縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯報

目錄/提綱：……
一、基本情況：
（一）××縣基本概況：
（二）教育系統(tǒng)基本情況：
二、開展遠(yuǎn)程教育的主要做法：
（一）強(qiáng)化師資培訓(xùn)，努力提高資源教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
一是強(qiáng)化資源教師培訓(xùn)
三是落實(shí)“以一帶五”
（二）深化學(xué)習(xí)觀摩，不斷加大遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)、利用工作力度
四是突出服務(wù)功能，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育輻射作用
三、在開展遠(yuǎn)程教育工作中的體會：
二是在教學(xué)手段的應(yīng)用上，教師的創(chuàng)造性不斷增強(qiáng)
四、存在的問題：
……

　　從實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以來，**縣高度重視遠(yuǎn)程教育發(fā)展，不斷加大教育信息化建設(shè)力度，堅持以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，努力推動教育工作跨越式發(fā)展�，F(xiàn)將遠(yuǎn)程教育實(shí)施情況簡要匯報如下：
　　一、基本情況：
　�。ㄒ唬�**縣基本概況：
　　**縣位于吐魯番盆地東部，東臨哈密，西連吐魯番市，北越天山和木壘、奇臺兩縣相鄰，南越覺羅塔格山與若羌縣相鄰，西距烏魯木齊280公里，蘭新鐵路，312國道橫貫縣境，是葡萄、哈密瓜的主產(chǎn)區(qū)。全縣轄5鄉(xiāng)5鎮(zhèn)，計81個村民委員會，12個居委會�？偯娣e3.98萬平方公里，總?cè)丝?0.1萬人，有維、漢、回等19個民族，其中維吾爾族占64.12%，漢族占31%，回族占4.7%。
　�。ǘ┙逃到y(tǒng)基本情況：
　　全縣有中小學(xué)78所，其中完全中學(xué)5所，初級中學(xué)16所，小學(xué)57所。全縣教職工總數(shù)3213人。專職教師3089人，其中小學(xué)教師1865人，中學(xué)教師1224人，退休教師566人。少數(shù)民族教師2516人，漢族教師697人，女教師1650名。大專以上學(xué)歷教師1927人
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水平。據(jù)統(tǒng)計，僅2003年以來培訓(xùn)190余人次。
　　三是落實(shí)“以一帶五”。（即每名接受過初步專業(yè)培訓(xùn)的資源教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)五名骨干教師），對各項(xiàng)目學(xué)校資源教師進(jìn)行計算機(jī)ip數(shù)據(jù)接收、資源運(yùn)用等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師的操作水平。截止到目前，已培訓(xùn)骨干教師185名。由于加強(qiáng)管理，培訓(xùn)到位，各項(xiàng)目學(xué)校資源教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了不同程度的提高，各項(xiàng)目學(xué)校開展了正常的資源接收、利用工作。
　�。ǘ┥罨瘜W(xué)習(xí)觀摩，不斷加大遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)、利用工作力度。
　　由于我縣遠(yuǎn)程教育尚處于起步階段，我們堅持“邊探索、邊實(shí)踐”的原則，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源開展師資培訓(xùn)和研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，努力提高教育資源的利用率。
　　一是各項(xiàng)目學(xué)校在實(shí)施遠(yuǎn)程教育過程中，能夠?qū)Y源進(jìn)行分類整合，選擇使用，縣二中、連木沁三中等學(xué)校購買刻錄機(jī)，對教育資源中的優(yōu)質(zhì)示范課等內(nèi)容及時刻錄，建立校園資源庫，供教育參考、利用。據(jù)統(tǒng)計：各項(xiàng)目學(xué)校共刻錄教育資源光盤200余張。
