目錄/提綱:……
一、主要問(wèn)題
一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高
二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí),文字水平不高
三是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少
四是工作全局觀念差,缺乏奉獻(xiàn)精神
二、存在問(wèn)題的原因
一是思想觀念比較陳舊
二是認(rèn)識(shí)上存在偏差
三、整改措施和努力方向
……
自開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),自身能夠按照市委、中院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問(wèn)題
到法院上班近兩年的時(shí)間里,在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略336字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識(shí)不全,尤其是對(duì)一些部門專業(yè)知識(shí)知之甚少,導(dǎo)致所寫文章華而不實(shí),有時(shí)
寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高,由于自身綜合素質(zhì)不高,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解,很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問(wèn)題,缺乏全局性把握,不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些小文稿,也還頗感吃力,業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
三是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考,提前預(yù)測(cè),及時(shí)準(zhǔn)備。尤其是在寫材料過(guò)程中,遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào),其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。
四是工作全局觀念差,缺乏奉獻(xiàn)精神。在工作中態(tài)度比較積極,盡力盡快完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù),但當(dāng)任務(wù)較重時(shí),抱怨情緒嚴(yán)重,有"推、躲、閃"的念頭,往往對(duì)一些辦公條件所限等客觀因素過(guò)分看重,不能很好克服困難,適應(yīng)環(huán)境,解決問(wèn)題。
二、存在問(wèn)題的原因
經(jīng)過(guò)剖析,自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。一是思想觀念比較陳舊?傉J(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作,有一定的基礎(chǔ),足可以應(yīng)付目前的工作,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,體會(huì)不深,總感到從事文字工作太辛苦,從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想。
三、
整改措施和努力方向
針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行 ……(未完,全文共1483字,當(dāng)前僅顯示942字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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