目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)教研室自身建設(shè),使教研室成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型組織
二、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作
三、狠抓畢業(yè)班工作
四、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
五、管理好、指導(dǎo)好教育科研
六、配合有關(guān)股室和進(jìn)修校,抓好信息技術(shù)教育、幼兒教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教導(dǎo)主任的培訓(xùn)工作
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二○○六年,教研室工作按照教育局黨委、行政對全縣中小學(xué)教學(xué)工作“加強(qiáng)教學(xué)管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)校本教研,深入推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量”的要求。根據(jù)教研室的工作性質(zhì):以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),開展基礎(chǔ)教育的教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)業(yè)務(wù)管理,教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),課程資源開發(fā),教學(xué)評估等有關(guān)工作,擬出下面工作要點(diǎn):
一、加強(qiáng)教研室自身建設(shè),使教研室成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型組織。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教研員理論素養(yǎng)和工作能力。
教研員每周至少有一天時(shí)間在辦公室認(rèn)真學(xué)習(xí)所負(fù)責(zé)的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書或有關(guān)理
論文章,并做好讀書筆記。每月在教研員會(huì)上交流、
匯報(bào)學(xué)習(xí)
心得體會(huì)一次;每年交流一次所負(fù)責(zé)的學(xué)科教與學(xué)的成果和存在的突出問題(兼幾科的可只選一科作交流);5
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略567字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
究少年兒童認(rèn)識技能和情感發(fā)展規(guī)律,研究教學(xué)方法、手段、評價(jià)等課程改革實(shí)施過程中的問題,提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性,在研究的組織形式上以學(xué)校的自主研究,校際間的合作研究為主,再輔以教研室組織的“片區(qū)教研活動(dòng)”、“縣級教研活動(dòng)”作為延伸,使教學(xué)研究真正成為教師專業(yè)成長的一條重要途徑。全年擬安排學(xué)科片區(qū)或縣級教研活動(dòng)不少于40次。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
首先抓好以學(xué)校為基本單位,立足本職、本崗、本校的教師培訓(xùn);其次是利用暑假對使用新教材的教師進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn);再次就是組織教師參加省、市級的新課程培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理論,更新知識結(jié)構(gòu)。
3、培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干,充分發(fā)揮市、縣級骨干教師、首席教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀的作用。
配合人事股,在業(yè)務(wù)上對市、縣級骨干教師培養(yǎng)對象進(jìn)行有效的指導(dǎo),為他們的迅速成長創(chuàng)造條件。今年內(nèi)對名山縣第二屆青年骨干教師培養(yǎng)對象進(jìn)行一次集中培訓(xùn),擬在今年內(nèi)搞一次優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)。
有計(jì)劃地安排市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人到薄弱學(xué)校上示范課,或介紹這些教師到學(xué)校巡回
演講,用他們的實(shí)踐和成長過程的現(xiàn)身說法去影響其他教師,達(dá)到提高隊(duì)伍素質(zhì)的目的。
4、抓好典型、
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣成果。
今年內(nèi)擬搞一次課改經(jīng)驗(yàn)成果評獎(jiǎng)活動(dòng)。
5、積極探索評價(jià)制度的改革。
思路:教學(xué)質(zhì)量的形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。
三、狠抓畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班教學(xué)一直以來都是全縣小學(xué)、初中、高中教學(xué)工作的重頭戲?偟囊笫牵焊骷壆厴I(yè)班教學(xué)工作要精心組織,措施得當(dāng),抓早、抓實(shí),打好總體戰(zhàn),爭取大面積豐收。尤其是畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,要精心策劃、制定出各個(gè)階段的計(jì)劃,按計(jì)劃完成各個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù),還要認(rèn)真研究考試要求,研究學(xué)生動(dòng)向。使學(xué)生的知識由淺入深、由點(diǎn)到線、由線到系統(tǒng),能力由單一能力的提高到綜合素質(zhì)的形成。小學(xué)分片區(qū)、初中按學(xué)科開好復(fù)習(xí)研討會(huì)并協(xié)助市教科所督促高三復(fù)習(xí)迎考工作。教研員將深入課堂同老師們一起研究復(fù)習(xí)課,解決復(fù)習(xí)中的新問題。(小學(xué)畢業(yè)班不準(zhǔn)補(bǔ)課。初、高中畢業(yè)班也要認(rèn)真研究有效教學(xué)的問題)。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)教學(xué)、教研活動(dòng)。并按規(guī)定兼課、聽課。校長兼課每周不少于4節(jié),教導(dǎo)主任兼課每周不少于6節(jié),校長每期聽課不少于30節(jié),教導(dǎo)主任每期聽課不少于40節(jié)(高完中校長和教導(dǎo)主任及個(gè)別規(guī)模較大學(xué)校的校長和教導(dǎo)主任兼課聽課可適當(dāng)減少一些節(jié)次)
2、各校每期對教學(xué)常規(guī)要至少進(jìn)行一次全方位的檢查,并作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)制定
整改措施,限時(shí)改進(jìn)。把教師教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)納入教師業(yè)務(wù)評價(jià)之中,做到“既重結(jié)果,也重過程”。
3、小學(xué)畢業(yè)班,由教研室組織相關(guān)人員命制試題進(jìn)行統(tǒng)一檢測。對于中小學(xué)的各種考試,要利用會(huì)議、教研活動(dòng)等對教師進(jìn)行誠x-教育,
職業(yè)道德教育,嚴(yán)禁弄虛作假,促進(jìn)考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。 ……(未完,全文共2504字,當(dāng)前僅顯示1592字,請閱讀下面提示信息。
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