《創(chuàng)建廉潔家庭—家庭助廉教育讀本》讀后感

　　《創(chuàng)建廉潔家庭—家庭助廉教育讀本》讀后感
　　前幾日，單位工會(huì)、紀(jì)委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展“家庭助廉教育知識(shí)競(jìng)賽”及“家庭助廉教育讀書征文評(píng)選”活動(dòng)的通知》，同時(shí)還配發(fā)了《創(chuàng)建廉潔家庭—家庭助廉教育讀本》一書。由于本職工作的緣故，我有幸提前閱讀了這本書。讀過(guò)這本書，使我進(jìn)一步了解到：家庭是社會(huì)的基本單位，是親情維系、道德養(yǎng)成、文化價(jià)值觀念傳承和每一個(gè)家庭成員健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所；同時(shí)也是加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督，注重從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)
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上改朝換代的重要原因。從_初建時(shí)除垢納新、政治清明；到_鞏固之后貪官掌握實(shí)權(quán)，貪賄成風(fēng)；再到_逐步走下坡路，腐敗橫生，民不聊生；直至新的力量興起，完成改朝換代。
　　縱觀貪污腐敗的種種危害，我們可以清醒的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)國(guó)家貪污腐化之風(fēng)盛行，那么，它就會(huì)嚴(yán)重阻礙和影響這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響到國(guó)家這部機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，最后導(dǎo)致這個(gè)國(guó)家內(nèi)部的混亂、動(dòng)蕩不安直至毀滅。我們從中可以看到貪污腐敗始終是影響社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)鍵因素。
　　腐敗不僅會(huì)阻礙國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，嚴(yán)重危害_，對(duì)于家庭它也會(huì)產(chǎn)生巨大的破壞作用，也就是說(shuō)，某些家庭也會(huì)因?yàn)楦瘮》肿颖焕K之以法而支離破碎。不說(shuō)古時(shí)候，就說(shuō)現(xiàn)在當(dāng)代，從貴州省委書記劉方仁、原遼寧省副省長(zhǎng)慕綏新、原安徽省阜陽(yáng)市市長(zhǎng)肖作新等等的案例中，無(wú)不顯示出腐敗在破壞家庭和諧穩(wěn)定方面的巨大作用。要改變這種現(xiàn)象，就需要千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭主動(dòng)投入到遏制腐敗這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)，一起攜起手來(lái)共同構(gòu)建一道抵制貪污腐敗現(xiàn)象的天然屏障。
　　從古到今,有許多身居高位的人都能嚴(yán)格要求自己的兒女,切不可貪圖享受,一味追求榮華富貴,培養(yǎng)他們清正廉潔、艱苦奮斗的道德品質(zhì)和忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)思想。宋代名臣包拯、明朝鄭板橋、清未林則徐等不但自己以身作則，為官清廉，為后世景仰，他們學(xué)盡心教育子孫不可步入邪途。當(dāng)然，要做到這點(diǎn)是不容易的。這就要求我們社會(huì)每一個(gè)家庭共同努力，向助廉模范學(xué)習(xí)，使每一個(gè)家庭成員都能夠相互教育、相互勉勵(lì)、相互影響、相互監(jiān)督，提高預(yù)防和抵制腐敗的自覺(jué)意識(shí)，消除滋生腐敗的家庭溫床。
　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，腐敗的風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，任何家庭都無(wú)法超然其外。家庭成員不論擔(dān)不擔(dān)任公職，只要其從事某種工作或事業(yè)，就會(huì)或多或少地掌握一定的資源和利益，就會(huì)面臨公與私的矛盾，就必然存在清廉與腐敗的問(wèn)題。因此 ……（未完，全文共1554字，當(dāng)前僅顯示988字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《《創(chuàng)建廉潔家庭—家庭助廉教育讀本》讀后感》）