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公務(wù)員紀(jì)律教育活動自查反思材料

發(fā)表時間:2006/6/13 18:58:36


  公務(wù)員紀(jì)律教育活動自查反思材料
  按照縣委的統(tǒng)一安排,紀(jì)律教育活動轉(zhuǎn)入查擺階段。在此之前自己按局黨委的統(tǒng)一組織,仔細(xì)研讀了縣委領(lǐng)導(dǎo)講話和紀(jì)律教育活動實(shí)施方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件,觀看了評劇《月嫂》和《王懷忠的兩面人生》電視片;收看了《行政許可法》電視講座,國慶放假期間又購買了《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》和《行政賠償法》等
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行開支、鋪張浪費(fèi)問題,節(jié)儉意識還是比較強(qiáng),不是外開支不可的,自己堅持不請示花錢,分管科室填報的購買計劃,不是工作必須的不予簽字呈報。有的單位待遇高,羨慕人家能辦事。個別時候有遲到早退現(xiàn)象。
  3、濫用權(quán)力、形象欠佳問題。無違規(guī)和縱容子女違規(guī)參與企業(yè)經(jīng)營,違規(guī)執(zhí)法、吃拿卡要報,參與賭博,酗灑鬧事問題。但存在著羨慕經(jīng)商、搞企業(yè)經(jīng)營的思想,有時還對哪些靠權(quán)力搞經(jīng)營掙大錢的人認(rèn)為人家有本事認(rèn)為是社會普面現(xiàn)象,轉(zhuǎn)變不了了。
  二、原因剖析
  所以在紀(jì)律方面發(fā)生問題,認(rèn)真剖析原因有三:
  1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。從從事干部工作到分管社會保障工作,工作性質(zhì)發(fā)生了變化,為了盡快適應(yīng)新的工作,自己抓社會保障法規(guī)政策的學(xué)習(xí)較緊,而放松了對黨的基本理論的學(xué)習(xí),近三年來,很少閱讀純政治理論方面的書籍,從而導(dǎo)致靈魂凈化不及時,沉淀下了不該存在的東西。
  2、群眾觀點(diǎn)不強(qiáng)。對黨的群眾路線認(rèn)識不深刻,實(shí)踐不全面徹底。不理解群眾是真正的英雄,而我們則往往是幼稚可笑的,從思想上總感覺群眾就是群眾,他們的素質(zhì)低,只會考慮自己,不會考慮全局。
  3、律已不嚴(yán)。對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)較從前有所降低,感覺與他人相比,做的已經(jīng)不錯了。從而對自己的一言一行有點(diǎn)放縱,放棄約束、克制。
  三、努力方向
  1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),不斷清洗自己的主觀世界。在繼續(xù)不放松業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的前提下,擠時間重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、_思想_理論,特別是“三個代表”重 ……(未完,全文共1261字,當(dāng)前僅顯示802字,請閱讀下面提示信息。收藏《公務(wù)員紀(jì)律教育活動自查反思材料》
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