根據中央和省市委關于干部理論學習的有關部署,貫徹落實省委組織部、宣傳部《關于加強和改進黨委(黨組)中心組學習的實施意見》,結合我校實際,對2005-2006學年第二學期理論學習作如下安排:
一、指導思想
以_理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本和構建社會主義和諧社會的要求,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷提高領導班子[和領導干部的理論思維能力、組織領導能力和駕馭全局能力,圍繞學校中心工作,服務學校發(fā)展大局,為推進學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,實現(xiàn)學!笆晃濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃提供強有力的政治保障和思想保障。
二、主要任務
深入學習馬克思列寧主義、_思想、_理論和“
……(新文秘網http://jey722.cn省略559字,正式會員可完整閱讀)……
間:2006年6月14日
5.學習_同志在建黨85周年紀念大會上的重要
講話,紀念長征勝利70周年,繼承和發(fā)揚不怕犧牲、不畏艱險、拼搏團結的“長征精神”。
時間:2006年7月12日
四、學習方式
1.本學期理論學習要努力做到三個結合,一是堅持自學與集中學習相結合;二是堅持校中心組單獨學習與院(處)級中心組共同學習相結合;三是堅持專題理論研討與專題輔導報告相結合的學習方式。
2.校領導帶頭學習理論、帶頭解放思想、帶頭創(chuàng)新觀念,堅持理論聯(lián)系實際的學風,努力為黨員干部做表率,積極營造全校的學習和創(chuàng)新氛圍。充分發(fā)揮校領導班子成員的模范帶頭作用,本年度要做到“四個一”,即:主持一次中心組理論學習,作一次中心
發(fā)言,為師生作一次輔導報告,發(fā)表一篇理論研究文章或
調研報告。
3.建立完善領導干部學習考核和激勵機制,在原有學習制度的基礎上,進一步健全和落實各項學習制度,以制度保證學習。要嚴格考勤制度,落實學習計劃,對理論中心組成員的學習情況實行考勤登記。在學習中要做好學習筆記,深刻領會學習內容,不斷提高理論水平。黨委宣傳部要定期檢查、抽查學習筆記,好的筆記要組織交流,通報學習情況,并適時組織理論學習報告會或研討會。
4.學校和院(處)兩級中心組要認真制定學習制度、學習計劃,努力做到理論學習經;、規(guī)范化。理論學習中心組成員要制訂個人學習計劃,處理好工作與學習的關系,提高學習自覺性,要努力在提高自身素質和工作水平上下工夫。堅持求真務實,重實際、辦實事、求實效,不斷開創(chuàng)工作新局面。
5.校、院(處)兩級理論學習中心組要分別召開一次學習交流會,展示學校理論學習成果,推動學校理論武裝工程深入發(fā)展。力求在中心組理論學習形式上進一步創(chuàng)新、內容上進一步豐富、制度上進一步規(guī)范、機制上進一步健全、效果上進一步明顯。
五、學習要求
1.理論學習中心組學習的總要求是:按照中央、省市委關于干部理論學習的總體要求,圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,努力改進學風,著眼于新時期高等教育新的實踐和新的發(fā)展,運用馬克思主義基本原理,研究解決實際問題,創(chuàng)造性地開展工作。反對形式主義、實用主義、本本主義傾向。要努力形成認真學習的風氣,民主討論的風氣,積極探索的風氣,求真務實的風氣。
2.堅持求真務實,做到“四個結合”。校系理論學習中心組的學習必須堅持弘揚求真務實精神,做到“四個結合”,即堅持理論學習與提高思想政治素養(yǎng)相結合,增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性;堅持理論學習與解放思想相結合,努力增強創(chuàng)新意識和開放意識;堅持理論學習與理清工作思路、科學決策相結合,提高對重大現(xiàn)實問題進行理性思考的能力;堅持理論學習與作風建設相結合,努力實踐全心全意為人民服務的宗旨,不斷加強黨性修養(yǎng)。
3.中心組學習要以學習貫徹十六屆五中全會精神為重點,深入系統(tǒng)地學習_理論和“三 ……(未完,全文共3109字,當前僅顯示1570字,請閱讀下面提示信息。
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