目錄/提綱:……
一、總體評(píng)價(jià)
(一)主要做法和經(jīng)驗(yàn)
(二)社會(huì)效果
二、意見和建議
(一)擴(kuò)大資助范圍,增加資助名額
(二)加強(qiáng)協(xié)作,密切配合,共同把受助學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人
一、創(chuàng)建目標(biāo)
二、具體要求
三、工作措施
……
自從2001年8月開展實(shí)施“西部開發(fā)助學(xué)工程”以來,我市相關(guān)部門密切配合,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。5年來,在市文明辦的組織協(xié)調(diào)下,各單位認(rèn)真負(fù)責(zé),以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)做好每一年助學(xué)對(duì)象的推薦工作,把這項(xiàng)深受群眾歡迎的民心助學(xué)工程辦實(shí)辦好,按時(shí)按質(zhì)完成了推薦任務(wù),真正為貧困學(xué)生解決了實(shí)際困難,取得了較好的總體社會(huì)效果。工程實(shí)施以來,我市共有35名家庭貧困的大學(xué)本科生和18名高中生得到了資助,廣大受助學(xué)生十分珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),思想上追求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游,生活上艱苦樸素,許多同學(xué)都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。據(jù)了解,在2000級(jí)受助學(xué)生中,有15%已經(jīng)
入黨,10%被推薦免試攻讀研究生;還有35%以出色的表現(xiàn)獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金,55%擔(dān)任過學(xué)生干部。具體實(shí)施工作
總結(jié)匯報(bào)如下。
一、總體評(píng)價(jià)
(一)主要做法和經(jīng)驗(yàn)。
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好資助工作。早在實(shí)施“西部開發(fā)助學(xué)工程”之初,市委宣傳部、文明辦、教育局等相關(guān)部門便高度重視助學(xué)工程的實(shí)施開展工作,并把它列入到重要議事日程。幾年來
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有這一幫助優(yōu)秀貧困學(xué)生的資助工程,極大地激發(fā)了他們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不僅有利于助學(xué)工程的開展,也對(duì)整個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍產(chǎn)生了較好的推動(dòng)作用。各縣在配合市文明辦做好宣傳工作的同時(shí),也紛紛根據(jù)本地實(shí)情,采取多種多樣的形式,積極宣傳“西部開發(fā)助學(xué)工程”,為資助對(duì)象的推薦工作創(chuàng)造良好的氛圍。蒼梧縣就將“西部開發(fā)助學(xué)工程”的宣傳與愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育有機(jī)結(jié)合起來,不僅有效宣傳了“西部開發(fā)助學(xué)工程”,更增強(qiáng)了廣大群眾對(duì)黨和政府的信任和擁護(hù)。
3、堅(jiān)持“三公”,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)幫助貧困學(xué)生。準(zhǔn)確選定“西部開發(fā)助學(xué)工程”的資助對(duì)象,涉及到廣大貧困學(xué)生和家庭,涉及到“工程”質(zhì)量,從某種意義上來說,也是廣大群眾特別是困難群眾關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。我市相關(guān)部門嚴(yán)格按照中央宣傳部、文明辦、教育部的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞貧困學(xué)生的實(shí)際情況,立足本地實(shí)際,充分調(diào)查研究,5年來,多次深入到某市及市轄縣(市)基層學(xué)校和
農(nóng)村調(diào)查,不斷探索,就助學(xué)工程的組織實(shí)施、資助范圍、名額分配、推薦條件、審批程序、管理監(jiān)督及相關(guān)通報(bào)工作制定了工作細(xì)則,使整個(gè)工程嚴(yán)格做到“公開、公正、公平”的原則,堅(jiān)持學(xué)生自愿申請(qǐng)、逐級(jí)審核報(bào)批的程序,將推薦工作系統(tǒng)化。同時(shí),為了加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,整個(gè)工程的資助對(duì)象情況及最終確定名單都堅(jiān)持在學(xué)校及相關(guān)媒體上公示,各縣(市)都設(shè)立了舉報(bào)電話,堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng),真正體現(xiàn)了三個(gè)代表的重要思想的指導(dǎo)精神。
