地稅局學習型機關(guān)建設(shè)經(jīng)驗材料

目錄/提綱：……
一、提高認識，加強領(lǐng)導，學習型機關(guān)建設(shè)生機勃發(fā)
二、豐富內(nèi)容，完善方法，學習型機關(guān)建設(shè)推向縱深
一是認真抓好思想政治理論知識學習
二是認真抓好業(yè)務(wù)知識學習
三是認真抓好科學文化和市場經(jīng)濟知識學習
四是認真抓好法律法規(guī)知識學習
一是堅持中心組學習與干部團隊學習相結(jié)合
二是堅持集中學習教育與專題輔導相結(jié)合
三是堅持脫產(chǎn)培訓和在職學習相結(jié)合
四是堅持電教影視學習教育與開展群眾性的讀書學習競賽活動相結(jié)合
三、規(guī)范運行，強化考評，學習型機關(guān)建設(shè)成效斐然
一是干部的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)進一步提高
二是為納稅人服務(wù)的水平進一步提高
三是為國聚財?shù)哪芰M一步增強
……

　　**市地方稅務(wù)局扎實推進學習型機關(guān)建設(shè)，不斷優(yōu)化學習環(huán)境和條件，健全完善學習互動機制，充分調(diào)動廣大地稅干部的學習主動性和積極性，樹立地稅“共同愿景”，促進“學習工作化、工作學習化和全員學習、終身學習、創(chuàng)新進取”良好格局的形成，在全系統(tǒng)營造“人人是學習的主人，處處是學習的場所，時時是學習的機會”的濃厚學習氛圍，激發(fā)廣大地稅干部為地稅事業(yè)的科學發(fā)展，為**實現(xiàn)“干05，沖百十”的宏偉目標而努力奮斗。
　　一、提高認識，加強領(lǐng)導，學習型機關(guān)建設(shè)生機勃發(fā)
　　該局以_理論、“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，以培養(yǎng)新型“四有”稅務(wù)干部為目的，著眼于人的綜合素質(zhì)提高和地稅事業(yè)的長遠發(fā)展。樹立先進學習理念、建立聯(lián)動機制,健全學習體系、創(chuàng)新學習形式,理論聯(lián)系實際,提高隊伍素質(zhì),提升地稅機關(guān)的綜合競爭力和創(chuàng)新能力,推動地稅系統(tǒng)學習型機關(guān)建設(shè)的健康發(fā)展。引導廣大地稅干部充分認識建設(shè)學習型機關(guān)是實踐“三個代表”重要思想、落實科學發(fā)展觀，提升地稅機關(guān)創(chuàng)新能力和競爭能力的迫切需要；是全面提
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、人生觀、權(quán)力觀和利益觀，不斷提高廣大地稅干部職工的思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和政策理論水平。二是認真抓好業(yè)務(wù)知識學習。以提高干部實際工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為落腳點，緊密結(jié)合地稅工作實際，著眼地稅事業(yè)的發(fā)展需要，做到每年有計劃、有重點地科學安排稅務(wù)專業(yè)知識的學習教育培訓，不斷提高廣大干部熟悉和掌握各項稅收政策、熟練處理稅收業(yè)務(wù)能力以及分析問題、解決問題的實際工作能力。三是認真抓好科學文化和市場經(jīng)濟知識學習。結(jié)合稅收工作實際和干部自身發(fā)展的需要，鼓勵干部參加更高層次的學歷教育；學習信息化應(yīng)用知識，熟練掌握計算機應(yīng)用技術(shù)和辦公自動化技能；學習實用英語和稅收英語知識，不斷適應(yīng)改革開放和外向型經(jīng)濟發(fā)展的新要求；學習市場經(jīng)濟理論和國際經(jīng)貿(mào)知識，了解和掌握wto知識及其運行程序和規(guī)則，加快與國際經(jīng)濟接軌的步伐，提高廣大地稅干部駕馭、服務(wù)經(jīng)濟和促進發(fā)展的能力。四是認真抓好法律法規(guī)知識學習。認真貫徹落實依法_、依法治稅基本方略，通過開展經(jīng)常性的普法知識學習和教育，組織和動員廣大地稅干部認真學習各項法律法規(guī)，大力實施稅收法治建設(shè)工程，增強法制觀念和法律意識，提高地稅干部依法治稅、依法行政的水平。同時，加強對干部職工行為舉止和崗位文明禮儀等行為規(guī)范知識的學習教育，不斷樹立地稅干部的良好自身形象。
