科級干部預備班黨校學習小結(jié)

　　時間很快，黨校學習就要結(jié)束了。壓力很大，動力很大；學習很多，實踐很多；時間不長，收獲很大。這段學習，將在我的人生歷程上畫上濃墨重彩的一筆，將是我今后人生中一筆豐厚的財富。
　　在這里，我們按照“識時務，明責任，勤學習，強黨性，守紀律”的要求，在聽從學校安排的同時，自我學習，自我教育，自我管理，自我提高。有自我也有互幫互愛，我們相互學習、相互幫助、相
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把規(guī)定的內(nèi)容學完學透；討論緊張，幾天學習后就要把你的所學所感所悟交流出來；軍訓緊張，六點三刻雷打不動，由不得半點松懈；生活緊張，集體宿舍、統(tǒng)一就餐，教室保持衛(wèi)生，宿舍評比流動紅旗。而這“緊張”指向的是加強黨性修養(yǎng)，提高青年干部素質(zhì)的目標。
　　示范班又是“活潑”的。領(lǐng)導、老師與我們關(guān)系融洽，暢所欲言；學員們課余時間談天說地，評古論今，生活多一份輕松；幾次的班級活動，人人參與，掌聲笑聲不斷，增進了解，增進友誼。人人和睦相處，在構(gòu)建我們的“和諧班級”。
　　示范班學習是“多樣”的。學習形式多樣，有內(nèi)容廣博的專題授課；有自我監(jiān)督的讀書自學；有鍛煉紀律的軍訓；有互幫互學的討論交流；有深入實際的訪貧問苦、參觀考察；還有嚴肅的黨內(nèi)組織生活會——黨性分析。學習內(nèi)容多樣，有黨的理論方針政策；有個人思想道德、素質(zhì)教育；有青年干部基本的心理素質(zhì)、工作技能；也有人口、循環(huán)經(jīng)濟等科學理論；聯(lián)系實際的松江形勢報告。多樣的學習形式使我們的學習效率顯著提高，獲得單位學習成果使用時間降低。多樣的學習內(nèi)容使我們能力得到多方面提升。響應了黨的十六屆四中全會中五大能力建設要求。
　　示范班學習是有“壓力”的。領(lǐng)導、老師語重心長的教誨，單位領(lǐng)導的信任和殷切希望，同學間的閃光思想語言，都給我壓力。每周一期黑板報、簡報，必須及時；學習上大信息量，要記錄消化；要交流匯報，要不斷總結(jié)成果，就像有一根鞭子在時刻鞭策我們，不得不消化，不得不總結(jié)。示范班真正從教育、制度 ……（未完，全文共1261字，當前僅顯示802字，請閱讀下面提示信息。收藏《科級干部預備班黨校學習小結(jié)》）