目錄/提綱:……
一、“學(xué)法”與“倡德”結(jié)合起來(lái),普法要有新內(nèi)容
二、“被動(dòng)接受”與“主動(dòng)參與”結(jié)合起來(lái),普法要有新思路
三、“盡義務(wù)”與“享權(quán)利”結(jié)合起來(lái),普法要有新載體
四、“傳統(tǒng)方法”與“創(chuàng)新手段”結(jié)合起來(lái),普法要有新舉措
……
與時(shí)俱進(jìn)話普法
顧新健
我們國(guó)家從1985年制定第一個(gè)五年普法規(guī)劃至今,已進(jìn)入實(shí)施第四個(gè)五年普法規(guī)劃的最后一年。近20年來(lái),作為民主法制建設(shè)重要基礎(chǔ)的法制宣傳教育工作,緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局,緊密結(jié)合國(guó)家民主法制建設(shè)的發(fā)展和需要,宣傳依法_、建設(shè)社會(huì)主義法_家的基本方略,宣傳民主法治思想,宣傳憲法和國(guó)家的基本法律,在維護(hù)_,促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推進(jìn)依法_方略的實(shí)施中,發(fā)揮了不可抵估的基礎(chǔ)性作用,收到了良好的社會(huì)效果。在與時(shí)俱進(jìn)的今天,構(gòu)建和諧社會(huì)已成為當(dāng)前的主旋律,黨中央明確指出,“社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是民主法治、公平正義、
誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)!惫P者以為:和諧社會(huì)的內(nèi)涵要比法治社會(huì)的內(nèi)涵廣,今天我們基層談普法,要有新內(nèi)容、新思路、新載體、新舉措,要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)
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導(dǎo)型的社會(huì)服務(wù)工作,其方式是非常豐富的,包括法制宣傳墻(欄)、法制宣傳課程、法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等等。與此同時(shí),也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,我們的法制宣傳依然是一種政府主動(dòng)策劃、實(shí)施,公眾被動(dòng)接受的模式,普法宣傳的方式常以介紹一部或若干部法律的條文為主,是將法律作為一種知識(shí)對(duì)公民加以灌輸。這種模式的最大弊端是介紹法律方式的鮮活度不夠,老百姓難免會(huì)食之無(wú)味。筆者的意思,政府主導(dǎo)法制宣傳并無(wú)不當(dāng),但是,如果一味地用“灌輸—被動(dòng)接受”的思維去普法就有了機(jī)械僵化的定勢(shì)。法制宣傳的要旨是貼近生活、貼近群眾、貼近實(shí)際。因此,普法要有群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的日常話語(yǔ)和人情關(guān)懷。法制宣傳的話語(yǔ)要因人而異、因地而異,要注意同風(fēng)土人情和習(xí)俗信仰的結(jié)合。不僅要有政府主導(dǎo)型的灌輸,更要有政府及其公職人員、尤其是職能部門的依法辦事、嚴(yán)格守法的實(shí)例作為演示。不僅要有繁多的讓公眾被動(dòng)學(xué)法、知法、懂法的方式,更要塑造一種法律無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的用法環(huán)境,要使文本上的法能夠變成生活中的法,讓“法文字”變成“法生活”。從填寫一份行政許可申請(qǐng)表到乘坐或駕駛一輛機(jī)動(dòng)車輛,從人大會(huì)議的召開(kāi)到村委會(huì)的民主選舉,從人們的衣食住行到生老病死,從人們處理家庭糾紛到上法庭打官司,人們都可以有機(jī)會(huì)接觸、認(rèn)知相關(guān)法律,甚至是某一具體的法律條文。所以,普法要從這些與人們?nèi)粘I蠲芮新?lián)系的條款入手,引導(dǎo)人們參與到“民主法治示范村”的創(chuàng)建中來(lái),引導(dǎo)群眾參與到用法_活動(dòng)中來(lái),不僅因?yàn)槠涫且环N法制宣傳的高級(jí)方式,更在于它將法制宣傳同法律實(shí)踐以及改善民眾生活的制度環(huán)境有機(jī)結(jié)合了起來(lái)。
三、“盡義務(wù)”與“享權(quán)利”結(jié)合起來(lái),普法要有新載體
在社會(huì)生活中,人人都享有權(quán)利,同時(shí)也承擔(dān)義務(wù),每一個(gè)人享有權(quán)利,是他(或她)承擔(dān)義務(wù)的先決條件,同樣的,一個(gè)人承擔(dān)義務(wù),也是他(或她)享有權(quán)利的先決條件,沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù),也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。每個(gè)人享有其應(yīng)有的權(quán)利,是社會(huì)和諧的表現(xiàn),每個(gè)人承擔(dān)其應(yīng)盡的義務(wù),則是和諧社會(huì)建立的必要條件。正確處理好人與人之間的關(guān)系就是要協(xié)調(diào)好人與人之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,每個(gè)人盡了其應(yīng)盡義務(wù)的同時(shí)享有了他(或她)應(yīng)有的權(quán)利,社會(huì)的公平和正義就出現(xiàn)了;每一個(gè)人在與他人進(jìn)行交易過(guò)程中,恪守了自己的承諾,履行了自己的義務(wù),就是誠(chéng)信,而每一個(gè)人恪守承諾、履行義務(wù)的行為,換來(lái)的是他人恪守承諾和履行義務(wù),權(quán)利也就在這個(gè)過(guò)程中得到了實(shí)現(xiàn);在人與人之間的相互關(guān)系中,一方履行自己的義務(wù)必然給相對(duì)方帶來(lái)權(quán)利和利益,反過(guò)來(lái),另一方履行義務(wù)也必然給自己帶來(lái)權(quán)利和利益,雙方都恪守自己的承諾、履行自己的義務(wù),雙方都能從這種誠(chéng)實(shí)信用的交換行為中受益,互助互愛(ài)、共贏雙贏就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因此,普法工作以貫徹憲法和法律為重點(diǎn),把誠(chéng)信建設(shè)作為先導(dǎo)工程,作為載體工程,實(shí)行法、德并舉,通過(guò)剖析典型案例和宣傳正面典型,在全社會(huì)樹(shù)立法制觀念、弘揚(yáng)公平正義、共鑄社會(huì)誠(chéng)信。
四、“傳統(tǒng)方法”與“創(chuàng)新手段”結(jié)合起來(lái),普法要有新舉措
傳統(tǒng)的普法載體很多,象法制宣傳墻(欄)、法制宣傳課程、法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制宣傳月(周) ……(未完,全文共2605字,當(dāng)前僅顯示1656字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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