　　在創(chuàng)新和完善學習方法上，利用現(xiàn)代媒體手段，構(gòu)建學習運行平臺，開發(fā)并應(yīng)用學習教育管理軟件，從硬件投入、軟件推廣、外圍開發(fā)、應(yīng)用考核等方面，不斷提高信息化的整體應(yīng)用水平，以信息化強勢推進學習型機關(guān)建設(shè)。充分利用和發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計算機網(wǎng)上學習的功能作用，引導廣大地稅干部利用計算機網(wǎng)絡(luò)平臺，開展互動學習、研討交流、培訓測試和考核評比等，不斷引導干部實現(xiàn)學習理念、學習方式、學習手段和學習機制的全面更新。凡是學習計劃中明確規(guī)定的重點內(nèi)容、重要環(huán)節(jié)和上級要求把握的學習重點，都作為檢查考核內(nèi)容的依據(jù)，做到每開展一次大的專題學習和教育活動，均要進行嚴格的書面考試或網(wǎng)上測試；每組織一次專題輔導、研討會、報告會、經(jīng)驗推廣、心得交流、述職述學等活動，都要認真籌劃、精心組織；對單位和個人每進行一次學習檢查考核評比，既要注重考核重點內(nèi)容，又要務(wù)求實效，檢查考核學習質(zhì)量，看實際效果。在學習實踐中不斷探索和總結(jié)創(chuàng)新學習方式和方法，堅持做到“四個結(jié)合”。一是堅持中心組學習與干部團隊學習相結(jié)合。突出各級領(lǐng)導干部這個學習重點，以黨組理論學習中心組的學習帶動全體干部的學習，真正通過各級領(lǐng)導干部帶頭學習，帶頭寫讀書筆記，帶頭交流學習體會，不斷引導廣大地稅干部在開展學習活動中進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、更新觀念，在聯(lián)系地稅工作實際的過程中，開展深入的調(diào)查研究和理論學習討論交流，不斷提高各級干部的政治理論水平、思想道德素質(zhì)和分析問題、解決問題的能力。把本局各類經(jīng)驗交流會的發(fā)言、稅務(wù)干部的理論調(diào)研文章、心得交流文章等匯編成冊發(fā)給每位稅務(wù)干部，向每位稅務(wù)干部職工贈送《自動自發(fā)》、《細節(jié)決定成敗》等書籍，激勵干部職工的自我學習，自我追求，自我超越的動機，鼓勵他們多學習、多動腦，用科學理論武裝頭腦、指導稅收工作實踐。二是堅持集中學習教育與專題輔導相結(jié)合。緊緊圍繞形勢任務(wù)和單位建設(shè)實際，堅持每年圍繞一條主線，每周相對固定一個學習日，每月集中安排一次學習，每個季度舉行一次專題學習輔導，每半年開展一次學習體會交流，每年進行一次總結(jié)考核講評，并和單位年度考核、公務(wù)員年度評先評優(yōu)、干部提拔使用以及個人的切身利益結(jié)合掛鉤。三是堅持脫產(chǎn)培訓和在職學習相結(jié)合。按照《基層建設(shè)三年規(guī)劃》的要求，在堅持干部崗位自學的基礎(chǔ)上，加大對干部進行專門業(yè)務(wù)知識學習、更新知識學習、綜合素質(zhì)和能力技能學習培訓的力度，確保參加脫產(chǎn)培訓的干部學習時間不少于10天，專門業(yè)務(wù)培 ……（未完，全文共3981字，當前僅顯示2011字，請閱讀下面提示信息。收藏《地稅局學習型機關(guān)建設(shè)經(jīng)驗材料》）