目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想和任務(wù)目標(biāo)
二、開展社會(huì)主義法治理念教育的重要意義和基本內(nèi)容
二、方法步驟
五是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念樹立的堅(jiān)定不堅(jiān)定,有沒有黨性觀念不強(qiáng)的問題
三、基本要求
……
根據(jù)中央、省、市、區(qū)政法委統(tǒng)一部署,區(qū)司法局研究決定,從5月份至12月份,利用半年多的時(shí)間,在全區(qū)司法行政系統(tǒng)集中開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),F(xiàn)根據(jù)區(qū)政法委關(guān)于深入開展社會(huì)主義法治理念教育的實(shí)施意見,結(jié)合我局實(shí)際,制定具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想和任務(wù)目標(biāo)
開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),要以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞依法_、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)專題,結(jié)合執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、執(zhí)法檔案建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育,深入學(xué)習(xí)培訓(xùn),查擺存在問題,集中加以整改,使廣大干警準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,做到執(zhí)法理念進(jìn)一步端正,執(zhí)法能力進(jìn)一步增強(qiáng),執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范,改革方向進(jìn)一步明確,隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),人民群眾對(duì)政法隊(duì)伍和政法工作的滿意度進(jìn)一步提升,為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和富裕、平安、文明、開放、生態(tài)、活力的“新蘭山”做出突出的貢獻(xiàn)。
二、開展社會(huì)主義法治理念教育的重要意義和基本內(nèi)容
_總書記指出:“開展社會(huì)主義法治理念教育是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措”。開展社會(huì)主義法治理念教育,是以_同志為總書記的黨中央,從社會(huì)主義
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政工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,要以人為本,推進(jìn)全區(qū)司法行政工作全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展;堅(jiān)持司法行政工作的法律效果、社會(huì)效果、政治效果的高度統(tǒng)一。
二、方法步驟
這次社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)共分五個(gè)階段,即:
動(dòng)員和培訓(xùn)階段、集中學(xué)習(xí)教育階段、查擺剖析整改階段、檢查驗(yàn)收階段、鞏固提高階段。
(一)動(dòng)員和培訓(xùn)階段(5月下旬至6月初)
5月27日局黨組組織全區(qū)司法行政系統(tǒng)召開動(dòng)員大會(huì),下發(fā)實(shí)施方案,使全體干警明確開展社會(huì)主義法治理念教育的目的、意義、方法步驟和要求,澄清模糊認(rèn)識(shí),進(jìn)一步端正態(tài)度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央的重大部署上來。
(二)集中學(xué)習(xí)教育階段(6月初至9月下旬)
學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有_總書記關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育的重要指示精神;學(xué)習(xí)中央和省、市委、區(qū)委關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育的有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要
