2006—2007學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高度重視思想政治工作
三、認(rèn)真實(shí)施《永昌職中依法治校實(shí)施方案》，使學(xué)校教育教學(xué)管理步入法制化軌道
五、以課堂教學(xué)為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
六、加強(qiáng)黨的思想組織和作風(fēng)建設(shè)
七、堅持不懈地抓好藝體工作
八、突出特色，大力發(fā)展職業(yè)教育
九、加強(qiáng)總務(wù)后勤工作
……

　　指導(dǎo)思想
　　堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹十六大、十六屆五中全會、《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》及《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以“十一五”規(guī)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)縣教育局教育工作安排，以拓寬職業(yè)教育辦學(xué)渠道為方向，大力發(fā)展職業(yè)教育，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，全面提高初中辦學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)管理為途徑，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、成立職教中心為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，為推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，為振興永昌經(jīng)濟(jì)提供人才支撐和后備保障。堅持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)方略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)，積極推行新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面開展研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，努力使我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌。
　　重點(diǎn)工作和目標(biāo)
　　1、要自始至終突出三方面工作：一是強(qiáng)化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；二是進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程；三是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才。
　　2、加快職教發(fā)展步伐：一是擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，在3-5年
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堅持學(xué)習(xí)馬列主義原著、_教育理論和“三個代表”重要思想等理論文章，深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會精神、《教師法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真貫徹縣委縣政府著力實(shí)施綠色富縣、工業(yè)強(qiáng)縣、科技興縣和全民艱苦創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，要通過集會、教工例會、黨會等途徑，采取集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談討論、心得交流、培訓(xùn)、自學(xué)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，在教職工中間形成“講政治、學(xué)政治”的良好局面，促進(jìn)廣大教職工政治理論素養(yǎng)和政策法規(guī)水平的不斷提高，從而徹底落實(shí)“以德治�！惫こ毯汀耙婪ㄖ涡！惫こ獭�
　　二、堅持以人為本，以創(chuàng)建“平安校園”和“以德治校”示范性學(xué)校為目標(biāo)，把德育貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，達(dá)到教書育人的目的。
　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校德育工作的核心，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。進(jìn)一步明確已成立的以主管校長任組長，黨、政、工、團(tuán)隊(duì)密切配合的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成校長、書記──教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委──班主任、科任教師三個工作層面和校委會──教導(dǎo)處、政教處──班主任；黨支部──工會、團(tuán)委──輔導(dǎo)員；分管校長──年級組──科任教師三條工作主線及學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”,上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持“五育并舉、德育為首”的辦學(xué)思想不動搖，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，努力構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，突出“永昌職中德育領(lǐng)導(dǎo)小組”和“永昌職中依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組”的職能作用，積極拓寬德育教育渠道，不斷豐富德育教育內(nèi)容。
　　2、德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
　　要認(rèn)真貫徹全國、省、市有關(guān)德育工作規(guī)程，深入地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)放到重要位置。加強(qiáng)愛國主義和社會主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，開辟表揚(yáng)欄、曝光臺，利用校園廣播，弘揚(yáng)正氣，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，對學(xué)生中的一次違紀(jì)事件，以正面引導(dǎo)為主，以教育為目的,全面提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。積極實(shí)施德育現(xiàn)代化工程，積極實(shí)施青少年道德文明工程，全面貫徹“以德育人”為主線，加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，探索多元化的德育工作途徑。進(jìn)一步拓寬德育工作層面，特別要研究在信息化條件下主動積極推進(jìn)德育工作的新思路和新方法。
　　在教育過程中，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、理想信念教育、基本道德規(guī)范教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活情操，堅定崇高的理想信念，健康成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。開展好“五種”系列教育（堅持四項(xiàng)基本原則教育，理想教育，法制教育，道德紀(jì)律教育，艱苦奮斗教育）活動。保證每周一次的升旗、一周一次的班會、重大節(jié)日、集會等活動的開展。把永昌烈士陵園、永昌縣武警中隊(duì)、工廠等作為德育教育基地，定期采用走出去，請進(jìn)來的方式進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生今昔對比，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛科學(xué)，習(xí)武健身的思想。建立“四位一體”（學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生）的德育體系，形成社會、家庭、學(xué)生自我管理一體的活動體系，實(shí)現(xiàn)德育工作從大環(huán)境、大氣候、大格局育人的目標(biāo)。
　　3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。
　　根據(jù)德育工作的長效性特征，學(xué)校要準(zhǔn)確把握新形勢下青少年學(xué)生道德觀念出現(xiàn)的新情況，科學(xué)判斷青少年學(xué)生在社會發(fā)展進(jìn)程中道德觀念的新變化，深入探索加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律，由政教處牽頭，形成政教隊(duì)伍主抓，全員參與，人人有責(zé)的德育工作機(jī)制。學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下形成科學(xué)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的管理機(jī)制，健全和完善德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團(tuán)委的系統(tǒng)化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。要通過全方位的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人、勞動育人等六環(huán)節(jié)，將思想教育工作延伸到學(xué)校教育的各個層次，形成學(xué)生自我修煉、學(xué)校理想目標(biāo)教育、社會公德教育為一體的德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。學(xué)校作為教育中心，有專門的教學(xué)程序和方法，有訓(xùn)練有素的師資力量和教學(xué)環(huán)境氛圍等優(yōu)勢，但離開家庭教育、社會教育是難于完成教育任務(wù)的，要繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的“教育合力”，三方面要保持經(jīng)常的信息傳輸，互通情報，各負(fù)其責(zé)，共擔(dān)重任。特別是要注重加強(qiáng)與家庭、家長的溝通和聯(lián)系，幫助家長樹立正確的教育觀，促使其掌握正確的教育引導(dǎo)方法。
　　4、狠抓常規(guī)教育。
　　學(xué)校在開學(xué)典禮大會上，要重點(diǎn)重申《中學(xué)生守則》 ……（未完，全文共9769字，當(dāng)前僅顯示2668字，請閱讀下面提示信息。收藏《2006—2007學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》）