筑牢培訓(xùn)陣地 創(chuàng)新培訓(xùn)方式——我市著力構(gòu)建干部“立體培養(yǎng)”模式

目錄/提綱：……
一、縝密構(gòu)織“市、鎮(zhèn)、村、社、企”三級五點(diǎn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)
一是強(qiáng)化市委黨校主陣地功能
二是完善鎮(zhèn)村級黨校設(shè)施
三是樹立社企黨校示范點(diǎn)
二、努力創(chuàng)建“上、下、前、后”四個(gè)方位實(shí)踐基地
三、積極打造“網(wǎng)、壇、站”三個(gè)層面學(xué)習(xí)平臺
一是建立“學(xué)習(xí)網(wǎng)站”
二是設(shè)立“學(xué)習(xí)論壇”
三是創(chuàng)立“外地培訓(xùn)站”
……

　　**市委積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)建設(shè),不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的方式，構(gòu)建以培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐基地、學(xué)習(xí)平臺為主要形式的培訓(xùn)載體，積極打造干部“立體培養(yǎng)”模式，努力拓展干部教育培訓(xùn)的覆蓋面，逐步形成了分級、分層、分類培訓(xùn)的格局。為塑造一支具有“五種能力”的新時(shí)期干部隊(duì)伍提供了培養(yǎng)環(huán)境，切實(shí)發(fā)揮了干部教育培訓(xùn)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的功能。
　　一、縝密構(gòu)織“市、鎮(zhèn)、村、社、企”三級五點(diǎn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
　　黨校作為干部教育培訓(xùn)的主渠道,在干部教育培訓(xùn)工作中發(fā)揮著重要作用。市委非常重視各級黨校的建設(shè)，確立了以市級黨校為教育培訓(xùn)中心陣地，發(fā)揮中心輻射作用，連接構(gòu)織三級五點(diǎn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的干部教育培訓(xùn)思路。
　　一是強(qiáng)化市委黨校主陣地功能。市委黨校擔(dān)負(fù)著培訓(xùn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部的重任。2004年市委常委會(huì)研究決定投資
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略572字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
完善了制度，特別是40個(gè)無地點(diǎn)村在有關(guān)幫扶單位和各鎮(zhèn)的支持下，已有27個(gè)村完成了建設(shè)任務(wù)。目前16個(gè)鎮(zhèn)級黨校已經(jīng)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，138個(gè)村掛牌建成了村級黨校。鎮(zhèn)村黨校的逐步完善，為大力開展基層黨員和干部教育提供了場所，市委組織部利用已經(jīng)建立的鎮(zhèn)村黨校開展了“專家黨課村村行”活動(dòng)，根據(jù)不同鎮(zhèn)的需求，組織專家講課團(tuán)巡回講課，共巡講80場，培訓(xùn)黨員、群眾1萬余人。
　　三是樹立社企黨校示范點(diǎn)。逐步建立和完善社區(qū)黨校和企業(yè)黨校。企業(yè)黨員、黨的工作者以及下崗黨員、退離休干部的教育培訓(xùn)一直是薄弱環(huán)節(jié)。為了使這個(gè)_得到教育，市委決定強(qiáng)化企業(yè)黨校建設(shè)、籌建社區(qū)黨校，首先選取部分企業(yè)和較有條件的社區(qū)，樹立幾個(gè)典型示范點(diǎn)。通過努力已經(jīng)建成三個(gè)企業(yè)黨校和兩個(gè)社區(qū)黨校示范點(diǎn)，做到有人、有物、有事。特別是社區(qū)黨校的建立，在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，得到廣大黨員的支持。
　　目前全市覆蓋市、鎮(zhèn)、村、社、企三級五點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)式的“大培訓(xùn)”格局已經(jīng)初具規(guī)模。
　　二、努力創(chuàng)建“上、下、前、后”四個(gè)方位實(shí)踐基地。
　　在實(shí)踐中接受鍛煉，經(jīng)受考驗(yàn)，增長才干，歷來是我們黨培養(yǎng)和造就干部的重要方法，也是干部成長的最廣闊道路。只有在推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)，增長才干，我們的干部才能健康成長，才能有所作為。對于廣大中青年干部來說，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉尤有必要。市委對中青年干部的培訓(xùn)，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，在搞好常規(guī)理論教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，注意發(fā)揮實(shí)踐鍛煉在青年干部教育培訓(xùn)中的主導(dǎo)作用，分析不同崗位青年干部存在的不足，亟待提高哪些方面能力，積極探索從不同的方位建立實(shí)踐基地。提出“上、下、前、后”四方位實(shí)踐鍛煉形式。一是“上”，就是選拔一批基層單位干部到市直機(jī)關(guān)掛職鍛煉，重點(diǎn)培養(yǎng)干部統(tǒng)攬全局、指揮領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)能力；二是“下”，就是選拔一批市直機(jī)關(guān)單位干部到矛盾焦點(diǎn)集中部門、農(nóng)村基層單位直接面對群眾的工作第一線掛職鍛煉，重點(diǎn)培養(yǎng)干部在復(fù)雜環(huán)境中分析問題、解決實(shí)際問題的能力；三是“前”，就是選拔一批干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)超前的發(fā)展理念，更新觀念，重點(diǎn)培養(yǎng)干部探索創(chuàng)新能力；四是“后”，就是選拔一批干部到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)較為貧困地區(qū)掛職鍛煉，讓干部在艱苦的環(huán)境中經(jīng)受磨練，培養(yǎng)干部艱苦創(chuàng)業(yè)能力。市委組織部對干部掛職鍛煉出臺了具體目標(biāo)管理辦法，每年從不同崗位抽選出40名優(yōu)秀中青年干部分別赴四個(gè)崗位掛職鍛煉6個(gè)月，提出掛職前進(jìn)行掛職目的培訓(xùn)，掛職中進(jìn)行跟蹤考察，掛職后聽取掛職工作匯報(bào)三段式考核管理措施。掛職培訓(xùn)通過變換不同工作崗位，激活干部工作思路，切實(shí)增強(qiáng)了干部實(shí)踐能力，提高干部綜合素質(zhì)。
　　三、積極打造“網(wǎng)、壇、站”三個(gè)層面學(xué)習(xí)平臺。
　　集中授課是干部教育培訓(xùn)的主要形式，目前已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足干部學(xué)習(xí)的需要，市委積極探索“引上臺”、“連起來”、“走出去”三種方式，不斷放寬視野，開拓干部教育培訓(xùn)的空間，打造“網(wǎng)、壇、站”三個(gè)層 ……（未完，全文共3177字，當(dāng)前僅顯示1604字，請閱讀下面提示信息。收藏《筑牢培訓(xùn)陣地 創(chuàng)新培訓(xùn)方式——我市著力構(gòu)建干部“立體培養(yǎng)”模式》）