青少年宮發(fā)展匯報

　　今天是教師節(jié)，每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣，更多的人想到了校園，想到了兒時的快樂。此時此刻我想起了一句話：“把最好的東西給予兒童”。
　　“把最好的東西給予兒童”是宋慶齡追求的兒童教育工作的理想境界。也是我和在座各位的共同心愿。今年六月一日市區(qū)領(lǐng)導把我們滄浪少年宮作為最好的禮物獻給了全市的少年兒童。滄浪區(qū)委區(qū)政府投資萬元建設(shè)好了一座堪稱全省設(shè)施一流、功能齊全的最大最好的滄浪少年宮，今后將如何發(fā)揮好這些教育資源的作用，讓全市少年兒童在這里受到最好的校外教育。這是全市人民都在關(guān)注的一個問題。我作為滄浪少年宮主任在上任的一年中深切的感到壓力巨大責任重大。壓力變?yōu)閯恿�，責任感變成使命感，我全身心地投入少年宮的前期運作管理工作，邊學習邊思考，不斷尋求校外教育工作的規(guī)律和特點，努力摸索一
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浪少年宮在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，進行了管理工作的全面改革。實行：管理隊伍精簡化、辦公事務網(wǎng)絡(luò)化、制度建設(shè)規(guī)范化、后勤管理社會化、教育資源社會化、產(chǎn)業(yè)運作多元化。
　　精簡人員編制，實行高效多能的運轉(zhuǎn)，專職與兼職相結(jié)合，合同工與志愿者相補充，形成少年宮獨特的運行管理機制。依法辦宮，規(guī)范管理，先后推行內(nèi)部管理“四制”：教師擇優(yōu)上崗制、名師掛牌制、目標管理績效考核制、社團責任制。通過向社會公開招聘，建立教師人才庫，充分利用社會教育資源，為校外教育服務，目前有蘇州市著名兒童文學作家、著名兒童書畫教育家、大學教授、中小學特級教師，市區(qū)級學科帶頭人等優(yōu)秀教師在宮兼職。并建立“名師工作室”，開設(shè)名師班，充分發(fā)揮名師效應，來提升滄浪少年宮整體形象。通過招標聘請了蘇州市吳城物業(yè)管理有限公司來承擔少年宮的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保潔等物業(yè)管理工作，廣泛加強與專業(yè)機構(gòu)的合作與交流，目前已和北京星光自護學校、全國家少兒出版社、南京藝術(shù)學院、市圖書館、市作家協(xié)會兒童分會、市科技協(xié)會、市書法美術(shù)協(xié)會、市少年體育教育訓練基地、市電視臺《蘇州新聞頻道》等機構(gòu)建立合作關(guān)系，并建立了一系列的培訓、活動基地。少年宮加強自身資源管理，提高投入效益，多渠道創(chuàng)造經(jīng)濟效益是少年宮今后發(fā)展的一項重要工作。因此我們努力地抓好教育培訓主陣地，通過大量的教育市場調(diào)研，設(shè)計開辦多形式、多科目多個不同進度、不同形式的班級來滿足各層面學生的需求。打造品牌創(chuàng)造“兩效益”，形成社會效益和經(jīng)濟效益的良性互動。做好社會性的各類經(jīng)營活動工作，經(jīng)營好“兒童百藝坊”、“快樂淘氣包”、“快樂淘氣包”等休閑娛樂活動項目，拓展辦宮領(lǐng)域增創(chuàng)收。
　　二、打造少年宮品牌艦隊
　　質(zhì)量創(chuàng)品牌，品牌促發(fā)展，孩子們成長的需要就是滄浪少年宮的品牌發(fā)展的需要，活潑好動是孩子們的天性，活動體驗教育就是少年宮的本質(zhì)。構(gòu)筑孩子們的精神家園，是我們打造品牌努力的方向。
　　、讓星光永遠燦爛
　　星光是自護學校的標志，成立蘇州市星光自護學校，這在全省是首家，滄浪少年宮將通過建立自護學校的形式來動員一切力量來倡導全社會都來關(guān)心支持未成年人自護教育，讓學生認識社會、遠離危險、拒絕誘惑、防范侵害。特別是要充分發(fā)揮好投資多萬、目前正在建設(shè)中的“消防教育體驗基地”，和即將建設(shè)的“模擬交通道路實踐基地”的作用，讓學生在活動中體驗生命，遵守規(guī)則，學會自護。使滄浪少年宮真正成為青少年安全教育服務中心，真正成為素質(zhì)拓展訓練中心，讓燦爛的星光永遠伴隨著孩子們健康成長。
　　、象蒲公英種子那樣飛揚
　　蒲公英是滄浪少年宮已注冊的藝術(shù)團標志，蒲公英藝術(shù)團由民樂隊、室內(nèi)樂隊、合唱隊、舞蹈隊組成，建團不到一年已經(jīng)多次與國內(nèi)外藝術(shù)團進行了友好交流。它是我們少年宮對外交流的友誼小天使。未來是蒲公英藝術(shù)團創(chuàng)品牌、求發(fā)展的重要時期。作為滄浪少年宮綜合實力重要組成部分的蒲公英藝術(shù)團，必須站在更高的起點，向著更高的目標邁進，創(chuàng)排出一大批具有較高 ……（未完，全文共3127字，當前僅顯示1580字，請閱讀下面提示信息。收藏《青少年宮發(fā)展匯報》）