學(xué)習(xí)干部教育條例推進(jìn)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展

在舉國上下貫徹落實(shí)“十一五”規(guī)劃的重要時(shí)刻，中央頒發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》，是加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)工作的重要舉措，對于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，有著十分重要的意義。學(xué)習(xí)
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校）實(shí)際，從“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”的高度和推進(jìn)國企國資改革的背景來把握方向，明確“建設(shè)一個(gè)基地、承擔(dān)二項(xiàng)任務(wù)、發(fā)揮三個(gè)功能”的目標(biāo)定位。
　　第二，立足全局，樹立新理念。要從市國資委系統(tǒng)的全局出發(fā)，在教育培訓(xùn)的任務(wù)、內(nèi)容、形式、資源等方面實(shí)現(xiàn)一系列的轉(zhuǎn)變，尤其要堅(jiān)持黨校姓“黨”、把黨性教育放在首位；要著眼于培養(yǎng)具有國際競爭力的高級經(jīng)營管理者，培訓(xùn)課程既要保持原有企業(yè)管理與黨建理論的特色，又要凸顯公司治理、資本運(yùn)作、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的內(nèi)涵，并注重分類培訓(xùn)；要構(gòu)建企業(yè)家參與教學(xué)并以企業(yè)為課堂的互動平臺。
　　第三，注重細(xì)節(jié)，提升新形象。我們教育培訓(xùn)的對象，往往是從細(xì)節(jié)上來感受院（校）的形象；院（校）的品牌、培訓(xùn)的品牌、課程的品牌，也往往要在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出與眾不同。從細(xì)節(jié)上提升形象，離不開學(xué)習(xí)，這需要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型院（校）， ……（未完，全文共749字，當(dāng)前僅顯示476字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)干部教育條例推進(jìn)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展》）