(二)社會(huì)效果
五年來,工程實(shí)施在我市各縣(市)都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)反響,得到了廣大人民群眾,特別是貧困學(xué)生、家長的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會(huì)效果。廣大人民群眾普遍認(rèn)為這是黨和國家為西部地區(qū)貧困群眾所做的一件實(shí)事好事,是黨中央支持西部地區(qū)發(fā)展的重要舉措,是“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)實(shí)踐,進(jìn)一步密切了黨和政府與人民群眾的關(guān)系。
通過五年的“西部助學(xué)開發(fā)工程”的實(shí)施,我市先后共有53名品學(xué)兼優(yōu)的貧困大學(xué)生和宏志班高中生獲得了資助,通過資助,不僅圓了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的夢(mèng)想,更加得到了廣大人民群眾的交口稱贊。我市藤縣籍的歐敏同學(xué),因父母年老且患病,家里根本沒有經(jīng)濟(jì)能力送其完成高中學(xué)業(yè),在學(xué)校老師同學(xué)的幫助下,他讀完了三年高中學(xué)業(yè),在上學(xué)期間,他深感學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,生活檢樸,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。三年拼搏,終于換來了成功的喜悅,光榮地被北京農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取。然而,上大學(xué)這一筆不小的學(xué)習(xí)費(fèi)用又成為阻礙他繼續(xù)學(xué)習(xí)的難題,在學(xué)校的幫助推薦下,經(jīng)過相關(guān)部門的認(rèn)真評(píng)審,他獲得了“西部開發(fā)助學(xué)工程”的資助,高興的圓了自己的大學(xué)夢(mèng),歐敏同學(xué)激動(dòng)地表示,對(duì)于這來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),他一定要好好把握,在進(jìn)入大學(xué)后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握?qǐng)?bào)國本領(lǐng),爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國,服務(wù)廣西,建設(shè)家鄉(xiāng)。
不僅是歐敏同學(xué),在受資助的學(xué)生中,絕大多數(shù)受助學(xué)生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良,有相當(dāng)一批已提出入黨申請(qǐng),有不少擔(dān)任了學(xué)生干部。絕大部分受助學(xué)生都表示要銘記黨中央的關(guān)懷,立志刻苦學(xué)習(xí),學(xué)成之后報(bào)效祖國,為西部開發(fā)貢獻(xiàn)力量。并且,通過他們良好的表率行為,我市更多的貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到很大的提高,都希望通過以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的思想品德,爭(zhēng)取繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、意見和建議
國家“西部開發(fā)助學(xué)工程”的實(shí)施,不僅受到獲助學(xué)生和家長的熱烈歡迎,而且引起了全社會(huì)的強(qiáng)烈反響和贊譽(yù)。為了進(jìn)一小做好這一項(xiàng)利國利民的偉大工程,我們征求廣大學(xué)校師生及社會(huì)群眾的意見和建議,歸納起來有兩點(diǎn)。
。ㄒ唬⿺U(kuò)大資助范圍,增加資助名額。目前的“西部開發(fā)助學(xué)工程”實(shí)施,真正解決了我市一部分品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生的實(shí)際困難幫助他們繼續(xù)入學(xué)深造,也得到我市廣大群眾的一致好評(píng)。但是隨著九年義務(wù)教育的普及,高中教育和高等教育的迅猛發(fā)展,一些原來無法接受九年義務(wù)教育的品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生,在黨和人民政府的資助下,完成了初中學(xué)業(yè),他們也非?释軌蚶^續(xù)讀書。然而從目前來看,在我市得到工程資助的學(xué)生在貧困學(xué)生中所占的比例還是很小 ……(未完,全文共6130字,當(dāng)前僅顯示2152字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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