分析和防范措施

目錄/提綱：……
二是從監(jiān)獄自身來說，要從具體工作上，從監(jiān)管條件上做到跑不了
一、監(jiān)獄監(jiān)管工作中服刑人員脫逃的嚴(yán)重性
二、監(jiān)獄服刑人員脫逃的原因及方式分析
（一）脫逃心理分析
三、監(jiān)獄監(jiān)管工作中防止脫逃的措施
（一）思想教育方面
一是害自己二是害家庭親人三是害社會(huì)
（二）監(jiān)管改造手段方面
……

　　監(jiān)獄服刑人員脫逃原因分析和防范措施
　　摘要：監(jiān)獄賦有法律上懲罰和改造服刑人員的神圣職責(zé)，是國(guó)家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)。但近年來，監(jiān)獄的社會(huì)化改造手段和勞動(dòng)改造工地的多樣化，給監(jiān)獄防逃帶來了很大挑戰(zhàn)。文章將結(jié)合本監(jiān)獄的工作情況，給脫逃的原因和防范措施從服刑人員及監(jiān)獄兩方面進(jìn)行分析，以供同行商榷。
　　關(guān)鍵詞：監(jiān)獄服刑人員脫逃原因措施
　　引言：防止服刑人員脫逃是監(jiān)獄懲罰和改造他們的根本前提，是監(jiān)獄一切工作的基礎(chǔ)，只有收得下、管得住、跑不了，才可能達(dá)到改造好這一目的。但監(jiān)獄并不是完全封閉的，特別近年來監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)不景氣，監(jiān)獄在對(duì)服刑人員實(shí)施勞動(dòng)改造這一基本手段上，無論是具體方式上和實(shí)際場(chǎng)地上都跟以前出現(xiàn)了很大的不同，工地復(fù)雜，地域分散，因此防逃任務(wù)也越來越艱巨。監(jiān)獄實(shí)際工作中防逃措施千萬條，但自己認(rèn)為歸根到底要從服刑人員和監(jiān)獄兩方面出發(fā)，結(jié)合各自的特點(diǎn)做好工作：一是從服刑人員身上出發(fā)，要做到從思想上不想跑、不敢跑；二是從監(jiān)獄自身來說，要從具體工作上，從監(jiān)管條件上做到跑不了。做好這兩個(gè)方面，我們就抓住了監(jiān)獄脫逃的著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)。
　　一、監(jiān)獄監(jiān)管工作中服刑人員脫逃的嚴(yán)重性
　　在實(shí)際工作中，經(jīng)過和服刑人員談話、調(diào)查了解，不少服刑人員都曾經(jīng)想過逃跑，但
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略843字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
、零星分散勞動(dòng)犯，他們?cè)跓o人監(jiān)管，行動(dòng)_的情況下會(huì)使?jié)撛诘奶优苄睦硖卣鞯玫秸T發(fā)，從而萌生邪念，借機(jī)逃跑。
　　3、激發(fā)性。
　�、殴芙谭椒ú划�(dāng)，簡(jiǎn)單粗暴，處理問題不實(shí)事求是，或者感情用事，偏聽偏信，引起犯人不滿，甚至違法亂紀(jì)。打罵體罰虐待，促使犯人悲觀失望，產(chǎn)生強(qiáng)烈的反抗情緒，孤注一擲，進(jìn)行逃跑。
　�、瞥w力勞動(dòng)，忽視必要的改造生活條件，犯人感到太苦太累，或有病得不到治療，思慮過多，導(dǎo)致逃跑。
　�、怯械睦晤^獄霸，橫行監(jiān)內(nèi)，欺壓、勒索、報(bào)復(fù)犯人，又得不到干部的理解和正確處理，使受害的犯人不堪忍受而促成逃跑。
　　三、監(jiān)獄監(jiān)管工作中防止脫逃的措施
　　（一）思想教育方面
　　人的行為是受思想支配的。要使服刑人員打消逃跑念頭，制止逃跑行為，安心接受改造，就必須認(rèn)真深入基層做好調(diào)查工作，掌握情況，分析研究服刑人員思想動(dòng)向和心理活動(dòng)規(guī)律，采取各種方法實(shí)施有針對(duì)性的思想教育，從而改變其原來的心理定勢(shì)，由我要跑變?yōu)槲也慌�，不想跑、不愿跑�?br>　　上述心理現(xiàn)象表明，服刑人員是想逃跑的。要使服刑人員不想跑，就應(yīng)該采取一些主動(dòng)性、預(yù)防性、進(jìn)攻性措施，這些措施可以分為以下幾種：
　　1、開展政策前途教育，促進(jìn)服刑人員接受改造。
