中學(xué)校長模范共產(chǎn)黨員先進事跡材料

　　現(xiàn)年36歲的**，199*年在*師范大學(xué)物理系畢業(yè)后，被分配到**中學(xué)任教，200*年9月起任**中學(xué)校長。從教十多年來，他始終身體力行“三個代表”的重要思想，為推動**的教育事業(yè)上新的臺階，灑下了辛勤的汗水，奉獻了青春和才智。他忠誠黨的教育事業(yè)和開拓進取、率先垂范的品行，贏得了廣大師生員工和**人民的尊敬和愛戴。自從實行年度考核以來，他每年度考核均為優(yōu)秀，2001年被授予“南粵優(yōu)秀教師”光榮稱號，還多次被評為縣優(yōu)秀教師和模范共產(chǎn)黨員。
　　傾情教育扎根**
　　**剛從大學(xué)畢業(yè)，就被縣教育局錄用，原本安排在**中學(xué)任教，但當時教育局出于加強**中學(xué)師資力量的考慮，便將他借調(diào)至**中學(xué)工作。初來乍到，學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)、老師都產(chǎn)生過疑問：“堂堂本科生會在一所農(nóng)村中學(xué)安下心來嗎？”甚至有人曾斷言，“不出兩年，他一定會走。”說老實話，人們有這種想法也是難免的，因為這里無論是工作環(huán)境還是其他待遇都比較差，當年和他一起被縣教育局錄用的同學(xué)，幾乎早已離開**。許多老鄉(xiāng)、同學(xué)知道他的情況后，也紛紛幫他在珠三角地區(qū)找學(xué)校，深圳、珠海、東莞有幾所條件優(yōu)越的中學(xué)，曾幾次提出愿意高薪引進他
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中吸取別家“營養(yǎng)”，為自己教學(xué)充電，二來可以直接了解教師的教學(xué)情況，有針對性地指導(dǎo)好教師，促進青年教師盡快成長。正是在他這種勤奮務(wù)實、樂于追求的敬業(yè)精神的感召下，**中學(xué)全體教師都紛紛投入到教育教學(xué)教改中，學(xué)校形成了一個團結(jié)奮進、作風優(yōu)良、教學(xué)扎實、戰(zhàn)斗力強的教師團隊，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)步提高。2004年**中學(xué)在中考中獲全縣中學(xué)之冠，重點高中入圍人數(shù)達81人，其中4位同學(xué)居全縣中考前10名；語文科組課題項目《問題教學(xué)法的邏輯架構(gòu)程序設(shè)計》和英語科組課題項目《英語聽力階段教育模式》獲縣立項，填補了該�？h級課題項目的空白；一大批教師的教改課或論文獲得省、市、縣的獎勵；學(xué)科競賽成績多年來均居于全縣前列，尤其是2004年該校9名中學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽全部獲獎，其中獲得一等獎1人，二等獎6人，三等獎2人。
　　廉潔自律作風民主
　　任校長以來，**堅持原則，廉潔奉公，正確看待和使用手中的權(quán)力，凡是重大開支、重大決定均由班子會議討論決定。在分班、分房、教師招聘、教師職評、年度考核等問題上，充分發(fā)揮教代會的作用，實行校務(wù)公開，自覺接受教職工的監(jiān)督。在工程基建方面，他嚴格按照有關(guān)政策規(guī)定進行工程承建招標和竣工驗收。去年，為擴大辦學(xué)規(guī)模，需興建教學(xué)大樓、教師宿舍樓、學(xué)生宿舍樓各一幢，總造價260多萬元。當時，許多想承攬工程的包工頭都以各種方式找上門來，有的用請吃飯、送重禮來靠近他，有的用親戚朋友出面來軟化他，更有甚都想用巨額的“紅包”來誘惑他，但都被他一一拒絕。他堅持把整個基建工程交由教代會征集意見、班子會討論決定后，向全社會進行公開招標，從不個人說了算。古人說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從”。**時刻告誡自己：作為一名黨員干部，只有樹立清正廉潔的黨員形象，才能挺直腰桿說話，堂堂正正做人，大大方方處事。直到現(xiàn)在，一些親戚朋友對他仍是滿腹牢騷，罵他“死心眼”、“蠢材”。但他從不后悔，始終堅持：一是要按原則辦事，二是要憑良心辦事，違反原則的事再大的面子也不給，違反政策規(guī)定的錢，再多也不能要。
　　熟悉**的人都說，要他拿學(xué)校的錢請客，他寧愿自己掏錢。事實確實如此，當校長兩年了，他從未多拿學(xué)校一分錢，也從未用公款多吃一頓飯。他對學(xué)校經(jīng)費精打細算，量入而出，把有限資金用在學(xué)校發(fā)展上。學(xué)校的經(jīng)費開支堅持每月都要向全體教職工公布一次，接受群眾的監(jiān)督。他經(jīng)常告誡班子成員要廉潔，要注意節(jié)約，減少不必要開支。
　　心系學(xué)校情注師生
　　“干一行、愛一行”，“在其位謀其政”，這是**的人生格言。2003年8月剛上任，他立即把主要精力用在思考學(xué)校的發(fā)展、制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標、提高和規(guī)范學(xué)校的管理水平上。他根據(jù)現(xiàn)有資源，結(jié)合教育發(fā)展的趨向，描繪出學(xué)校發(fā)展的藍圖，把“打造特色學(xué)校，品牌學(xué)校，改善育人環(huán)境，提高辦學(xué)水平”作為今后的奮斗目標，但面臨的最大問題是資金短缺。大家都知道，如今實行“一費制”，學(xué)校的收入僅可維持正常的辦公經(jīng)費，根本無資金用于校園建設(shè)。為此，他利用節(jié)假日四處奔走，八方求助，找部門、找企業(yè)、找社團、找校友、找社會熱心人士，利用一切可以利用的力量，為學(xué)校的發(fā)展集資籌款�；侍觳回撚行娜�，經(jīng)努力整合各方資源，學(xué)校環(huán)境逐步得到了改造，各項設(shè)施不斷得到完善，校園文化建設(shè)上了一個新的臺階。如今，科學(xué)合理設(shè)計的教學(xué)大樓、教師宿舍樓、學(xué)生宿舍樓又各增建一幢，大大提升了學(xué)校的辦學(xué)水平；具備300米環(huán)形跑道的運動場亦在籌建之中，擬在今年暑假動工，爭取下學(xué)期投入使用。雖然在找資金的過程中相當苦，相當累，碰過壁，甚至遭到冷眼，被人誤解過，受過委屈，但看到校容校貌能得以不斷改變，他說再苦再累都值得。
　　當了校長后，學(xué)校的事務(wù)無時無刻不掛在他的心上，有時半夜醒來免不了要出來巡查一下，遇到突發(fā)事件就更不用說了。2003年9月剛開學(xué)，我縣遭受十年一遇的強臺風襲擊。當接到有關(guān)通知后，他立即召集班子成員商量對策，組織班主任迅速將學(xué)生分流回家，把留在學(xué)校的學(xué)生安排到安全的宿舍里，接著帶領(lǐng)班子成員走遍校園每個角落，及時做好防災(zāi)措施。天黑了，電中斷了，外面狂風暴雨 ……（未完，全文共4360字，當前僅顯示2202字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)校長模范共產(chǎn)黨員先進事跡材料》）