目錄/提綱:……
一、堅持“實”字為要,黨史學習教育活起來
二、堅持“干”字當頭,黨員干部動起來
3、圍繞增強市場主體對改革的“獲得感”這一目標,積極主動為企業(yè)減負
三、堅持“效”字著力,宣傳氛圍熱起來
……
把握“實”“干”“效” 助推黨史學習教育
“黨史”學習教育開展以來,市公共資源交易中心牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,靈活學習教育方式,采取線上、線下模式串起黨史學習教育的“點線面”,注重調(diào)動全段黨員干部的參與熱情,結(jié)合本職工作、全市中心工作,推動黨員干部從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉(zhuǎn)化為日常工作中的實際效果。
一、堅持“實”字為要,黨史學習教育活起來
市公共資源交易中心學習教育形多樣載體豐富。堅持通過支部主題黨日、理論學習中心組等方式常態(tài)化、制度化學習和組織黨史學習教育相關活動的方式,通過多樣豐富的活動開展確保黨史學習教育落在實處。開展“課堂式”集中學習,把黨史學習教育作為全體干部職工的“必修課”,安排領導班子成員擔任輪流擔任“黨史宣講講師”,通過“課堂式”
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略550字,正式會員可完整閱讀)……
實事、辦好事。深刻領悟黨史學習教育初心,立足招投標工作中心、抓住我為群眾辦實事重心,以服務項目、服務部門、服務基層為宗旨,推進平臺建設標準化、交易流程電子化、管理服務便利化,確保各項目標任務全面完成。
1、全面實施市縣一體化的公共資源電子交易系統(tǒng)升級項目,加強信息化、電子化、智慧化招標采購工作。推進電子交易系統(tǒng)JAVA升級,實現(xiàn)“全程無紙、全程共享、全程規(guī)范、全程安全”建設目標;建設不見面開標大廳系統(tǒng),由實體大廳轉(zhuǎn)型線上視頻;建設電子商城,為分散政府采購活動提供便利;建設大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng),發(fā)揮公共資源交易“大數(shù)據(jù)”預警監(jiān)測作用。
2、以優(yōu)化營商環(huán)境為內(nèi)容組織實施自主改革項目,打造公開公平公正和競爭有序的公共資源交易環(huán)境。主動為市場解絆,先后取消6個審批事項,實現(xiàn)該放即放,提高了辦事效率。對重點政府投資項目、重大民生項目等建立“綠色通道”機制,促進項目順利實施。圍繞市級重點項目建設,出臺《關于建立市本級政府投資重點項目招標采購包保聯(lián)系服務制度的通知》、《關于持續(xù)推進市本級政府投資項目招標采購包保聯(lián)系服務制度的通知》,中心工作力量下沉,實行中心領導班子成員協(xié)調(diào)聯(lián)系,工作人員具體聯(lián)絡的工作機制,對近2年98個市本級政府投資項目開展預約服務、落實一次性告知、全程跟蹤等包保聯(lián)系服務。
3、圍繞增強市場主體對改革的“獲得感”這一目標,積極主動為企業(yè)減負。全面依規(guī)下調(diào)信息服務費收費標準、降低投標保證金繳納標準和規(guī)范投標保證金收退流程,有效緩解投標采購單位的資金壓力。實行五項免費服務,下載招標文件免費、投標報名免費、提供標書編制軟件免費、為市場主體提供培訓免費、電子招投標CA數(shù)字證書重復注冊免費,受到企業(yè)好評。
4、印發(fā)《市公共資源交易中心關于進一步優(yōu)化營商環(huán)境服務市場主體的工作意見》,出臺5個方面15條措施。印發(fā)《關于**市打造一流招投標和政府采購環(huán)境的實施方案》,出臺3個方面13條措施,進一步優(yōu)化公共資源交易營商環(huán)境,更好服務全市項目建設大局和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
5、制訂《**市公共資源交易中心工程建設項目進場交易運行規(guī)則》《**市公共資源交易中心開標評標現(xiàn)場見證管理制度》《**市公共資源電子交易平臺運營管理規(guī)范》《**市公共資源交易中心政府采購(集中采購)操作規(guī)程》《**市政府采購業(yè)務工作規(guī)范》等一批制度。加強招標采購現(xiàn)場管理,對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違法問題及時報告綜合監(jiān)管部門予以處理。為進一步規(guī)范市場主體的進場交易行為,出臺《招標代理機構進場服務差錯行為公示辦法(試行)》,對招標投標活動中市場主體和招標代理的各類差錯行為,實行負面清單管理,建立提醒、約談、公示制度和信用檔案,維護公平公正的公共資源交易環(huán)境。
三、堅持“效”字著力,宣傳氛圍熱起來
**市公共資源交易中心從3月18日召開黨史學習教育
動員部署會至今已開展7次專題學習教育、2次支部主題黨日、3次黨 ……(未完,全文共2431字,當前僅顯示1546字,請閱讀下面提示信息。
收藏《把握“實”“干”“效” 助推黨史學習教育》)