　　二是采取定期集中和_上機(jī)兩種形式，讓教師_進(jìn)入《西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)》查閱教育信息資源，瀏覽遠(yuǎn)程教育網(wǎng)中的“教育資源”、“信息空間站”等內(nèi)容，進(jìn)一步了解教育教學(xué)的動態(tài)、教研教改的方向、優(yōu)秀課堂教學(xué)。目前各項(xiàng)目學(xué)校的教師在課余時間自覺上機(jī)觀摩學(xué)習(xí)的積極性不斷提高。鑒于“中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”播發(fā)的都是漢語節(jié)目，由于語言障礙，民文學(xué)校只重點(diǎn)收看理科、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源，并有計劃地強(qiáng)化“雙語”教育，使民文教師先過語言關(guān)，再逐步學(xué)習(xí)、利用遠(yuǎn)程教育資源。2003年11月，新疆電教館播出了“新疆教育寬帶網(wǎng)”民文資源節(jié)目，為民文學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩教育資源帶來了便利。民文教師紛紛表示：播出民語節(jié)目對我們來說非常重要，也很有意義,今后的教學(xué)工作中，我們離不開遠(yuǎn)程教育。
　　三是定期組織教師、學(xué)生收看《示范課》、《同步課堂》等教學(xué)節(jié)目，并認(rèn)真組織交流、討論活動，做到學(xué)以致用，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平�？h二中、縣二小由于建有小規(guī)模的校園局域網(wǎng)，學(xué)校有多媒體教室、學(xué)生計算機(jī)室、教師電子備課室、教務(wù)辦公室與遠(yuǎn)程教育接收計算機(jī)連通，初步實(shí)現(xiàn)了西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源在校園內(nèi)的共享。
　　四是突出服務(wù)功能，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育輻射作用。部分學(xué)校設(shè)置了農(nóng)業(yè)信息專欄，通過篩選、下載“農(nóng)村實(shí)用信息”、組織農(nóng)牧民收看“農(nóng)業(yè)試播”欄目中的適合本地的實(shí)用技術(shù)，并在學(xué)校醒目位置張貼宣傳材料，定期更新內(nèi)容，供農(nóng)牧民參考、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬廣大農(nóng)牧民的視野，引導(dǎo)農(nóng)民走科技致富之路。目前已設(shè)置農(nóng)業(yè)信息欄23個。七克臺中學(xué)等學(xué)校針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民從事溫棚蔬菜種植的現(xiàn)狀，將“農(nóng)村實(shí)用信息”中的種養(yǎng)植技術(shù)打印成宣傳單，發(fā)放給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，使農(nóng)民進(jìn)一步了解掌握科學(xué)種植技術(shù)。一位剛從事溫棚蔬菜種植的農(nóng)民說：“這樣的宣傳太及時了，希望學(xué)校能經(jīng)常給我們提供科技信息……”。目前我縣中小學(xué)校共發(fā)放宣傳單3000余份。
　　在“非典”防治期間，我們充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，加大防非宣傳工作力度。在組織3000余名教師、29000多名學(xué)生收看“新疆教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”播出的防治“非典”特別節(jié)目的同時，及時與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委取得了聯(lián)系，分批動員鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部、附近農(nóng)民到學(xué)校觀看防非宣傳節(jié)目，使廣大基層干部、農(nóng)牧民進(jìn)一步了解預(yù)防常識、注意事項(xiàng)、預(yù)防措施和生活衛(wèi)生小常識。部分學(xué)校及時下載、錄制了防治“非典”特別節(jié)目，并在巴扎上循環(huán)播放，進(jìn)一步拓寬了宣傳范圍。據(jù)統(tǒng)計，各遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校共組織了5000多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)牧民到學(xué)校收看防治“非典”特別節(jié)目。
　　三、在開展遠(yuǎn)程教育工作中的體會：
　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。自爭取到國家教育部與香港李嘉誠基金會合作實(shí)施“西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”項(xiàng)目工程后，**縣委、政府把此項(xiàng)工作納入了議事日程 ……（未完，全文共5806字，當(dāng)前僅顯示2039字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯報》）