在教育局德育宣傳月發(fā)動(dòng)大會(huì)上的講話

　　在德育宣傳月發(fā)動(dòng)大會(huì)上的講話
　　**市教育局今年德育工作月的工作重點(diǎn)是圍繞“誠樸為人自強(qiáng)不息”做文章。
　　我查了字典，關(guān)于人，是這么說的：“能制造和使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的動(dòng)物叫做人”，但我覺得這是一個(gè)生物學(xué)的定義，其實(shí)人，作為社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，應(yīng)該有一個(gè)社會(huì)學(xué)的定義，我想，這里的誠樸為人的人應(yīng)該取的是社會(huì)學(xué)的定義，作為人，不同時(shí)期有不同的社會(huì)學(xué)定義，但有一個(gè)最起碼的概念，這是一個(gè)底線，要遵章守紀(jì)，在一定的社會(huì)規(guī)范下行為。比如作為學(xué)生，要遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，這里的規(guī)
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神內(nèi)核。誠者，真也，“誠”的對(duì)立面是“欺”，“樸”的對(duì)立面是“華”。為人要誠樸，就是要誠心正意，樸實(shí)無華，以誠相待。“誠樸”要求人有獨(dú)立人格，得勢(shì)時(shí)不要霸道，不要仗勢(shì)欺人，失意時(shí)不要媚俗，不要趨炎附勢(shì)。“誠”是個(gè)人和社會(huì)一切道德準(zhǔn)則與行為規(guī)范的基礎(chǔ)，如果個(gè)人與社會(huì)都不講究“誠”，那么任何道德準(zhǔn)則與行為規(guī)范都會(huì)成為無源之水，無本之木，個(gè)人信譽(yù)乃至整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)就會(huì)動(dòng)搖。
　　作為學(xué)生要誠樸為人，只有這樣才是算得上“人”的人，這里的誠樸，首先就是真，老實(shí)說，這個(gè)社會(huì)上，不管是生活還是別的，我們都為不真而害怕，吃飯，怕糧食不真，喝酒怕酒不真，拿鈔票，怕錢不真，聽到的事情，首先就會(huì)想，這是不是真的。學(xué)校的校風(fēng)是四求，求真、求實(shí)、求是、求新，第一個(gè)就是“求真”字，著名教育家陶行知先生說：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人�！币矎�(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”字。我們要在一切工作中，強(qiáng)化這個(gè)真字。
　　學(xué)校絕不僅僅是傳授專門知識(shí)與技能的場(chǎng)所，更應(yīng)該是教人誠實(shí)端正、求真求善的精神家園，教會(huì)學(xué)生如何做人比傳授知識(shí)更為重要，
　　學(xué)生學(xué)習(xí)就象任何做學(xué)問一樣都要“誠樸”，要有實(shí)事求是的科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的治學(xué)態(tài)度，誠心誠意，求真求實(shí)，不弄虛作假，不投機(jī)取巧，不急功所利，只有這樣，才能獲得真才實(shí)學(xué)，才能擔(dān)負(fù)振興中華的重任。
　　我們既要“誠樸為人”，又要“自強(qiáng)不息”，關(guān)于自強(qiáng)不息，我就不解釋了，所有學(xué)生都要勤奮求學(xué)，勤于自勉，刻苦磨礪，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，素質(zhì)的提升，品格的塑造，精神的超越，心靈的凈化，思維的創(chuàng)新。要勉力去做，提高動(dòng)手的能力、實(shí)踐的作風(fēng)和對(duì)道德的踐履。坐而論道、光說不做，只能是語言的巨人、行動(dòng)的矮子。為學(xué)者不光要志存高遠(yuǎn)，而且還要身體力行，在實(shí)踐中展現(xiàn)自己的知識(shí)與品格，遠(yuǎn)大抱負(fù)只有通過腳踏實(shí)地的行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，只有認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)，并在行動(dòng)中勇于開拓創(chuàng)新，只有將知和行、理論和實(shí)踐、認(rèn)識(shí)世界和改造世界統(tǒng)一起來，才能算是完美意義上的人，才能 ……（未完，全文共1686字，當(dāng)前僅顯示1071字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在教育局德育宣傳月發(fā)動(dòng)大會(huì)上的講話》）