學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。學(xué)校精神文明建設(shè)在社會主義精神文明建設(shè)中有著特殊重要的地位和作用,F(xiàn)在和今后若干年學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生是二十一世紀(jì)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,他們的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)如何,直接關(guān)系到未來中國的發(fā)展面貌,關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否實現(xiàn),關(guān)系到能否堅持黨的基本路線一百年不動搖。為此們特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和創(chuàng)建目標(biāo)
。1)精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想:堅持以_理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針和黨的十四屆六中全會精神,認(rèn)真貫徹中共中央“8號文件”在全校師生中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,大力加強黨的建設(shè)和
思想政治工作,大力加強思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè),積極推進(jìn)教育改革和發(fā)展,積極實施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,不斷提高廣大師生員工的思想道德水平和校園文明程度,開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中促創(chuàng)建,推動文明創(chuàng)建活動向深度和廣度拓展。
。2)精神
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。
。6)深入開展“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題實踐活動和“雙結(jié)對”活動,形成了解人、關(guān)心人、提高人的工作制度。用領(lǐng)導(dǎo)干部的人格力量來凝聚人心,用事業(yè)發(fā)展來凝聚人心,用共產(chǎn)黨的模范行動來贏得人心,用團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)來穩(wěn)定人心,用多做事的真情來溫暖人心。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,堅持真心實意為教職工服務(wù)。
加強師德教育是學(xué)校精神文明建設(shè)的根本
。7)教師是教育教學(xué)工作的主體,也是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的重要力量。當(dāng)前要以師德建設(shè)為重點,加強教師思想政治工作,強化教師職業(yè)理想和
職業(yè)道德教育,提高教師思想政治覺悟,樹立獻(xiàn)身教育、敬業(yè)愛崗的師德風(fēng)范,為人師表,教書育人,當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;要通過多種形式和渠道加強教師的社會公德和家庭美德教育,使廣大教師自覺守法,模范遵守學(xué)校
規(guī)章制度,形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的人際關(guān)系;要認(rèn)真做好新老教師的交替工作,充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,幫助青年教師健康成長;更好地確立人民教師的崇高形象。
(8)深化文明組室創(chuàng)建活動,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育的精神,營造向上、和諧、嚴(yán)謹(jǐn)和高效的辦公氛圍,使教職工始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)。
。9)精心組織教工政治學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢學(xué),講政治,增強全局觀念;聯(lián)系個人思想學(xué),講責(zé)任,增強師德意識;聯(lián)系工作學(xué),講奉獻(xiàn),增強職業(yè)精神。
。10)工會繼續(xù)抓好教工的讀書活動。以“三學(xué)”活動來提高教師的思想與工作水平,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的單位。同時要積極開展豐富的教工文體活動。倡導(dǎo)健康、文明、高雅的生活情趣和方式,提高教工的人文修養(yǎng)。
不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重點
。11)進(jìn)一步提高對德育工作的認(rèn)識,克服重知識傳授、輕道德品質(zhì)教育的傾向,德育工作是素質(zhì)教育的核心,其首要地位不可動搖。學(xué)校德育要貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,認(rèn)真落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,把“樹魂立根”作為德育工作的根本任務(wù),堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),把形勢與政策教育為重要內(nèi)容,夯實德育工作的思想基礎(chǔ)。
。12)切實抓好學(xué)生的基礎(chǔ)道德觀教育。結(jié)合公民道德、社會道德、家庭美德和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德評價,道德選擇和道德實踐能力。從養(yǎng)成性的行為規(guī)范訓(xùn)練開始,規(guī)范學(xué)生的基本言行和習(xí)慣,組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)學(xué)生守則》和《五十四中學(xué)行為準(zhǔn)則》,從具體小事做起,堅持不懈結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
。13)在少年團(tuán)校、青年黨校工作的基礎(chǔ)上,加強對學(xué)生黨團(tuán)知識教育,發(fā)揮思想政治課的主渠道作用,發(fā)展完善學(xué)!笆臍q青春儀式”、“十八歲成人儀式”“入團(tuán)宣誓”等教育,引導(dǎo)學(xué)生增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識。結(jié)合“五?四”、“六?一”、“七?一”、“十?一”、“一二?九”等重大紀(jì)念日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動,組織豐富多彩的主題班會、隊會、團(tuán)會,引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。引導(dǎo)學(xué)生政治上積極進(jìn)取。
。14)引導(dǎo)學(xué)生積極主動地投身到社會實踐中去。青年志愿者隊伍走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社會,認(rèn)識社會,讓我校的愛心教育不斷深化。以愛促德、以愛育人。從關(guān)心他人,關(guān)心集體,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心祖國的命運教育為起點,激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感,幫助學(xué)生樹立成才報國的遠(yuǎn)大志向,從而構(gòu)筑學(xué)生的精神支柱。
。15)校園文化是德育工作的重要途徑,也是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的重要載體。以校園文化活動為載體,營造人文精神的氛圍。根據(jù)學(xué)生的個性特長和愛好,成立學(xué)生各種社團(tuán),健全“三隊一團(tuán)”。校園藝術(shù)畫廊更強化人文精神。通過豐富多彩的活 ……(未完,全文共4017字,當(dāng)前僅顯示2029字,請閱讀下面提示信息。
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