　　要針對(duì)服刑人員的逃跑思想，并應(yīng)脫逃受嚴(yán)懲的典型事例，不斷講明黨的政策，反復(fù)宣講什么是改造前途，怎樣爭(zhēng)取光明前途，逃跑沒出路，只有老老實(shí)實(shí)改造才能重新做人的道理。從而打消僥幸心理，破除逃跑幻想，促使服刑人員積極改造。
　　2、做好教育感化，讓服刑人員燃起重新做人之火。
　　對(duì)于妄圖逃跑的服刑人員，不僅要看到他們反改造的一面，而且還要看到他們可改造的一面。為了促進(jìn)轉(zhuǎn)化，在對(duì)他們施以戒之以規(guī)的同時(shí)，還要努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，以溫暖他們僵冷的心，例如：當(dāng)服刑人員感到前途渺茫時(shí)，要熱情啟發(fā)他們?nèi)釔凵�。�?dāng)服刑人員有病時(shí)，要給予關(guān)心，及時(shí)治療解其痛苦。當(dāng)服刑人員顧慮家庭時(shí)，既要做思想工作，又要幫助解決問題，促進(jìn)安心改造。節(jié)假日要按政策規(guī)定批準(zhǔn)一些改造表現(xiàn)較好的服刑人員回家探視，不能回家過節(jié)的服刑人員，要組織搞好娛樂活動(dòng)，并做好教育工作，讓其感到溫暖。當(dāng)服刑人員犯了錯(cuò)誤時(shí)不要過多指責(zé)嫌棄，而是要主動(dòng)接近，耐心說服教育，給他們一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)等。通過開展這項(xiàng)工作，既可消除對(duì)立情緒，瓦解逃跑心理，又可讓服刑人員燃起希望之火，進(jìn)而把思想和行動(dòng)轉(zhuǎn)化到積極改造的軌道上來。
　　3、加強(qiáng)因人施教，促使消除跑思想。
　　對(duì)有逃跑思想的服刑人員，必須進(jìn)行深入細(xì)致的個(gè)別教育，針對(duì)具體的逃跑思想和心理問題，采取不同方法解決，如實(shí)行干警包教，犯人類控、嚴(yán)格落實(shí)工地”六件事”等等，這是促進(jìn)服刑人員放棄逃跑念頭的有效方法和手段。
　　4、堅(jiān)持法紀(jì)教育，促使服刑人員增強(qiáng)法制觀念。
　　要及時(shí)針對(duì)服刑人員逃跑問題，深入宣講《中華人民共和國(guó)刑法》的有關(guān)條款內(nèi)容以及《監(jiān)獄法》的條款內(nèi)容，使服刑人員知法、懂法，明白什么是脫逃罪，澄清思想觀念，提高思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)，要對(duì)逃跑氣焰囂張，已構(gòu)成脫逃罪的服刑人員，依法狠狠打擊，讓服刑人員明確認(rèn)識(shí)到脫逃就是觸犯刑律的重新犯罪行為，必受嚴(yán)懲。從正面使服刑人員知法、信法、服法，消除或收斂其逃跑思想。
　　5、經(jīng)常進(jìn)行逃跑危害性教育，促使服刑人員改邪歸正。
　　只有不斷地向服刑人員講明逃跑的危害性，才能使他們懂得并認(rèn)識(shí)到逃跑一是害自己；二是害家庭親人；三是害社會(huì)。逃跑的結(jié)果，只能是把自己的罪行跑重了，把刑期跑長(zhǎng)了，把身體跑瘦了，把前途跑沒了，絕沒有好下場(chǎng)。從而堵死逃跑之路，迫使服刑人員懸崖勒馬、回頭是岸。
　　這些措施對(duì)服刑人員的逃跑思想和行為具有主動(dòng)進(jìn)攻的積極作用，能夠使服刑人員增強(qiáng)法制觀念，認(rèn)清逃跑的危害性，明確改造的光明前途性，從而轉(zhuǎn)變思想，消除逃跑念頭，安心接受改造。因此，進(jìn)攻性防逃措施教育力度大，威懾力強(qiáng)，轉(zhuǎn)化率高，能夠有效地解決服刑人員不想跑的問題，把逃跑思想和行為消滅在萌芽之中。
　�。ǘ┍O(jiān)管改造手段方面
　　要做到不敢跑，跑不了。不敢跑是指服刑人員懾于嚴(yán)格的管理、嚴(yán)密的監(jiān)控、嚴(yán)厲的打擊而想跑不敢跑，被迫接受刑罰。有的單位，服刑人員逃跑突出、逃跑成風(fēng)、屢禁不止、防不勝防，其原因是：管理不嚴(yán)、教育不善、防范不當(dāng)、追捕不力、打擊不嚴(yán)。所以，改造秩序混亂，形成想跑的敢跑，不想跑的也想跑，也敢跑。因此，必須采取有效的措施和手段。
　　跑不了就是 ……（未完，全文共4686字，當(dāng)前僅顯示2367字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《監(jiān)獄服刑人員脫逃原因分析和防范措施》）