“三項(xiàng)教育”“六不準(zhǔn)”學(xué)習(xí)心得：做一名合格的新聞工作者

　　做一名合格的新聞工作者
　　——“三項(xiàng)教育”“六不準(zhǔn)”學(xué)習(xí)心得
　　（縣廣播電視局）
　　當(dāng)前，新聞單位正在開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”和學(xué)習(xí)穆青同志的活動(dòng)，其目的就是要使新聞從業(yè)人員在增強(qiáng)用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性方面有明顯提高；在提高思想政治素質(zhì)、堅(jiān)持黨性原則、把握正確導(dǎo)向、堅(jiān)持“三貼近”提高輿論引導(dǎo)水平方面有明星進(jìn)步；在弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德方面有明顯加強(qiáng)。在“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)期間，我認(rèn)真的參加了單位組織的集體學(xué)習(xí)并進(jìn)行了自學(xué)，針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入地剖析，自覺(jué)開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，思想上感觸較大。就如何做一名合格的新聞工作者有以下幾點(diǎn)看法和體會(huì)。
　　（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性
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意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力在宣傳報(bào)道中體現(xiàn)黨的意志與人民心聲的統(tǒng)一。
　　（二）樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)持五個(gè)“有利于”搞好宣傳報(bào)道。
　　新聞工作所具有的較大社會(huì)影響力，決定了新聞工作者必須具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。傳播一條不負(fù)責(zé)任的馬路新聞可能導(dǎo)致社會(huì)恐慌，發(fā)表一條嚴(yán)重失實(shí)的新聞報(bào)道會(huì)給當(dāng)事人帶來(lái)難以想象的后果，這種事不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。因而，無(wú)論大報(bào)小報(bào)都應(yīng)該對(duì)自己發(fā)表的每一篇報(bào)道和文章負(fù)責(zé)。個(gè)人對(duì)某一新聞?dòng)羞@樣那樣的看法是可以的，但文章一經(jīng)發(fā)表就會(huì)成為一種導(dǎo)向性的輿論，作者和媒體也必須承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。雖說(shuō)觀點(diǎn)不可能百分之百地正確，但這不意味著媒體是_的論壇，可以妄言、狂言、戲言。一個(gè)有責(zé)任感的新聞工作者不僅應(yīng)該懂得寫(xiě)什么、發(fā)什么，更應(yīng)該充分考慮報(bào)道和文章對(duì)社會(huì)生活會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。
　　有人說(shuō)，這么多框框，文章怎么寫(xiě)，媒體怎么辦？我們應(yīng)該知道，新聞工作本來(lái)就是十分嚴(yán)肅的工作，不可以輕率。但只要堅(jiān)持“五個(gè)有利于”，報(bào)道天地寬得很，用武之地大得很，即：有利于推進(jìn)改革開(kāi)放，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)_，發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)；有利于鼓舞和激勵(lì)人們?yōu)閲?guó)家富強(qiáng)、人民幸福和社會(huì)進(jìn)步而艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新；有利于人們分清是非，堅(jiān)持真善美，抵制假惡丑；有利于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、人民心情舒暢、社會(huì)政治穩(wěn)定。對(duì)于我們新聞工作者來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)很高的要求，也是一個(gè)起碼的要求。
　　（三）堅(jiān)持“三貼近”，當(dāng)好社會(huì)守望者。
　　近年來(lái)，新聞宣傳為社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了良好的輿論氛圍，對(duì)推動(dòng)社會(huì)法制、文明進(jìn)步起到了十分重要的守望作用。但不可否認(rèn)，新聞隊(duì)伍建設(shè)存在的一些問(wèn)題不僅影響了自身形象，而且妨礙著社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境的改善。少數(shù)新聞?dòng)浾卟皇菑纳鐣?huì)公共利益出發(fā)，從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局出發(fā)，而是僅僅因一己的私利受損或要求未得到滿足，便拉出“電視臺(tái)”、“報(bào)社”的大旗，動(dòng)輒以“曝光”相威脅，在社會(huì)上形成某些負(fù)面效應(yīng)。新聞工作者在社會(huì)公眾的心目中究竟是一種什么形象？我想，正是因?yàn)樾侣劰ぷ髡咴跒槊癖娚鞆堈x，對(duì)腐敗現(xiàn)象進(jìn)行有效監(jiān)督，對(duì)凈化社會(huì)空氣有一定作用，致使公眾才對(duì)新聞?dòng)浾邞延幸环N既“愛(ài)”又“恨”的復(fù)雜心理�？陀^地講，新聞?dòng)浾咦鳛橐环N社會(huì)職業(yè)，由于手中掌握著一定的輿論權(quán)力，背后有一個(gè)強(qiáng)大的媒體，才變得令人敬畏。如果我們的編輯記者的法律觀念還停留在權(quán)大于法的年代，甚至搞權(quán)錢交易，不但將嚴(yán)重?fù)p害整個(gè)新聞行業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)，也直接影響新聞采訪權(quán)的合法行使和享用。
　　進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，政府各部門都在轉(zhuǎn)變職能，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。新聞單位也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，也必須樹(shù)立為社 ……（未完，全文共2227字，當(dāng)前僅顯示1416字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“三項(xiàng)教育”“六不準(zhǔn)”學(xué)習(xí)心得：做一名合格的新聞工作者》）