四五普法先進(jìn)個(gè)人王玉強(qiáng)同志先進(jìn)事跡

　　四五普法先進(jìn)個(gè)人王玉強(qiáng)同志先進(jìn)事跡
　　王玉強(qiáng)同志是林化縣司法局的一名普通科員，2005年7月以前在楓華司法所工作。自“四五”普法工作以來(lái)，能夠緊緊圍繞“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的目標(biāo)，積極協(xié)助鄉(xiāng)里認(rèn)真貫徹落實(shí)“四五”普法規(guī)劃，建立健全各項(xiàng)普法依法治理規(guī)章制度、完善普法組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化法制宣傳力度，以人為本，因人施教，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)建了一系列有特色、行之有效的普法依法治理工作措施和方法，取得了較好
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，開(kāi)展法律擺攤等活動(dòng)，通過(guò)法律咨詢、法制展覽等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，以例釋法，以案說(shuō)法，達(dá)到教育啟發(fā)群眾學(xué)法用法、依法辦事的目的。
　　二、開(kāi)展“小法官行動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)齊學(xué)法
　　在完善普法教育對(duì)象學(xué)法制度，狠抓落實(shí)的同時(shí)，他注重從源頭抓起，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)齊學(xué)法，提高學(xué)生、家長(zhǎng)的法律素質(zhì)。2002年以來(lái)，他和相關(guān)單位開(kāi)展“小法官行動(dòng)—楓華鄉(xiāng)法律知識(shí)進(jìn)百家測(cè)試活動(dòng)”，定期向?qū)W生發(fā)放一個(gè)小案例問(wèn)卷，由學(xué)生帶回家與家長(zhǎng)共同完成并由家長(zhǎng)簽字后帶回學(xué)校，然后從中選出若干份優(yōu)秀卷發(fā)給獎(jiǎng)品，同時(shí)，在再次下發(fā)的問(wèn)卷中附上上一期的標(biāo)準(zhǔn)答案，由此類推。案例通俗易懂、啟發(fā)性強(qiáng)，受到廣大師生的好評(píng)。該活動(dòng)現(xiàn)已舉辦30期，共有6000多人參加。同時(shí)，和鄉(xiāng)派出所、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位深入中小學(xué)校協(xié)助建立未成年人保護(hù)有關(guān)規(guī)章制度，開(kāi)展“_崗”創(chuàng)建；并精心準(zhǔn)備授課材料，在每學(xué)年開(kāi)學(xué)之際和“六一”節(jié)期間，開(kāi)展“法制學(xué)習(xí)周活動(dòng)”，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)等與廣大未成年人的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)；通過(guò)大量通俗易懂、生動(dòng)形象、啟發(fā)性強(qiáng)的案例和提問(wèn)解答的方式，來(lái)提高學(xué)生們的聽(tīng)課興趣，增強(qiáng)授課效果。課后，還組織學(xué)生寫(xiě)聽(tīng)課感受和心得體會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)法熱情，同時(shí)，并對(duì)聽(tīng)課感受進(jìn)行及時(shí)整理、分類處理，不斷提高授課水平。2002年上半年，他參與了全縣中小學(xué)校巡回法制講座，授課20多場(chǎng)，受教育學(xué)生達(dá)1萬(wàn)多人次，受到聽(tīng)課師生的一致好評(píng)。2005年8月，協(xié)助組織了全縣法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了良好的效果。
　　三、積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推進(jìn)普治工作和開(kāi)展平安創(chuàng)建
　　在法制宣傳教育工作中，堅(jiān)持普治結(jié)合，法德并舉，推動(dòng)四五普法工作向深入開(kāi)展。認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，先后向鄉(xiāng)黨委、政府提出法律建議20多條，提供法律依據(jù)30多次， ……（未完，全文共1535字，當(dāng)前僅顯示975字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《四五普法先進(jìn)個(gè)人王玉強(qiáng)同志先進(jìn)事跡》）