幼兒的安全意識教育及自我保護能力的培養(yǎng)

　　幼兒的安全意識教育及自我保護能力的培養(yǎng)
　　幼兒的安全一直以來都是幼兒園一項非常重要的工作，它是進行教育、教學活動的基礎，由于幼兒年齡小，好奇心強而又缺乏生活經驗，常常會做一些危險的動作、干一經些危險的事情，缺乏安全意識，更談不上自我保護。因此，在幼兒一日活動中，總有一些大大小小的事故發(fā)生，我們應更加重視這項工作，加強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護能力，防患于未然，減少甚至不發(fā)生事故。
　　一、幼兒的安全意識教育
　　1、創(chuàng)設一個安全的環(huán)境。這是預防事故發(fā)生的有效途徑，環(huán)境的安全與否和事故的發(fā)生有著密切的聯系，創(chuàng)設一個安全的環(huán)境有利于減少事故的發(fā)生。
　　（1）把好晨檢關。
　　利用每天晨檢把好第一關，發(fā)現幼兒帶小刀、大頭針、剪刀等一些危險品要及時收繳，有帶糖、瓜子果凍、等食品
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也跟著做，所以，除了理論上的說教，我們還應注意隨機教育。在室外活動時，教師要讓幼兒在自己的視力范圍內活動，對個別不能自控的幼兒及身體素質差的幼兒要特別關照；看到幼兒在活動中過于興奮，互相追打，做危險動作，手持危險品都應馬上提醒或及時制止，并進行教育。如：有的幼兒玩滑滑梯、手不扶扶把或倒著往上爬、上廁所推推擠擠等，我們都應及時發(fā)現、教育，使幼兒對安全知識由感性認識上升到理性認識。
　　二、自我保護能力的培養(yǎng)
　　1、樹立自我保護意識。幼兒的自我保護意識應從培養(yǎng)常規(guī)抓起，讓幼兒明確各個環(huán)節(jié)，各個活動的具體要求，逐步樹立自我保護意識。
　�。�1）通過故事、看講等，教給幼兒自我保護常識。
　　故事《魯魯的鼻子》中講的是小豬魯魯把豆子、鈕扣等小東西往鼻子里塞，當它覺得呼吸困難時，就用手去掏，誰知越掏，這些小東西越往鼻子里滑，后來連鼻血都弄出來了，才嚇得大叫媽媽，媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，在醫(yī)生的幫助下，魯魯才脫離了危險。上完這節(jié)課，可組織幼兒討論：為什么小豬魯魯的呼吸變困難了？為什么它會流鼻血？這應該怎么做才不會流鼻血，不會發(fā)生危險，通過討論讓幼兒知道：不能隨便把小東西往鼻子里塞，否則會堵住鼻子，無法呼吸，很危險，而一旦發(fā)生危險時，不要自己亂掏，應請大人幫忙或上醫(yī)院請醫(yī)生處理。
　　又如：看講《不跟生人走》，就可組織幼兒討論：如果你遇到陌生人，他給你東西吃，要帶你走，你會怎么辦？讓幼兒在愉快、熱烈的討論中領悟自我保護的方法。
　　（2）通過現實生活上的實例教育幼兒。
　　電視上經常有關兒童被拐騙、走失等的報道，可借助這些實例教育幼兒：社會上有好人，也有壞人，有的壞人很會偽裝，讓你感覺他好像是好人，他會給你好吃的、好玩的、好看的，一定不要輕易相信陌生人，要學會自我保護。
　　還有一些幼兒日常生活中的細節(jié)，如果不注意就會發(fā)生事故。如：上廁所時推擠、手拉手跑步、鞋帶沒系好走路等，要教育幼兒注意這些細節(jié)，避免發(fā)生事故。
　　2、運用各種形式培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。運用靈活多樣的形式，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中學會自我保護。
　　以游戲訓練幼兒的自我保護能力。游戲是幼兒是喜愛的活動，通過游戲訓練幼兒的自我保護能力，可收到較好的效果。如游戲《偵察兵》，教師游戲場地設置障礙物：石頭、樹枝、椅子、小刀、別針等，讓幼兒當“偵察兵”，去檢查游戲場地，清理障礙物，然后進行游戲。訓練幼兒活動之前要先檢查場地，把危險品清理掉，排除事故隱患，自我保護。又如游戲《打電話》，教幼兒萬一出現危險，要馬上采取一些自救的方法：發(fā)生火災撥火警電話“119”，講清楚什么地方發(fā)生火災，請消防隊員趕快來救火，或大喊“救火”、“救命”，或打電話通知大人，并想方設法離開現場等。
　�。�2）以安全知識競賽培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。我園自制定《安全知識》以來，舉行了好幾次安全知識競賽：將幼兒分成蘋果隊、香蕉隊、梨子隊等幾個組，題型分為必 ……（未完，全文共2470字，當前僅顯示1570字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒的安全意識教育及自我保護能力的培養(yǎng)》）