講話;學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有關(guān)文件;學(xué)習(xí)全國(guó)、全省、全區(qū)政法工作會(huì)議文件;按照依法_、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)專題。認(rèn)真研讀《社會(huì)主義法治理念教育讀本》及《輔導(dǎo)教材》。在通讀教材的基礎(chǔ)上,每名干警要根據(jù)自己的崗位特點(diǎn)精讀有關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中,要對(duì)五個(gè)專題逐一進(jìn)行討論,干警要緊密聯(lián)系自己思想實(shí)際和工作實(shí)際,在社會(huì)主義法治理念的“核心內(nèi)容”、“本質(zhì)要求”、“價(jià)值追求”、“重要使命”、“根本保證”等一系列基本問題的理解上狠下工夫,認(rèn)真清理與社會(huì)主義法治理念不相適應(yīng)的思想觀念、習(xí)慣認(rèn)識(shí)和做法,切實(shí)把思想觀念統(tǒng)一到中央確定的社會(huì)主義法治理念上來。對(duì)每一個(gè)專題,人人要寫出自己的思想
總結(jié),包括思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)收獲。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合、理論引導(dǎo)與現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合的原則,使全體干警普遍受到一次社會(huì)主義法治理念教育。
(三)查擺剖析整改階段(10月上旬至11月上旬)
1、查擺問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、普通干警和職工按照中央和省、市、區(qū)委的指示精神,根據(jù)社會(huì)主義法治理念的基本要求,從五個(gè)方面進(jìn)行查擺:一是依法_的理念樹立的強(qiáng)不強(qiáng),有沒有“有法不依,執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究”的問題;二是執(zhí)法(執(zhí)業(yè))為民的理念樹立的準(zhǔn)不準(zhǔn),有沒有對(duì)“為誰執(zhí)法(執(zhí)業(yè))、靠誰執(zhí)法(執(zhí)業(yè))、怎樣執(zhí)法(執(zhí)業(yè))理解得不準(zhǔn)的問題;三是公平正義的理念樹立的牢不牢,有沒有執(zhí)法(執(zhí)業(yè))不公的問題;四是服務(wù)大局的理念樹立的實(shí)不實(shí),有沒有大局意識(shí)不強(qiáng)的問題;五是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念樹立的堅(jiān)定不堅(jiān)定,有沒有黨性觀念不強(qiáng)的問題。各單位在查擺問題過程中,要著重從涉法涉訴信訪案件中查找問題,從人民群眾的投訴和反映中查找問題,從人大、政協(xié)及社會(huì)有關(guān)方面提出的意見和建議中查找問題,從新聞媒體披露的執(zhí)法不公案件中查找問題,從執(zhí)法權(quán)力相對(duì)集中、與群眾利益密切相關(guān)的重點(diǎn)部門、重點(diǎn)單位以及容易發(fā)生問題的重點(diǎn)執(zhí)法(執(zhí)業(yè))環(huán)節(jié)、重點(diǎn)執(zhí)法(執(zhí)業(yè))崗位和工作人員中查找問題,從查處的干警違法違紀(jì)案件中查找問題。
2、剖析思想。對(duì)照查擺出的問題,認(rèn)真剖析存在問題的原因,從思想深處認(rèn)識(shí)到開展社會(huì)主義法治理念教育的重要意義。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、普通干警和職工都要對(duì)照社會(huì)主義法治理念的內(nèi)涵要求,結(jié)合自身實(shí)際,深入剖析,找出問題,形成思想分析材料。凡查找問題不認(rèn)真、思想分析不深刻、
整改措施不扎實(shí)的,要推倒重來。
3、整改問題。全區(qū)司法行政系統(tǒng)及公證、律師、基層法律服務(wù)單位要根據(jù)查擺出的問題,分析原因,找準(zhǔn)癥結(jié),從源頭上制定出有針對(duì)性的整改措施,并逐一列出臺(tái)帳,明確整改的時(shí)限和責(zé)任人。所有參加教育活動(dòng)人員的整改措施,要分層次在本單位以適當(dāng)形式公布,接受群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改措施和整改時(shí)限要向區(qū)司法局審查備案。在整改期間,要對(duì)照2005年先進(jìn)性教育活動(dòng)和專項(xiàng)整改活動(dòng)中查擺的問題看有沒有還沒整改的,或還沒完全整改的,要結(jié)合這次教育活動(dòng)一并徹底整改。
4、警示教育。利用反面典型在全體司法行政干警和公證、律師、基層法律服務(wù)人員中開展一次警示教育,通報(bào)一批干警及執(zhí)業(yè)人員違法違紀(jì)的典型案例。
(四)檢查驗(yàn)收階段(11月中旬至11月底)
全員考試。根據(jù)省市區(qū)政法委的安排,組織全體人員參加中央政法委統(tǒng)一安排的社會(huì)主義法治理念基本知識(shí)考試,并采取適當(dāng)形式對(duì)考試成績(jī)予以通報(bào)。
檢查驗(yàn)收;顒(dòng)結(jié)束后 ……(未完,全文共4637字,當(dāng)前僅顯示2342字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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