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學(xué)習(xí)十六屆四中全會心得體會(五)

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 11:20:38
目錄/提綱:……
一是“必須堅(jiān)持黨在指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐”
二是“必須堅(jiān)持推進(jìn)社會主義的自我完善,增強(qiáng)社會主義的生機(jī)和活力”
一要務(wù),把發(fā)展作為解決中國一切問題的關(guān)鍵”
一要務(wù)的過程中,既要做到加快發(fā)展又要注重全面發(fā)展
四是“必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”
五是“必須堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政、不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式”
六是“必須堅(jiān)持以改革的精神加強(qiáng)黨的建設(shè),不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力”
一是要抓住機(jī)遇
二是要立足實(shí)情,牢牢堅(jiān)持發(fā)展不放松
三是要以人為本,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀
……
世人矚目的十六屆四中全會是我們黨在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會議,也是我們黨歷史上第一次專題研究黨的執(zhí)政能力建設(shè)的會議,全會充分肯定了黨的十六屆三中全會以來全黨的工作,全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù),著重研究了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大問題,確定了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù)和各項(xiàng)部署。這次會議對于大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
 、笔鶎盟闹腥珪陀^科學(xué)地總結(jié)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的六條經(jīng)驗(yàn)。這六條經(jīng)驗(yàn)一是“必須堅(jiān)持黨在指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐”。即對黨的執(zhí)政的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ),既要堅(jiān)持更要發(fā)展。二是“必須堅(jiān)持推進(jìn)社會主義的自我完善,增強(qiáng)社會主義的生機(jī)和活力”。即對社會主義的基本制度既要堅(jiān)持又要完善。三是“必須堅(jiān)持抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),把發(fā)展作為解決中國一切問題的關(guān)鍵”。即在落實(shí)執(zhí)政興國第一
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關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨_治軍各個(gè)方面,具有豐富的實(shí)踐內(nèi)涵。五個(gè)方面能力的加強(qiáng)和提高,是建設(shè)偉大事業(yè)、推進(jìn)偉大工程的基本要求和根本保證。同時(shí),《決定》把提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個(gè)重要方面,突出強(qiáng)調(diào)要“適應(yīng)我國社會的深刻變化,把和諧社會建設(shè)擺在重要位置”。這是中國共產(chǎn)黨對中國特色社會主義事業(yè)認(rèn)識的新發(fā)展,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政目標(biāo)的新要求。它表明中國共產(chǎn)黨在執(zhí)政年之后,更加關(guān)注社會建設(shè),更加注重社會和諧、社會公平和社會正義,表明中國特色社會主義事業(yè)的總體布局,由經(jīng)濟(jì)、政治、文化三位一體擴(kuò)展為經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會的四位一體!稕Q定》還第一次把科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,作為執(zhí)政黨建設(shè)的目標(biāo)之一鮮明地提到全黨面前,成為《決定》又一個(gè)閃光的亮點(diǎn)。
  因此,進(jìn)一步了解加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的時(shí)代背景。進(jìn)一步明確加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是我們黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本性建設(shè)。十六大以來,黨中央關(guān)于執(zhí)政能力建設(shè)的思考、研究和部署不斷深化,把執(zhí)政能力建設(shè)作為黨的建設(shè)的“重中之重”,充分體現(xiàn)了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認(rèn)識和科學(xué)判斷,體現(xiàn)了我們黨對新形勢、新任務(wù)、新要求的準(zhǔn)確把握,體現(xiàn)了我們黨對自身歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),體現(xiàn)了我們黨對世界上其他政黨經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻反思。
  針對我們教育系統(tǒng),第一,要不斷提升發(fā)展教育的能力。一是要抓住機(jī)遇。牢固樹立加快發(fā)展的教育思想。近年來,黨中央、國務(wù)院高度重視教育工作,各級黨政把教育納入重要議事日程、納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃,積極落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,出臺一系列促進(jìn)教育快速發(fā)展的政策和措施,及時(shí)研究解決了教育的諸多實(shí)際困難和具體問題。二是要立足實(shí)情,牢牢堅(jiān)持發(fā)展不放松。當(dāng)前,以課程改革為核心的素質(zhì)教育,作為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)最大的改革,如何進(jìn)一步發(fā)展好教育,辦好教育?在校舍、設(shè)施、信息觀念等方面都與發(fā)達(dá)地區(qū)存在在一定差距的前提下,如何全面提高教育質(zhì)量?在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,如何進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)思想道德建設(shè),把他們培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?這些新的形勢,都對我們的教育管理者和教職工提出了新的要求。這些挑戰(zhàn)和問題,都是在發(fā)展中出現(xiàn)的問題,仍只有靠加快發(fā)展來解決。廣大教育工作者必須堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,堅(jiān)持發(fā)展第一要務(wù),進(jìn)一步明確不發(fā)展是落后,發(fā)展慢了也是落后的道理,牢固樹立加快發(fā)展、主動發(fā)展的理念。三是要以人為本,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。要促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展,既要改善辦學(xué)條件,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,更要提高教育教學(xué)質(zhì)量。要將發(fā)展的速度,改革的力度,師生可承受的程度有機(jī)地統(tǒng)一起來,推動教育的健康快速發(fā)展。
  第二,要不斷提升管理教師的能力。領(lǐng)導(dǎo)和管理是兩種各自獨(dú)立的控制行為。領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事,管理是正確的做事。領(lǐng)導(dǎo)則是一種以非強(qiáng)制性為特征的影響力,管理則具有明顯的強(qiáng)制性,是一種以績效責(zé)任為基礎(chǔ)的專業(yè)職能,管理的本質(zhì)是執(zhí)行任務(wù)的責(zé)任。因此,就學(xué)校而言,我們的校長既是領(lǐng)導(dǎo)者又是管理者,在同一個(gè)主體并存時(shí),必須要更多的履行管理者職能。當(dāng)前,一些校長認(rèn)為教師不好管,覺得“老辦法不靈,新辦法不明,硬辦法不行”,而實(shí)質(zhì)是我們的一些校長的管理思維、管理模式、管理手段沒有跟上,不適應(yīng)教師隨著時(shí)代和形勢的變化而產(chǎn)生的一些新動向和新問題,而仍是以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代行政管理的思維和定勢,以領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài),居高臨下,“大聲說話”,發(fā)號施令,卻不善于不注重以黨的 ……(未完,全文共2901字,當(dāng)前僅顯示1844字,請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)十六屆四中全會心得體會(五)》
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