***鄉(xiāng)“普實(shí)”工作
簡報(bào)
(第五期)
****鄉(xiāng)中心校2006年4月7日
****鄉(xiāng)中心校繼續(xù)強(qiáng)化“普實(shí)”工作責(zé)任制
省“普實(shí)”驗(yàn)收在即,可我鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作還存在較大的問題,特別是自然實(shí)驗(yàn)教師操作能力方面,學(xué)生
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要求開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。同時(shí),自然實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理員要進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己駕馭實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力。為進(jìn)一步強(qiáng)化“普實(shí)”工作責(zé)任制,落實(shí)“普實(shí)”工作職責(zé),確保我鄉(xiāng)“普實(shí)”驗(yàn)收順利通過,通過大會(huì)討論,形成了一下幾點(diǎn):
1、自然實(shí)驗(yàn)管理人員必須嚴(yán)格按照《貴州省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《貴州省中小學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的要求嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)管理,確保驗(yàn)收時(shí)不出問題。
2、自然實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員必須能熟練操作小學(xué)三至六年級(jí)應(yīng)做的所有實(shí)驗(yàn),確保驗(yàn)收時(shí)教師操作考查不出任何問題。
3、自然實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生自然實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行耐心細(xì)致的操作技能輔導(dǎo)和訓(xùn)練,確保驗(yàn)收時(shí)學(xué)生操作抽查至少能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校(片區(qū)完小以上)要按照相關(guān)文件要求盡可能兌現(xiàn)實(shí)驗(yàn)管理人員、自然實(shí)驗(yàn)教師相關(guān)福利、待遇。
5、各學(xué)校要針對(duì)自己的實(shí)際,與自然實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理員簽定責(zé)任狀,層層落實(shí)責(zé)任,“普實(shí)”相關(guān)工作人員若不能履行規(guī)定職責(zé),在驗(yàn)收時(shí)造成較大 ……(未完,全文共910字,當(dāng)前僅顯示578字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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