法制宣傳教育先進個人事跡材料

目錄/提綱：……
一、強化學(xué)習(xí)提高，提升自身業(yè)務(wù)水平
二、切實履行職責(zé)，不斷明晰工作思路
三、結(jié)合工作實際，法制教育狠抓不懈
四、創(chuàng)新工作方法，順利通過普法驗收
三是抓好典型推動，促進普法向縱深發(fā)展
……

　　**同志是儀征市**鎮(zhèn)司法所一名普通的司法員。2003年8月，**同志從**中學(xué)的一名教師走到司法所司法員崗位。無論是做教師，還是在司法員的崗位上，他都認真履行教育他人的光榮職責(zé)，為該鎮(zhèn)的普法宣傳教育工作作出了不懈的努力，較好地履行了一個基層司法助理員和人民調(diào)解員的工作職責(zé)�！八奈濉逼辗ㄆ陂g，他協(xié)助負責(zé)全鎮(zhèn)的司法行政工作。在他的辛勤努力下，**鎮(zhèn)的“四五”普法工作始終以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，按照“兩年轉(zhuǎn)變、兩個提高”的總體目標，突出重點，創(chuàng)新方法，狠抓落實
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有近萬人受到了普法教育。為及時有效地化解矛盾糾紛打下了基礎(chǔ)，也使鎮(zhèn)司法所在社會上樹立了良好的執(zhí)法形象。贏得了社會的信譽和領(lǐng)導(dǎo)、群眾的交口稱贊。
　　二、切實履行職責(zé)，不斷明晰工作思路
　　到了司法所工作以后，雖然是小小的司法員，但他有獨到的理解：司法員崗位輕，責(zé)任不輕，司法員職位小，責(zé)任不小。為此，他及時調(diào)整自我，勇于面對新挑戰(zhàn)，適應(yīng)新環(huán)境，順利實現(xiàn)工作的轉(zhuǎn)軌和融合，用他自己的話說：以前是做學(xué)生思想工作的，教育的小孩，現(xiàn)在是做成年人工作的，教育大人了，教育的對象不同，方法也不同，但是教育的終極目標是一致的�！八奈濉逼辗ㄆ陂g，他結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，按照大委發(fā)文件《關(guān)于在全鎮(zhèn)公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》的精神，提出了一些切合我鎮(zhèn)實際、可操作性強的意見，有力的推動了我鎮(zhèn)“四五”普法進程。
　　三、結(jié)合工作實際，法制教育狠抓不懈
　　農(nóng)村基層的矛盾繁雜瑣碎，幾乎天天、時時都要面對各類大小矛盾，有時許多看似細小的事情，雞毛蒜皮的糾紛，一旦調(diào)解不及時或處理不好，都有可能導(dǎo)致上訪，引發(fā)矛盾激化，甚至釀成流血事件，有些竟會鬧出人命來，影響_。擔任司法員期間，他始終抱著這樣一個信念：“決不能叫矛盾激化，更不能讓民事糾紛轉(zhuǎn)為刑事an件”。2004年元旦剛過，原雙塘村一9齡童在新建的水泥村道上被一輛無證駕駛的手扶拖拉機撞死，死者父母因為得不到賠償，欲抬尸上訪，他得知后，就主動介入此事，經(jīng)過調(diào)查了解，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定及時向車主及死者父母提出合理的處理意見。正值隆冬臘月，從早上談到晚上，最后雙方就賠償達成了協(xié)議，從而平息了事態(tài)，死者父母不再找鎮(zhèn)政府，還專門到司法所答謝，卻被他婉言拒絕了。至于一些鄰里糾紛、家庭糾紛更是數(shù)不勝數(shù)。但每一次調(diào)解，都相當于給矛盾雙方上一次法制教育課。他說，課堂教學(xué)要因人施教，曉之以情，動之以理，矛盾調(diào)解工作更要以法律為準繩，使得事情的解決合法、合理、合情。
　　四、創(chuàng)新工作方法，順利通過普法驗收
　　2005年是“四五”普法驗收之年。工作中，他注重研究和解決新情況、新問題，結(jié)合工作實際，為我鎮(zhèn)順利通過“四五”普法驗收。 ……（未完，全文共1806字，當前僅顯示1148字，請閱讀下面提示信息。收藏《法制宣傳教育先進個人事跡材料》）