剛才大家的發(fā)言對“愿景共存、廠興我榮”討論活動的必要性、目的意義以及如何進行討論、重點放在哪些方面等發(fā)表了很好的見解,很有新意,我也很受啟發(fā)。接下來,我談三點想法。
一、明確目標,愿景共存,強力執(zhí)行
先講一個小故事:有一位父親帶著三個孩子,到沙漠去獵殺駱駝,他們到達了目的地。父親問老大:“你看到了什么呢?”老大回答:“我看到了獵槍、駱駝,還有一望無際的沙漠!备赣H搖搖頭說:“不對!备赣H以相同的問題問老二,老二回答:“我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、駱駝,還有一望無際的沙漠!备赣H又搖搖頭說:“不對。”父親又以相同的問題問老三,老三回答:“我只看到了駱駝”,父親高興地點點頭說,“答對了!
這個故事告訴我們:一個團隊小到落實一項工作,完成一項任務,大到企業(yè)的發(fā)
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我素,錯誤地強調不合理的,有違常規(guī)的、不切實際的個人愿景,責任心不強、愛崗敬業(yè)精神差,缺乏對企業(yè)的認同感、歸屬感,認識上出現(xiàn)了很大偏差,嚴重阻礙企業(yè)愿景的實現(xiàn),這是絕對不允許的。因此我們必須通過這次討論,教育和促使他們提高認識。
二、培育良好心態(tài),改善心智模式,凝聚團隊力量
再講二個小故事:
其一:在第二次世界大戰(zhàn)時,在納粹的奧斯維辛集中營的一間狹小囚室里關著兩個人,他們唯一能了解世界的地方是囚室里那扇一英尺見方的窗口,每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界,一個人總愛看窗外的天空,看藍色的天空中小鳥_的翱翔,另一個人卻總是關注高墻和鐵絲網。前者的內心豁達高遠,后者的心里卻充滿了焦躁與恐懼。半年后,后者因憂郁死在獄中,前者卻堅強地活了下來,直到獲救。
其二:進行一次團隊訓練,在一張白紙上描上一個黑點,問在座各位“你們看到了什么?”一部分人盯著黑點回答“一個黑點,”另一部分人回答:“看到了一張白紙,”還有個別人回答,“我既看到了一張白紙,又看到了白紙上的一個黑點!
前一個故事講述了良好心態(tài)的重要性,后一個故事反映了不同心智模式觀察事物、體驗生活的不同結果,這對于個體的發(fā)展、價值的體現(xiàn),生活的快樂程度,人際關系的改善,團隊力量的凝聚,團隊愿景和個人愿景的有機結合、有效實現(xiàn)都有著重要的影響。因此,我們一定要努力培育良好的心態(tài),做到思緒“陽光燦爛”,胸懷“晴空萬里”,樹立積極、進取、樂觀的人生態(tài)度,改善沉悶、壓抑的心智模式,把注意力從指責、抱怨、找借口、拖延、推卸責任中解放出來,集中到快樂、成功、幸福、團結、信任上來,并積極融合到團隊中,凝聚團隊的力量,為團隊的目標、團隊的愿景工作著,快樂著,勇于負責,樂觀自信,不斷創(chuàng)新,追求卓越。同時,也在這過程中實現(xiàn)個人愿景,這也應該是這次“愿景共存、廠興我榮”討論活動必須高度重視的一個問題。
三、正確認識,積極進取,強化責任,愛崗敬業(yè)
還講一個小故事,張三和李四同時受雇于一家店鋪,拿著同樣的薪水,可是一段時間以后,張三青云直上,而李四卻仍在原地踏步。
李四很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷,老板一邊耐心地聽著他的抱怨,一邊在心里想著怎樣向他解釋清楚他和張三之間的差別。
“李四,”老板說話了,“你去集市一趟,看看今天早上有什么賣的東西。”
李四從集市上回來向老板
匯報說,“今早集市上只有一個農民拉了一車土豆在賣。”
“有多少?”老板問。
李四趕緊戴上帽子又跑到集市上,然后回來告訴老板說,“一共有四十袋土豆”。
“價格是多少?”李四第三次跑到集市上問來了價格。
“好吧”,老板對他說,“現(xiàn)在請你坐在椅子上別說話,看看張三怎么說 ……(未完,全文共3087字,當前僅顯示1559字,請閱讀下面提示信息。
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