2005—2006學(xué)年第二學(xué)期政教處工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、充分利用各種活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的法制教育和榮辱觀教育
二、狠抓常規(guī)管理，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育
五是加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，杜絕社會閑散人員來我校尋滋鬧事
三、開展豐富多彩、喜聞樂見的文體活動(dòng)
……

　　本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求，根據(jù)縣教育局《關(guān)于組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育的安排》的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生員工的思想道德建設(shè)，特別是引導(dǎo)廣大青少年樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，有效地開展了德育教育工作，深入落實(shí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了顯著成效�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
　　一、充分利用各種活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的法制教育和榮辱觀教育。
　　1、根據(jù)計(jì)劃，政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動(dòng)。
　　（1）開學(xué)初，學(xué)校召開開學(xué)典禮大會，會議重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求。同時(shí)，政教處先后下發(fā)了《永昌職中法制教育系列活動(dòng)安排》、《永昌職中師生緊急疏散線路》等通知，為新學(xué)期教育教學(xué)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
　　（2）四月份，政教處利用兩周時(shí)間組織初、高中兩個(gè)年級的52個(gè)班級觀看了法制教育碟片。影片中少年犯們懺悔不已，現(xiàn)場報(bào)告催人淚下，他們剖析自己陰暗孤僻的心理，沾染惡習(xí)的經(jīng)歷，_放縱的享受，沉痛觸
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珍愛生命、拒絕毒品”的禁毒材料1000多份，校內(nèi)外懸掛“遵紀(jì)守法、珍愛生命、拒絕毒品”和“禁絕毒品功在當(dāng)代利在千秋”的橫幅兩條，并在行政樓一樓兩側(cè)懸掛《毒品知識與危害》的圖片10多份。組織學(xué)生觀看教育片《金三角緝毒英雄》等禁毒影片2場，對學(xué)生進(jìn)行了宣傳再教育，使他們真正懂得了毒品的危害性及有關(guān)禁毒的法律法規(guī)和拒毒、防毒的知識。
　�。�2）7月5日，政教處工作人員在藝術(shù)長廊張貼“記住歷史，不忘國恥”的教育圖片30多張，向全校學(xué)生發(fā)放《甘肅省中小學(xué)反_警示教育宣讀提綱》若干冊，并制作“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對_”橫幅一條，使師生面對輝煌的今天，重溫滄桑的昨天，更清楚地認(rèn)識到了“_”是反人類、反科學(xué)、反社會、反黨、反革命的組織。
　　二、狠抓常規(guī)管理，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育。
　　1、強(qiáng)化常規(guī)管理
　�。�1）政教處、班主任以開學(xué)為契機(jī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《八榮八恥》等規(guī)則來強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)），做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。
　　（2）開學(xué)后，政教處繼續(xù)與班主任簽訂《班主任崗位目標(biāo)責(zé)任書》，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力，本學(xué)期，由團(tuán)委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗，值勤班級在課間隨時(shí)監(jiān)督檢查并及時(shí)制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為，都取得了良好效果。
　　2、狠抓檢查落實(shí)。
　　各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對各班早自習(xí)、下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)、兩課兩操等情況，堅(jiān)持每周檢查評比，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時(shí)還及時(shí)做好考核資料的統(tǒng)計(jì)、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行通報(bào)；每周及時(shí)更換板報(bào)、櫥窗內(nèi)容；張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。
　　3、促進(jìn)行為養(yǎng)成。
　　本學(xué)期，政教處工作人員簽訂了《政教處工作人員崗位目標(biāo)責(zé)任制》，進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé)，提高了管理技能和管理素質(zhì)，并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，不斷改進(jìn)了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中，繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí)；“五到位”即思想到位（學(xué)校無小事、處處是教育）；責(zé)任到位（各負(fù)其責(zé)，管好自己的班，管好各自的樓層）；管理到位（一層抓一層，層層抓落實(shí)）；檢查到位（時(shí)時(shí)有處管，事事有人管）；教育到位（貼進(jìn)學(xué)生，貼進(jìn)實(shí)際，循循善誘）。經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料上報(bào)學(xué)校研究處理，同時(shí)做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進(jìn)，定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn)，批評后進(jìn)，抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。
　　圍繞管理主體“敬”、“靜”、“凈”對學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育。政教處、團(tuán)委、學(xué)部、年級組、學(xué)生會形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機(jī)制，形成齊抓共管的主線，對學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
　　4、開展心理健康教育。
　　4月份，在政教處的精心疇劃下，“永昌職中心理咨詢中心”終于“開業(yè)”了，伴隨著（課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及班會課時(shí)間）心理輔導(dǎo)課的正常開展，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，幫助 ……（未完，全文共4646字，當(dāng)前僅顯示2346字，請閱讀下面提示信息。收藏《2005—2006學(xué)年第二學(xué)期政教處工作總結(jié)》）